Written Out Loud သည် ပူးပေါင်းပါဝင်ပုံပြင်ပြောခြင်းအလေ့အကျင့်များမှတစ်ဆင့် စာရေးခြင်းနှင့် စာနာမှုစွမ်းရည်များကို သင်ကြားပေးရန်အတွက် ကျောင်းများနှင့် ကျောင်းပြင်ပရှိ ကျောင်းသားများနှင့် တွဲဖက်လုပ်ဆောင်သော စာရေးခြင်းနှင့် ပုံပြင်ပြောခြင်းအစီအစဉ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ပညာပေးအစီအစဉ်ကို Green Street Hooligans ရေးသားခဲ့သော ရုပ်ရှင်ဒါရိုက်တာနှင့် ဇာတ်ညွှန်းရေးဆရာ Joshua Shelov မှ တည်ထောင်ခဲ့ပြီး၊ Elijah Wood ပါဝင်သရုပ်ဆောင်ကာ တွဲဖက်ရေးသားကာ ဒါရိုက်တာ Neil Patrick ပါဝင်ကာ The Best and The Brightest ၊ ဟား။ သူသည် မှတ်တမ်းရုပ်ရှင် ၃၀ အတွက် ESPN 30 အများအပြားကိုလည်း ထုတ်လုပ်ခဲ့သည်။

Written Out Loud ပရိုဂရမ်သည် သမားရိုးကျ အထီးကျန်ဆန်သော အရေးအသားမျိုးကို ရှောင်ရှားကာ ပူးပေါင်းလုပ်ဆောင်သည့် နည်းလမ်းဖြင့် အရေးအသားနှင့် ပုံပြင်ပြောခြင်းကို သင်ကြားပေးပြီး ဟောလီးဝုဒ်စာရေးခန်းများရှိ ရှေးခေတ်ပုံပြင်ပြောခြင်း ဓလေ့ထုံးတမ်းများနှင့် ခေတ်သစ်အလေ့အကျင့်များကို တည်ဆောက်ထားသည်။

ကျောင်းက Written Out Loud ဆိုတဲ့ သင်ရိုးရဲ့ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းကို Written Out Loud လုပ်ထားတဲ့ ပညာရေးဆရာမ Shelov နဲ့ Duane Smith က Written Out Loud နဲ့ ကျောင်းတွေနဲ့ ကျောင်းသားတွေအတွက် ဘယ်လိုအလုပ်လုပ်တယ်ဆိုတာကို ရှင်းပြပါတယ်။

ဘာကို အသံကျယ်ကျယ်နဲ့ စတင်ခဲ့တာလဲ

အသံကျယ်ကျယ်ဖြင့် ရေးသားခြင်း ၊ အတော်လေး လျောက်ပတ်စွာ၊ မူရင်း ဇာတ်လမ်းကောင်း ရှိသည်။ တစ်ချိန်က Joshua Shelov အမည်ရှိ ရုန်းကန်နေရသော ဇာတ်ညွှန်းရေးဆရာတစ်ဦး ရှိခဲ့သည်။ ဇာတ်ညွှန်းပေါင်းများစွာ ရေးခဲ့ဖူးသော်လည်း မည်သည့်နေရာမှ မရခဲ့ပါ။ နောက်တော့ သူ့မှာ ဇာတ်ရုပ်တစ်ခုရှိတယ်။

“ကျွန်ုပ်၏ စာရေးနည်းစနစ်ကို သာမာန်စာရေးဆရာ၏စာဖြင့် ရိုက်ထည့်မည့်အစား ထိုဇာတ်ညွှန်း၏ ဇာတ်လမ်းကို အခြားသူများအား အသံကျယ်ကျယ်ပြောခြင်းမှ ကျွန်ုပ်၏စာရေးနည်းကို ပြောင်းလဲခဲ့သည်၊ပတ်ဝန်းကျင်ကို အလုံပိတ်ထားတယ်” ဟု ၎င်းက ဆိုသည်။ “ဇာတ်လမ်းကို အသံကျယ်ကျယ်နဲ့ လူတွေက ပျင်းသည်ဖြစ်စေ စိတ်ရှုပ်သည်ဖြစ်စေ အာရုံစိုက်ပြီး ဇာတ်လမ်းကို ကျယ်ကျယ်ပြောခြင်းရဲ့ ရလဒ်အနေနဲ့ ကျွန်တော် တကယ်ကို ယုံကြည်ပါတယ်၊ ပြီးတော့ အဲဒီအခိုက်အတန့်တွေကို ကျွန်တော့်လက်ထဲမှာ ကိုင်ထားမိတဲ့အခါ၊ အဲဒီထဲက ထွက်လာတဲ့ အရေးအသားတွေက တကယ်ကို ယုံပါတယ်။ လူတွေအတွက်။"

