តើ​អ្វី​ទៅ​ជា​ការ​សរសេរ​ចេញ​ខ្លាំង? ស្ថាបនិករបស់វាពន្យល់ពីកម្មវិធី

Greg Peters 04-10-2023
Greg Peters

Written Out Loud គឺជាកម្មវិធីសរសេរ និងនិទានរឿង ដែលធ្វើការជាមួយសាលារៀន និងសិស្សនៅខាងក្រៅសាលា ដើម្បីបង្រៀនជំនាញសរសេរ និងការយល់ចិត្ត តាមរយៈការអនុវត្តនិទានរឿងរួមគ្នា។ កម្មវិធីអប់រំត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយ Joshua Shelov ដែលជាផលិតករភាពយន្ត និងជាអ្នកនិពន្ធរឿង ដែលបានសរសេររឿង Green Street Hooligans សម្តែងដោយ Elijah Wood និងជាសហនិពន្ធ និងដឹកនាំរឿង The Best and The Brightest ដែលសម្តែងដោយ Neil Patrick ហារីស។ គាត់ក៏បានផលិត ESPN 30 ជាច្រើនសម្រាប់ភាពយន្តឯកសារចំនួន 30 ។

កម្មវិធី Written Out Loud គឺឧទ្ទិសដល់ការបង្រៀនការសរសេរ និងការនិទានរឿងក្នុងលក្ខណៈសហការគ្នា ដែលជៀសវាងការសរសេរឯកោបែបប្រពៃណី ហើយបង្កើតនូវទំនៀមទម្លាប់និទានរឿងបុរាណ និងការអនុវត្តបែបទំនើបនៅក្នុងបន្ទប់សរសេរហូលីវូដ។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: តើ Duolingo គឺជាអ្វី ហើយតើវាដំណើរការយ៉ាងដូចម្តេច?

Shelov និង Duane Smith ដែលជាអ្នកអប់រំដែលសាលារបស់គាត់បានបង្កើតផ្នែក Written Out Loud នៃកម្មវិធីសិក្សារបស់ខ្លួន ពន្យល់ Written Out Loud និងរបៀបដែលវាដំណើរការសម្រាប់សាលារៀន និងសិស្ស។

តើអ្វីទៅជាការសរសេរខ្លាំងៗ ហើយតើវាចាប់ផ្តើមដោយរបៀបណា?

សរសេរខ្លាំងៗ ល្អណាស់ មានសាច់រឿងដើមល្អ។ មាន​ពេល​មួយ មាន​អ្នក​សរសេរ​រឿង​ម្នាក់​ឈ្មោះ Joshua Shelov។ ទោះបីជាគាត់បានសរសេរស្គ្រីបជាច្រើនក៏ដោយក៏គាត់មិនទៅណាដែរ។ បន្ទាប់មកគាត់មានអ្វីមួយនៃ epiphany

“ខ្ញុំបានផ្លាស់ប្តូរបច្ចេកទេសនៃការសរសេររបស់ខ្ញុំទៅជាការពិតក្នុងការប្រាប់ពីរឿងរ៉ាវនៃសាច់រឿងនោះឲ្យឮៗទៅកាន់អ្នកដ៏ទៃ ជំនួសឲ្យការវាយវានៅក្នុងអត្ថបទធម្មតារបស់អ្នកនិពន្ធ។បរិស្ថានបិទជិត hermetically” គាត់និយាយ។ "ខ្ញុំពិតជាជឿដោយសារការនិទានរឿងឱ្យខ្លាំងៗ ហើយយកចិត្តទុកដាក់ថាតើមនុស្សអផ្សុក ឬច្របូកច្របល់ ហើយគ្រានោះនៅពេលដែលខ្ញុំពិតជាមានវានៅក្នុងដៃរបស់ខ្ញុំ ការសរសេរដែលចេញពីនោះពិតជានិយាយ។ ដល់មនុស្ស។”

