Written Out Loud არის წერისა და თხრობის პროგრამა, რომელიც მუშაობს სკოლებთან და მოსწავლეებთან სკოლების გარეთ, რათა ასწავლოს წერის და თანაგრძნობის უნარები ერთობლივი მოთხრობის პრაქტიკის მეშვეობით. საგანმანათლებლო პროგრამა დააარსა ჯოშუა შელოვმა, კინორეჟისორმა და სცენარისტმა, რომელმაც დაწერა მწვანე ქუჩის ხულიგნები , რომელშიც მთავარ როლს ელაია ვუდი თამაშობდა, და თანაავტორი და რეჟისორი საუკეთესო და ყველაზე ნათელი , ნილ პატრიკის მონაწილეობით. ჰარისი. მან ასევე შექმნა მრავალი ESPN 30 30 დოკუმენტური ფილმისთვის.

Written Out Loud პროგრამა ეძღვნება წერისა და თხრობის სწავლებას თანამშრომლობით, რომელიც თავიდან აიცილებს წერის ტრადიციულ მარტოობას და ეყრდნობა უძველესი ისტორიების ტრადიციებს და თანამედროვე პრაქტიკას ჰოლივუდის საწერ ოთახებში.

შელოვი და დუან სმიტი, განმანათლებელი, რომლის სკოლამ ხმამაღლა დაწერილი კურიკულუმის ნაწილად აქცია, განმარტავენ Written Out Loud და როგორ მუშაობს ის სკოლებისთვის და სტუდენტებისთვის.

რა იწერება ხმამაღლა და როგორ დაიწყო?

ხმამაღლა დაწერილი , საკმაოდ შესაფერისად, აქვს კარგი წარმოშობის ისტორია. ოდესღაც იბრძოდა სცენარისტი, სახელად ჯოშუა შელოვი. მიუხედავად იმისა, რომ რამდენიმე სცენარი ჰქონდა დაწერილი, ვერსად ახერხებდა. მერე რაღაც ნათლისღება ჰქონდა.

„მე შევცვალე ჩემი წერის ტექნიკა და რეალურად მოვუყევი ამ სცენარის ამბავს სხვა ადამიანებისთვის ხმამაღლა, ნაცვლად იმისა, რომ აკრიფა ის ტიპიური მწერლის წერილში.ჰერმეტულად დახურული გარემო“, - ამბობს ის. ”მე ნამდვილად მჯერა, რომ ამბის ხმამაღლა თხრობის და ყურადღების მიქცევის შედეგად, მოწყენილი იყო თუ არა ხალხი ან დაბნეული, და იმ მომენტები, როდესაც ისინი რეალურად ხელში მყავდა, მისგან გამოსული ნაწერი რეალურად საუბრობდა. ხალხი."

ეს სცენარი იყო მწვანე ქუჩის ხულიგნებისთვის , პირველი სცენარი შელოვმა გაყიდა. „ამ სცენარმა არა მხოლოდ შეცვალა ჩემი ცხოვრება და მიმიყვანა პროფესიონალად, აგენტთან ერთად, ჰოლივუდში შეხვედრებზე და ნამდვილ კარიერაზე, არამედ შეცვალა ჩემი აზრი წერაზე. ახლა მე ნამდვილად ვფიქრობ წერაზე, როგორც არსებითად საშუალებად ამ ტიპის უძველესი და მართლაც ჯადოსნური ხელობის ხმამაღლა თხრობისთვის. კინო ბიზნესის დნმ. „ხმამაღლა თხრობის ხელობა რეალურად ისევე წმინდაა ჰოლივუდში, როგორც ეს იყო პირადად ჩემთვის“, - ამბობს ის. „როდესაც ახლა ვიწვევდი სტუდიაში შეხვედრებზე, რომ მოვსულიყავი და წარმომედგინა ამბავი ან წიგნი, რა. მათ ძალიან სურდათ, რომ დავმჯდარიყავი მათ მოპირდაპირე სკამზე და ხმამაღლა მეთქვა მათთვის ამბავი, ისევე როგორც მე ვიჯექი კოცონის გარშემო 2000 წლის წინ“.

