Written Out Loud is in skriuw- en fertelprogramma dat wurket mei skoallen en studinten bûten skoallen om skriuw- en empasyfeardigens te learen troch gearwurkingsferhalenpraktiken. It ûnderwiisprogramma waard oprjochte troch Joshua Shelov, in filmmakker en senarioskriuwer dy't Green Street Hooligans skreau, mei Elijah Wood yn 'e haadrol, en mei-skreau en regissearre The Best and The Brightest , mei Neil Patrick yn 'e haadrol Harris. Hy hat ek meardere ESPN 30 produsearre foar 30 dokumintêres.

It Written Out Loud-programma is wijd oan it ûnderwizen fan skriuwen en ferhalen op in gearwurkjende manier dy't de tradisjonele iensumens fan skriuwen foarkomt, en bout op âlde ferteltradysjes en moderne praktiken yn Hollywood-skriuwkeamers.

Shelov en Duane Smith, in ûnderwizer waans skoalle Written Out Loud diel fan har kurrikulum hat makke, ferklearje Written Out Loud en hoe't it wurket foar skoallen en studinten.

Wat wurdt lûdop skreaun en hoe is it begûn?

Written Out Loud , hiel passend, hat in goed oarsprongferhaal. Eartiids wie der in wrakseljende senarioskriuwer neamd Joshua Shelov. Hoewol't er ferskate skripts skreaun hie, kaam er nearne. Doe hie er wat fan in epifany.

“Ik feroare myn skriuwtechnyk om it ferhaal fan dat senario wirklik lûdop te fertellen oan oare minsken, ynstee fan it gewoan yn te typen yn in typyske skriuwerhermetysk ôfsletten omjouwing," seit er. "Ik leau wirklik as gefolch fan it ferhaal lûdop te fertellen en omtinken te jaan oan oft minsken al of net ferfelen of yn 'e war wiene, en dy mominten doe't ik se eins yn 'e palm fan myn hân hie, spruts it skriuwen dat út dat kaam eins oan minsken.”

Dat senario wie foar Green Street Hooligans , it earste skript dat Shelov ferkocht. "Net allinich feroare dat senario myn libben, en brocht my ta in profesjoneel te wêzen, mei in agent, en gearkomsten yn Hollywood, en in echte karriêre, mar it feroare de manier wêrop ik tocht oer skriuwen. No tink ik wirklik oan skriuwen as in essinsjeel middel foar dit soarte fan âlde en echt magyske ambacht fan lûd ferhalen. DNA fan filmbedriuw. "It ambacht fan lûdop ferhalen is eins krekt sa hillich yn Hollywood, as it wie foar my persoanlik," seit er. "As ik no útnoege wurde soe yn studiogearkomsten om in ferhaal te kommen of in boek te pitsjen, wat se woene echt dat ik op in stoel tsjinoer har sitten soe en har lûdop in ferhaal fertelle, krekt sa't ik 2000 jier lyn om in kampfjoer siet."

Shelov begon dit proses te dielen mei studinten, earst oan 'e Yale University wêr't hy in adjunct heechlearaar is, en dêrnei mei jongere studinten. Ynspirearre troch de film School of Rock en dewier ferhaal wêrop it is basearre, Shelov besleat om te meitsjen wat hy neamt in School of Rock -type programma foar Marvel of Harry Potter fans. Hy seach dat bern yn groepen skriuwe krekt sa't de keamer fan in skriuwer fan tv-sjo's soe operearje. Sadree't se it programma foltôge, soene studinten fuortgean mei in fysyk boek dat se tegearre hiene publisearre.

Om dizze dream in werklikheid te meitsjen, rekrutearre Shelov Yale-dramastudinten om Written Out Loud-klassen te lieden. Shelov en syn team traine ek ûnderwizers dy't it programma wolle ymplementearje yn har kurrikulum.

Wat derút útsjocht yn 'e praktyk

Written Out Loud hat in kearnkurrikulum fan 16 oeren dat bern ûnderdompelet yn fertelkonvinsjes lykas de reis fan 'e held . Dizze 16 oeren kinne wurde opdield oer in ferskaat oan manieren en kinne wurde levere troch in Written Out Loud-ynstrukteur persoanlik as fia fideokonferinsje.