ការបញ្ចាំងភាពយន្តនោះគឺសម្រាប់ Green Street Hooligans ដែលជាស្គ្រីបដំបូងដែល Shelov បានលក់។ “មិនត្រឹមតែការបញ្ចាំងភាពយន្តនោះបានផ្លាស់ប្តូរជីវិតរបស់ខ្ញុំ និងធ្វើឱ្យខ្ញុំក្លាយជាអ្នកជំនាញម្នាក់ ជាមួយភ្នាក់ងារ និងកិច្ចប្រជុំនៅហូលីវូដ និងអាជីពពិតប្រាកដនោះទេ ប៉ុន្តែវាបានផ្លាស់ប្តូររបៀបដែលខ្ញុំគិតអំពីការសរសេរ។ ឥឡូវនេះ ខ្ញុំពិតជាគិតថាការសរសេរជាយានជំនិះមួយសម្រាប់ប្រភេទនៃការនិទានរឿងបែបបុរាណ និងពិតជាវេទមន្ត។”

គាត់បានដឹងថាការនិទានរឿងពីមនុស្សទៅមនុស្សក្នុងពេលជាក់ស្តែងនេះគឺជាផ្នែកមួយនៃ អាជីវកម្មភាពយន្ត 'DNA ។ គាត់និយាយថា "សិប្បកម្មនៃការនិទានរឿងឱ្យខ្លាំងៗគឺពិតជាពិសិដ្ឋនៅក្នុងហូលីវូដ ដូចដែលខ្ញុំផ្ទាល់" គាត់និយាយថា "នៅពេលដែលខ្ញុំត្រូវបានគេអញ្ជើញឱ្យចូលរួមក្នុងការប្រជុំស្ទូឌីយោ ដើម្បីមកនិយាយរឿង ឬថតសៀវភៅ តើមានអ្វីកើតឡើង។ ពួកគេពិតជាចង់ឱ្យខ្ញុំអង្គុយលើកៅអីទល់មុខពួកគេ ហើយប្រាប់ពួកគេរឿងមួយឱ្យខ្លាំងៗ ដូចជាខ្ញុំកំពុងអង្គុយជុំវិញភ្លើងឆេះកាលពី 2,000 ឆ្នាំមុន»។

Shelov បានចាប់ផ្តើមចែករំលែកដំណើរការនេះជាមួយសិស្ស ដោយដំបូងបង្អស់នៅសាកលវិទ្យាល័យ Yale ជាកន្លែងដែលគាត់ជាសាស្ត្រាចារ្យរង ហើយបន្ទាប់មកជាមួយសិស្សក្មេងៗ។ បំផុសគំនិតដោយខ្សែភាពយន្ត School of Rock និងរឿងពិតដែលវាត្រូវបានផ្អែកលើ Shelov បានសម្រេចចិត្តបង្កើតអ្វីដែលគាត់ហៅថាកម្មវិធីប្រភេទ School of Rock សម្រាប់អ្នកគាំទ្រ Marvel ឬ Harry Potter ។ គាត់​បាន​ស្រមៃ​មើល​ក្មេងៗ​សរសេរ​ជា​ក្រុម​យ៉ាង​ច្បាស់​ពី​របៀប​ដែល​បន្ទប់​អ្នក​សរសេរ​កម្មវិធី​ទូរទស្សន៍​នឹង​ដំណើរការ។ នៅពេលដែលពួកគេបានបញ្ចប់កម្មវិធី សិស្សនឹងចាកចេញជាមួយនឹងសៀវភៅរូបវ័ន្តដែលពួកគេបានបោះពុម្ពរួមគ្នា។

ដើម្បីធ្វើឱ្យសុបិននេះក្លាយជាការពិត Shelov បានជ្រើសរើសសិស្សល្ខោន Yale ដើម្បីដឹកនាំថ្នាក់ Written Out Loud ។ Shelov និងក្រុមរបស់គាត់ក៏បានបណ្តុះបណ្តាលអ្នកអប់រំដែលចង់អនុវត្តកម្មវិធីនៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សារបស់ពួកគេ។