ထိုဇာတ်ညွှန်းသည် Green Street Hooligans အတွက်ဖြစ်ပြီး၊ ပထမဆုံး ဇာတ်ညွှန်း Shelov ကို ရောင်းချခဲ့သည်။ “ဒီဇာတ်ညွှန်းက ကျွန်တော့်ဘဝကို ပြောင်းလဲစေရုံသာမကဘဲ ကျွန်တော်ကို ပရော်ဖက်ရှင်နယ်တစ်ယောက်ဖြစ်အောင်၊ အေးဂျင့်နဲ့ ဟောလိဝုဒ်မှာ တွေ့ဆုံမှုတွေနဲ့ တကယ့်အသက်မွေးဝမ်းကြောင်းအလုပ်တစ်ခုအဖြစ် ပြောင်းလဲစေခဲ့တယ်၊ ဒါပေမယ့် ကျွန်တော်စာရေးဖို့ စိတ်ကူးကို ပြောင်းလဲခဲ့ပါတယ်။ အခုချိန်မှာတော့ ဒီလို ကျယ်လောင်စွာ ကျယ်ကျယ်လောင်လောင် ပြောဆိုနိုင်တဲ့ ရှေးခေတ်နဲ့ တကယ်ကို မှော်ဆန်တဲ့ လက်မှုပညာအတွက် အခြေခံအားဖြင့် စာရေးဖို့ စိတ်ကူးထားပါတယ်။"

ဤအချိန်နှင့်တစ်ပြေးညီ လူသားမှလူသားချင်း ပုံပြင်ပြောခြင်းမှာ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းဖြစ်ကြောင်း သူသဘောပေါက်ခဲ့သည်။ ရုပ်ရှင်လုပ်ငန်း 'DNA' “အသံကျယ်ကျယ်နဲ့ ပုံပြင်ပြောခြင်းရဲ့ လက်ရာဟာ တကယ်တော့ ဟောလိဝုဒ်မှာ မြင့်မြတ်သလိုပဲ၊ ကျွန်တော်ကိုယ်တိုင်လည်း ဟောလိဝုဒ်မှာ မြင့်မြတ်ပါတယ်” ဟု ၎င်းက ဆိုသည်။“ကျွန်တော် အခု စတူဒီယို အစည်းအဝေးတွေ လာဖို့ ဖိတ်ခေါ်ခံရတဲ့အခါ၊ သူတို့တကယ်လိုချင်တာက လွန်ခဲ့တဲ့နှစ်ပေါင်း 2,000 မီးပုံထဲမှာ ထိုင်နေခဲ့သလိုပဲ သူတို့နဲ့မျက်နှာချင်းဆိုင်က ထိုင်ခုံမှာထိုင်ပြီး ပုံပြင်တစ်ပုဒ်ကို ကျယ်ကျယ်လောင်လောင်ပြောပြဖို့ပါပဲ။”