"It kin in yntinsive perioade fan twa wiken wêze, dy't wy yn 'e simmer oanbiede as in deikamp, ​​wêr't jo twa oeren deis, fjouwer dagen yn' e wike foar twa wiken meitsje, of it kin útinoar wurde ien kear yn 'e wike nei skoalle as in ferrikingsprogramma," seit Shelov.

Written Out Loud kin ek K-12-oplieders opliede. Byram Hills Central School District yn Armonk, New York, hat Written Out Loud-learstrategyen ynboud yn har ELA-kurrikulum foar achtste klassers nei it útfieren fan in suksesfol pilotprogramma.

“Wy fûnen it leuk dat de studinten wurkenyn gearwurkjende teams om te skriuwen, tochten wy dat der in nijsgjirrich elemint fan wie," seit Duane Smith, de foarsitter fan 'e Ingelske ôfdieling. "It feit dat se allegear in publisearre eksimplaar fan in boek krigen oan 'e ein fan it wie krekt sa oantreklik. Wy hawwe yn 'e rin fan' e jierren nei manieren socht om it skriuwen fan studinten te fieren.

De learlingen hawwe reagearre op dizze ynteraktive foarm fan fertellen. “Der is in stik minder druk as ik tsjin de learlingen sis: ‘Sit yn in groep fan fjouwer. Ik haw jim nedich om te begjinnen mei wat ideeën foar in ferhaal. En alles wat jo hoege te dwaan is oer har te praten. Wa binne dyn haadpersoanen? Wat is it grutte konflikt dat it ferhaal driuwt? Jo hoege net te skriuwen,'' seit Smith. "Dus foar de studinten wurdt it wat befrijend, trochdat se har kreativiteit iepenje kinne sûnder de druk te fielen om wurden op 'e side te setten."

It gearwurkjende proses helpt ek learlingen om feedback te jaan en te ûntfangen. "Ik haw dizze sesjes yn 'e klasse sjoen wêr't in groep fan trije of fjouwer studinten foar de klasse sil opstean, en se sille har ferhaalidee pittsje, en de klasse sil har fragen stelle, lytse unakkuraatheden oanwize as se sjoch ien," seit Smith. "It wurdt in oare les oer hoe't jo goede feedback jaan kinne, hoe't jo immen eins helpe kinne om in better ferhaal te skriuwen. As jo ​​tinke oer de tradisjonele manier, wy jouwe feedback, it isopmerkings op in papier, it is net sa'n bytsje as op it stuit."

Hoefolle kostet lûd skreaun?

Written Out Loud farieart yn priis fan $59 oant $429 per studint, ôfhinklik fan oft it programma op skoalle leard wurdt as in ELA-ienheid (troch learkrêften) of as in ferriking programma of simmerkamp en leard troch Written Out Loud leararen.

Written Out Loud rint ek online kohorten foar bern en folwoeksenen dêr't studinten as ûnderwizers bûten skoalle foar kinne oanmelde.

Skriuwlessen en fierder

Smith seit dat ien fan 'e kaaien foar it ûnderwizen fan ûnwillige skriuwers is om studinten te krijen om te begjinnen te tinken oan harsels as auteurs. "De learlingen dy't ik haw dy't weromhâldende skriuwers binne, of weromhâldende lêzers, sjogge harsels soms net sa," seit er. "Dus gewoan har eigen gedachten oer wa't se binne as skriuwer opnij en sizze:" Sjoch, ik bin yn steat. Ik kin dit dwaan. Ik kin skriuwe.’”

Shelov seit dat skriuwen ek helpt by it learen fan empasy en tariede studinten op ferskate karriêres. "As jo ​​​​in maatskiplik wurker binne, as jo in advokaat binne, as jo in dokter binne, as jo in âlder binne, kinne jo wirklik harkje nei de mieningen fan dy om jo hinne, en in inkeld ferhaal synthesisearje dat folget de held syn reis [is wichtich], "seit hy. "Dit fereasket net allinich in begryp fan wat de reis fan 'e held is, mar it nimt in wirklik gefoel fan empasy en moed."

Hy foeget ta: "Leau dat tige sterkhokker paad in bern ek rint yn it libben, it behearskjen fan it ambacht fan it fertellen sil dat ferheegje.

• Harkje sûnder skuld: audioboeken biede ferlykber begryp as lêzen
• Hoe kinne jo learlingen krije om te lêzen foar wille