អ្វីដែលសរសេរចេញខ្លាំងមើលទៅដូចក្នុងការអនុវត្ត

ការសរសេរឱ្យខ្លាំង មានកម្មវិធីសិក្សាស្នូលរយៈពេល 16 ម៉ោង ដែលទាក់ទាញកុមារនៅក្នុងអនុសញ្ញានិទានរឿង ដូចជាដំណើររបស់វីរបុរស . ម៉ោងទាំង 16 នេះអាចត្រូវបានបំបែកតាមវិធីផ្សេងៗគ្នា ហើយអាចត្រូវបានបញ្ជូនដោយគ្រូដែលសរសេរចេញមកដោយផ្ទាល់ ឬតាមរយៈសន្និសីទវីដេអូ។

“វាអាចជារយៈពេលពីរសប្តាហ៍ដែលពឹងផ្អែកខ្លាំង ដែលយើងផ្តល់ជូនក្នុងរដូវក្តៅជាជំរុំមួយថ្ងៃ ដែលអ្នកធ្វើការពីរម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃ បួនថ្ងៃក្នុងមួយសប្តាហ៍សម្រាប់រយៈពេលពីរសប្តាហ៍ ឬវាអាចសម្រាកបាន ម្តងក្នុងមួយសប្តាហ៍បន្ទាប់ពីសាលារៀនជាកម្មវិធីពង្រឹង” Shelov និយាយ។

Written Out Loud ក៏អាចបណ្តុះបណ្តាលអ្នកអប់រំកម្រិត K-12 ផងដែរ។ Byram Hills Central School District នៅ Armonk ទីក្រុងញូវយ៉ក បានបង្កើតយុទ្ធសាស្រ្តបង្រៀន Written Out Loud ទៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សា ELA របស់ខ្លួនសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទីប្រាំបី បន្ទាប់ពីដំណើរការកម្មវិធីសាកល្បងជោគជ័យ។

“យើងចូលចិត្តដែលសិស្សធ្វើការក្នុង​ក្រុម​សហការ​គ្នា​ដើម្បី​សរសេរ យើង​បាន​គិត​ថា​វា​ជា​ធាតុ​ដ៏​គួរ​ឱ្យ​ចាប់​អារម្មណ៍​មួយ​របស់​វា" Duane Smith ប្រធាន​នាយកដ្ឋាន​ភាសា​អង់គ្លេស​និយាយ។ "ការពិតដែលថាពួកគេទាំងអស់គ្នាបានទទួលច្បាប់ចម្លងនៃសៀវភៅមួយក្បាលនៅចុងបញ្ចប់នៃសៀវភៅនោះពិតជាគួរឱ្យទាក់ទាញណាស់។ យើង​បាន​ស្វែង​រក​វិធី​ដើម្បី​អបអរ​ការ​សរសេរ​របស់​សិស្ស​ជា​ច្រើន​ឆ្នាំ​មក​ហើយ»។

សិស្សបានឆ្លើយតបទៅនឹងទម្រង់អន្តរកម្មនៃការនិទានរឿងនេះ។ «មាន​សម្ពាធ​តិច​ជាង​ពេល​ខ្ញុំ​និយាយ​ទៅ​កាន់​សិស្ស​ថា 'អង្គុយ​ក្នុង​ក្រុម​បួន។ ខ្ញុំត្រូវការឱ្យអ្នកចាប់ផ្តើមបង្កើតគំនិតខ្លះៗសម្រាប់រឿងមួយ។ ហើយអ្វីដែលអ្នកត្រូវធ្វើគឺនិយាយអំពីពួកគេ។ តើអ្នកណាជាតួអង្គសំខាន់របស់អ្នក? តើ​អ្វី​ទៅ​ជា​ជម្លោះ​ដ៏​ធំ​ដែល​នឹង​ជំរុញ​ឱ្យ​មាន​រឿង​នេះ? អ្នកមិនចាំបាច់សរសេរទេ'” Smith និយាយ។ "ដូច្នេះសម្រាប់សិស្ស វាក្លាយជាការដោះលែងខ្លះ ដោយពួកគេអាចបើកការច្នៃប្រឌិតរបស់ពួកគេដោយមិនមានអារម្មណ៍ថាមានសម្ពាធក្នុងការដាក់ពាក្យនៅលើទំព័រ។"