Shelov သည် ဤလုပ်ငန်းစဉ်ကို ကျောင်းသားများနှင့် စတင်မျှဝေခဲ့ပြီး ပထမဦးစွာ သူသည် ယေးလ်တက္ကသိုလ်တွင် တွဲဖက်ပါမောက္ခဖြစ်ပြီး၊ ထို့နောက် ငယ်ရွယ်သောကျောင်းသားများနှင့် မျှဝေခဲ့သည်။ ရုပ်ရှင် School of Rock နှင့်ဖြစ်ရပ်မှန်ကို အခြေခံပြီး Shelov သည် Marvel သို့မဟုတ် Harry Potter ပရိသတ်များအတွက် School of Rock အမျိုးအစား ပရိုဂရမ်တစ်ခုကို ဖန်တီးရန် ဆုံးဖြတ်ခဲ့သည်။ သူက တီဗီရှိုးစာရေးဆရာရဲ့ အခန်းလည်ပတ်ပုံအတိုင်း ကလေးတွေကို အုပ်စုလိုက် စာရေးဖို့ စိတ်ကူးထားတယ်။ အစီအစဉ်ပြီးဆုံးသည်နှင့် ကျောင်းသားများသည် အတူတကွ ထုတ်ဝေခဲ့သော စာအုပ်တစ်အုပ်နှင့်အတူ ထွက်ခွာသွားကြသည်။

ဤအိပ်မက်ကို အမှန်တကယ်ဖြစ်လာစေရန် Shelov သည် Written Out Loud အတန်းများကို ဦးဆောင်ရန် Yale ဒရာမာကျောင်းသားများကို ခေါ်ယူခဲ့သည်။ Shelov နှင့်အဖွဲ့သည် ၎င်းတို့၏ သင်ရိုးညွှန်းတမ်းတွင် ပရိုဂရမ်ကို အကောင်အထည် ဖော်လိုသော ပညာတတ်များကိုလည်း လေ့ကျင့်ပေးသည်။

အလေ့အကျင့်တွင် ကျယ်လောင်စွာရေးသားထားပုံသည်

အသံကျယ်ကျယ်ရေးသားခြင်းတွင် သူရဲကောင်း၏ခရီးကဲ့သို့သော ပုံပြင်ပြောခြင်းဆိုင်ရာ ကွန်ဗင်းရှင်းများတွင် ကလေးများကို နှစ်မြှုပ်စေမည့် အဓိက 16 နာရီ သင်ရိုးညွှန်းတမ်းပါရှိသည်။ . ဤ 16 နာရီများကို နည်းလမ်းအမျိုးမျိုးဖြင့် ခွဲထုတ်နိုင်ပြီး ကျယ်လောင်သော နည်းပြဆရာထံ လူကိုယ်တိုင် သို့မဟုတ် ဗီဒီယိုကွန်ဖရင့်မှတစ်ဆင့် ပေးပို့နိုင်ပါသည်။

“နွေရာသီမှာ တစ်ရက်တည်းစခန်းအဖြစ် ကမ်းလှမ်းထားတဲ့ ပြင်းထန်တဲ့ နှစ်ပတ်တာ ကာလတစ်ခု ဖြစ်နိုင်ပါတယ်၊ တစ်နေ့ကို နှစ်နာရီ၊ တစ်ပတ်ကို လေးရက်၊ ဒါမှမဟုတ် နှစ်ပတ်လောက် အချိန်ဆွဲလို့ရပါတယ်။ ကျောင်းပြီးပြီးချင်း တစ်ပတ်လျှင် တစ်ကြိမ် ကြွယ်ဝမှုအစီအစဉ်တစ်ခုအဖြစ် Shelov က ပြောသည်။

အသံကျယ်ကျယ်ဖြင့် ရေးသားခြင်းဖြင့် K-12 ပညာတတ်များကို လေ့ကျင့်ပေးနိုင်ပါသည်။ နယူးယောက်၊ Armonk ရှိ Byram Hills Central School District သည် အောင်မြင်သော ရှေ့ပြေးပရိုဂရမ်ကို လုပ်ဆောင်ပြီးနောက် အဋ္ဌမတန်းကျောင်းသားများအတွက် ၎င်း၏ ELA သင်ရိုးညွှန်းတမ်းတွင် Written Out Loud သင်ကြားရေးဗျူဟာများကို တည်ဆောက်ခဲ့သည်။