ដំណើរការសហការក៏ជួយសិស្សរៀនផ្តល់ និងទទួលមតិកែលម្អផងដែរ។ “ខ្ញុំបានឃើញវគ្គទាំងនេះនៅក្នុងថ្នាក់ ដែលសិស្សមួយក្រុមមានគ្នា 3 ឬ 4 នាក់នឹងក្រោកពីមុខថ្នាក់ ហើយពួកគេនឹងបញ្ចេញគំនិតរឿងរបស់ពួកគេ ហើយថ្នាក់នឹងសួរពួកគេសំណួរ ចង្អុលបង្ហាញពីភាពមិនត្រឹមត្រូវតិចតួច ប្រសិនបើពួកគេ ឃើញណាមួយ” Smith និយាយ។ “វាប្រែទៅជាមេរៀនមួយទៀតអំពីរបៀបផ្តល់មតិកែលម្អល្អ របៀបជួយនរណាម្នាក់ឱ្យសរសេររឿងបានល្អជាង។ ប្រសិនបើអ្នកគិតអំពីវិធីប្រពៃណីយើងផ្តល់មតិកែលម្អអត្ថាធិប្បាយលើក្រដាស វាមិនមែនស្ទើរតែដូចក្នុងពេលនេះទេ»។

តើការសរសេរខ្លាំងៗមានតម្លៃប៉ុន្មាន?

ការសរសេរចេញខ្លាំងមានតម្លៃចាប់ពី $59 ដល់ $429 ក្នុងមួយសិស្ស អាស្រ័យលើថាតើកម្មវិធីដែលបង្រៀននៅក្នុងសាលាជាឯកតា ELA (ដោយគ្រូថ្នាក់) ឬជាកម្មវិធីពង្រឹងបន្ថែម ឬជំរុំរដូវក្តៅ ហើយបង្រៀនដោយគ្រូ Written Out Loud ។

Written Out Loud ក៏ដំណើរការក្រុមកុមារ និងមនុស្សពេញវ័យតាមអ៊ីនធឺណិត ដែលសិស្ស ឬអ្នកអប់រំអាចចុះឈ្មោះក្រៅសាលាបាន។

Writing Lessons and Beyond

Smith និយាយ​ថា​គន្លឹះ​មួយ​ក្នុង​ចំណោម​គន្លឹះ​ក្នុង​ការ​បង្រៀន​អ្នក​សរសេរ​ដែល​ស្ទាក់ស្ទើរ​គឺ​ត្រូវ​ឱ្យ​សិស្ស​ចាប់​ផ្ដើម​គិត​ថា​ខ្លួន​ឯង​ជា​អ្នក​និពន្ធ។ គាត់និយាយថា "សិស្សដែលខ្ញុំមាន ដែលជាអ្នកនិពន្ធស្ទាក់ស្ទើរ ឬអ្នកអានដែលស្ទាក់ស្ទើរ ពេលខ្លះមិនឃើញខ្លួនឯងតាមរបៀបនោះ"។ “ដូច្នេះ​គ្រាន់តែ​កែប្រែ​គំនិត​របស់​ពួកគេ​ថា​ពួកគេ​ជា​នរណា​ក្នុង​នាម​ជា​អ្នក​និពន្ធ ហើយ​និយាយ​ថា ‹ មើល​ទៅ ខ្ញុំ​មាន​សមត្ថភាព​។ ខ្ញុំ​អាច​ធ្វើ​បាន។ ខ្ញុំអាចសរសេរបាន។'”

Shelov និយាយថាការសរសេរក៏ជួយបង្រៀនការយល់ចិត្ត និងរៀបចំសិស្សសម្រាប់អាជីពផ្សេងៗ។ “ប្រសិនបើអ្នកជាបុគ្គលិកសង្គម ប្រសិនបើអ្នកជាមេធាវី ប្រសិនបើអ្នកជាវេជ្ជបណ្ឌិត ប្រសិនបើអ្នកជាឪពុកម្តាយ អាចស្តាប់យោបល់របស់អ្នកជុំវិញអ្នកបានយ៉ាងពិតប្រាកដ ហើយសំយោគការនិទានរឿងតែមួយដែលធ្វើតាម ដំណើររបស់វីរបុរស [មានសារៈសំខាន់]” គាត់និយាយ។ "នេះទាមទារមិនត្រឹមតែការយល់ដឹងអំពីដំណើររបស់វីរបុរសប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាត្រូវការការយល់ចិត្ត និងភាពក្លាហានពិតប្រាកដ"។

គាត់បន្ថែមថា “ជឿឲ្យខ្លាំងផ្លូវណាក៏ដោយដែលកុមារដើរក្នុងជីវិត ការមានជំនាញក្នុងការនិទានរឿងនឹងលើកកំពស់វា»។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: តើ Fanschool គឺជាអ្វី ហើយតើវាអាចត្រូវបានប្រើសម្រាប់ការបង្រៀនយ៉ាងដូចម្តេច? ព័ត៌មានជំនួយ
  • ស្តាប់ដោយគ្មានកំហុស៖ សៀវភៅជាសំឡេងផ្តល់នូវការយល់ដឹងស្រដៀងគ្នាដូចជាការអាន
  • របៀបធ្វើឱ្យសិស្សអានដោយរីករាយ

Greg Peters

លោក Greg Peters គឺជាអ្នកអប់រំដែលមានបទពិសោធន៍ និងជាអ្នកតស៊ូមតិដែលមានឆន្ទៈក្នុងការកែប្រែវិស័យអប់រំ។ ជាមួយនឹងបទពិសោធន៍ជាង 20 ឆ្នាំក្នុងនាមជាគ្រូបង្រៀន អ្នកគ្រប់គ្រង និងអ្នកប្រឹក្សាយោបល់ Greg បានលះបង់អាជីពរបស់គាត់ក្នុងការជួយអ្នកអប់រំ និងសាលារៀនស្វែងរកវិធីច្នៃប្រឌិតថ្មី ដើម្បីកែលម្អលទ្ធផលសិក្សាសម្រាប់សិស្សគ្រប់វ័យ។ក្នុង​នាម​ជា​អ្នក​និពន្ធ​ប្លក់​ដ៏​ពេញ​និយម TOOLS & គំនិតដើម្បីផ្លាស់ប្តូរការអប់រំ លោក Greg ចែករំលែកការយល់ដឹង និងជំនាញរបស់គាត់លើប្រធានបទជាច្រើន ចាប់ពីការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យា រហូតដល់ការលើកកម្ពស់ការរៀនសូត្រផ្ទាល់ខ្លួន និងជំរុញវប្បធម៌នៃការច្នៃប្រឌិតនៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ គាត់ត្រូវបានគេស្គាល់ដោយសារវិធីសាស្រ្តប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងជាក់ស្តែងរបស់គាត់ចំពោះការអប់រំ ហើយប្លក់របស់គាត់បានក្លាយជាធនធានសម្រាប់អ្នកអប់រំជុំវិញពិភពលោក។បន្ថែមពីលើការងាររបស់គាត់ជាអ្នកសរសេរប្លក់ លោក Greg ក៏ជាវាគ្មិន និងអ្នកប្រឹក្សាដែលស្វែងរកដោយសហការជាមួយសាលា និងអង្គការនានា ដើម្បីអភិវឌ្ឍ និងអនុវត្តគំនិតផ្តួចផ្តើមអប់រំប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ គាត់បានបញ្ចប់ថ្នាក់អនុបណ្ឌិតផ្នែកអប់រំ និងជាគ្រូបង្រៀនដែលមានការបញ្ជាក់លើមុខវិជ្ជាជាច្រើន។ Greg ប្តេជ្ញាកែលម្អការអប់រំសម្រាប់សិស្សានុសិស្សទាំងអស់ និងផ្តល់សិទ្ធិអំណាចដល់អ្នកអប់រំដើម្បីធ្វើការផ្លាស់ប្តូរពិតប្រាកដនៅក្នុងសហគមន៍របស់ពួកគេ។