“ကျောင်းသားတွေ အလုပ်လုပ်တာကို သဘောကျတယ်။စာရေးဖို့ ပူးပေါင်းအဖွဲ့တွေနဲ့ ပူးပေါင်းပြီး အဲဒါက စိတ်ဝင်စားဖို့ကောင်းတဲ့ အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုလို့ ကျွန်တော်တို့ ထင်ပါတယ်” ဟု အင်္ဂလိပ်ဌာန ဥက္ကဋ္ဌ ဒန်နီစမစ်က ပြောသည်။ “သူတို့အားလုံး ထုတ်ဝေပြီးတဲ့ စာအုပ်တစ်အုပ်ကို မိတ္တူတွေအကုန်လုံးက လက်ခံရရှိခဲ့တာက အရမ်းသဘောကျစရာကောင်းတယ်။ နှစ်တွေတစ်လျှောက် ကျောင်းသားစာရေးခြင်းကို ဂုဏ်ပြုဖို့ နည်းလမ်းတွေကို ရှာဖွေနေပါတယ်။”

ကျောင်းသားများသည် ဤအပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်သော ပုံပြင်ပြောခြင်းပုံစံကို တုံ့ပြန်ခဲ့ကြသည်။ “ကျောင်းသားတွေကို 'လေးယောက်အုပ်စုမှာ ထိုင်ပါ' လို့ ပြောတဲ့အခါ ဖိအားနည်းတယ်။ ဇာတ်လမ်းတစ်ပုဒ်အတွက် အကြံဥာဏ်အချို့ကို စတင်ဖန်တီးရန် သင့်အား ကျွန်ုပ်လိုအပ်ပါသည်။ ပြီးတော့ မင်းလုပ်စရာရှိတာက သူတို့အကြောင်းပြောဖို့ပဲ။ မင်းရဲ့ အဓိကဇာတ်ကောင်တွေက ဘယ်သူတွေလဲ။ ဇာတ်လမ်းကို တွန်းပို့မယ့် အဓိက ပဋိပက္ခက ဘာလဲ။ စာရေးစရာ မလိုပါဘူး'' ဟု Smith က ဆိုသည်။ "ဒါကြောင့် ကျောင်းသားတွေအတွက်၊ စာမျက်နှာပေါ်မှာ စကားလုံးတွေချစရာ မလိုဘဲ ဖိအားမခံစားရဘဲ သူတို့ရဲ့ ဖန်တီးနိုင်စွမ်းကို ဖွင့်ထုတ်နိုင်တဲ့အတွက် နည်းနည်းတော့ လွတ်လပ်လာပါပြီ။"

ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်သည့် လုပ်ငန်းစဉ်သည် ကျောင်းသားများအား တုံ့ပြန်ချက်ပေးရန်နှင့် လက်ခံရန် သင်ယူရန်လည်း ကူညီပေးပါသည်။ “ကျောင်းသား သုံးလေးယောက်လောက်က အတန်းရှေ့မှာထပြီး သူတို့ရဲ့ဇာတ်လမ်းစိတ်ကူးကို အတန်းထဲမှာတွေ့ဖူးပြီး အတန်းက မေးခွန်းတွေမေးမယ်၊ မှားတာလေးတွေရှိရင် ထောက်ပြမယ်။ တွေ့မှာပါ” လို့ Smith က ပြောပါတယ်။ “ကောင်းမွန်တဲ့ တုံ့ပြန်ချက်ပေးနည်း၊ တစ်စုံတစ်ယောက်ကို ပိုမိုကောင်းမွန်တဲ့ ဇာတ်လမ်းတစ်ပုဒ်ရေးဖို့ ဘယ်လိုကူညီပေးရမလဲဆိုတဲ့ နောက်ထပ်သင်ခန်းစာတစ်ခုအဖြစ် ပြောင်းလဲသွားပါတယ်။ မိရိုးဖလာနည်းကို တွေးကြည့်လျှင် တုံ့ပြန်ချက်ပေးသည်။စာရွက်ပေါ်မှာ မှတ်ချက်တွေပေး၊ အခုလောလောဆယ်လောက်တော့ မဟုတ်ဘူး”

အသံကျယ်ကျယ်ဖြင့်ရေးသားပါက ကုန်ကျစရိတ်မည်မျှရှိသနည်း။

အသံကျယ်ကျယ်ဖြင့်ရေးသားပါက ကျောင်းသားတစ်ဦးလျှင် $59 မှ $429 အထိ စျေးနှုန်းများမှာ ကျောင်းတွင် ELA ယူနစ် (စာသင်ခန်းဆရာများအားဖြင့်) သင်ကြားခြင်းရှိမရှိပေါ်မူတည်၍ သို့မဟုတ် ကြွယ်ဝမှုအစီအစဉ် သို့မဟုတ် နွေရာသီစခန်းချကာ Written Out Loud ဆရာများက သင်ကြားပေးသည်။

Written Out Loud တွင် ကျောင်းသား သို့မဟုတ် ပညာတတ်များသည် ကျောင်းပြင်ပတွင် စာရင်းသွင်းနိုင်သော ကလေးများနှင့် လူကြီးများအတွက် အစုအဝေးများကို လုပ်ဆောင်ပါသည်။

စာရေးခြင်းနှင့် သင်ခန်းစာများအပြင်

Smith က တွန့်ဆုတ်နေသော စာရေးဆရာများကို သင်ကြားခြင်း၏သော့ချက်တစ်ခုမှာ ကျောင်းသားများကို စာရေးဆရာအဖြစ် စတင်တွေးခေါ်လာစေရန်ဖြစ်သည်။ “ကျွန်တော့်မှာ တွန့်ဆုတ်နေတဲ့ စာရေးဆရာတွေ၊ ဒါမှမဟုတ် တွန့်ဆုတ်နေတဲ့ စာဖတ်သူတွေ ရှိနေတဲ့ ကျောင်းသားတွေဟာ တစ်ခါတလေ ဒီလိုပုံစံနဲ့ သူတို့ကိုယ်သူတို့ မမြင်ကြဘူး” ဟု ၎င်းက ဆိုသည်။ “ဒါကြောင့် သူတို့ဟာ စာရေးဆရာတစ်ယောက်အနေနဲ့ ဘယ်သူတွေလဲဆိုတာကို သူတို့ရဲ့ ကိုယ်ပိုင်အတွေးအမြင်တွေကို ပြန်ပြောင်းပြီး ‘ကြည့်၊ ငါက အရည်အချင်းရှိတယ်။ ဒါကို ငါလုပ်နိုင်တယ်။ ငါရေးနိုင်တယ်။'”

စာရေးခြင်းက စာနာမှုကို သင်ကြားပေးပြီး အလုပ်အကိုင်အမျိုးမျိုးအတွက် ကျောင်းသားများကို ပြင်ဆင်ပေးကြောင်း Shelov က ဆိုသည်။ "သင်ဟာ လူမှုဝန်ထမ်းဖြစ်ရင် ရှေ့နေဖြစ်၊ ဆရာဝန်ဖြစ်ရင်၊ မိဘဖြစ်တယ်ဆိုရင် သင့်ပတ်ဝန်းကျင်က လူတွေရဲ့ ထင်မြင်ယူဆချက်တွေကို အမှန်တကယ် နားထောင်နိုင်ပြီး အောက်ပါအတိုင်း ဇာတ်ကြောင်းတစ်ခုကို ပေါင်းစပ်ဖန်တီးပါ။ သူရဲကောင်း၏ခရီး [အရေးကြီးသည်]” ဟုပြောသည်။ “ဒါက သူရဲကောင်းရဲ့ ခရီးစဉ်ကို နားလည်ရုံသာမကဘဲ တကယ့်ကိုယ်ချင်းစာမှုနဲ့ ရဲစွမ်းသတ္တိရှိဖို့ လိုအပ်တယ်။”

သူကထပ်ပြောတယ် “အဲဒါကို ပြင်းပြင်းထန်ထန် ယုံကြည်ပါ။က​လေးတစ်​​ယောက်​ ​လျှောက်​လှမ်းတဲ့လမ်းက​နေ ပုံပြင်​​ပြောနည်း​တွေကို ကျွမ်းကျင်​ပိုင်​နိုင်​စွာ ​လျှောက်​လှမ်းနိုင်​​အောင်​ လုပ်​​ဆောင်​နိုင်​မှာဖြစ်​ပါတယ်​။"

• အပြစ်မရှိဘဲ နားထောင်ပါ- အသံစာအုပ်များသည် စာဖတ်ခြင်းကဲ့သို့ အလားတူနားလည်နိုင်စွမ်းကို ပေးဆောင်သည်
• ကျောင်းသားများကို အပျော်ဖတ်နည်း