შელოვმა დაიწყო ამ პროცესის გაზიარება სტუდენტებთან, ჯერ იელის უნივერსიტეტში, სადაც ის არის დამხმარე პროფესორი, შემდეგ კი ახალგაზრდა სტუდენტებთან. შთაგონებული ფილმით School of Rock დამასზე დაფუძნებული ნამდვილი ამბავი, შელოვმა გადაწყვიტა შეექმნა ის, რასაც ის უწოდებს როკის სკოლა -ის ტიპის პროგრამა მარველის ან ჰარი პოტერის თაყვანისმცემლებისთვის. მან წარმოიდგინა, რომ ბავშვები ჯგუფურად წერდნენ ზუსტად ისე, როგორც სატელევიზიო შოუს მწერლის ოთახი იმუშავებდა. პროგრამის დასრულების შემდეგ, სტუდენტები ტოვებდნენ ფიზიკურ წიგნს, რომელიც მათ ერთად გამოსცეს.

იმისთვის, რომ ეს ოცნება რეალობად აქციოს, შელოვმა დაიქირავა იელის დრამის სტუდენტები, რათა წარმართონ წერილობითი ხმამაღლა კლასები. შელოვი და მისი გუნდი ასევე ამზადებენ პედაგოგებს, რომლებსაც სურთ პროგრამის განხორციელება თავიანთ სასწავლო გეგმაში.

როგორ გამოიყურება პრაქტიკაში ხმამაღლა დაწერილი

ჩაწერილი ხმამაღლა აქვს ძირითადი 16-საათიანი სასწავლო გეგმა, რომელიც ჩაძირავს ბავშვებს მოთხრობის კონვენციებში, როგორიცაა გმირის მოგზაურობა . ეს 16 საათი შეიძლება დაიყოს სხვადასხვა გზით და შეიძლება ჩატარდეს Written Out Loud ინსტრუქტორის მიერ პირადად ან ვიდეო კონფერენციის საშუალებით.

„ეს შეიძლება იყოს ორკვირიანი ინტენსიური პერიოდი, რომელსაც ზაფხულში შემოგთავაზებთ, როგორც დღის ბანაკი, სადაც დღეში ორ საათს აკეთებთ, კვირაში ოთხ დღეს ორი კვირის განმავლობაში, ან შეიძლება დაშორებული იყოს კვირაში ერთხელ სკოლის შემდეგ, როგორც გამდიდრების პროგრამა“, - ამბობს შელოვი.

Written Out Loud-ს ასევე შეუძლია K-12 მასწავლებლების მომზადება. Byram Hills-ის ცენტრალური სკოლის ოლქი არმონკში, ნიუ-იორკში, წარმატებული საპილოტე პროგრამის გატარების შემდეგ ELA-ს სასწავლო გეგმაში ჩაუყარა ხმამაღლა დაწერილი სწავლების სტრატეგიები მერვე კლასელებისთვის.

„მოგვეწონა, რომ სტუდენტები მუშაობდნენერთობლივი გუნდების დასაწერად, ვფიქრობდით, რომ ეს იყო მისი საინტერესო ელემენტი“, - ამბობს დუან სმიტი, ინგლისური ენის დეპარტამენტის თავმჯდომარე. ”ის ფაქტი, რომ მათ ყველამ მიიღეს წიგნის გამოქვეყნებული ეგზემპლარი მის ბოლოს, ძალიან მიმზიდველი იყო. ჩვენ ვეძებთ გზებს, რათა აღვნიშნოთ სტუდენტური წერა წლების განმავლობაში“.

მოსწავლეებმა უპასუხეს თხრობის ამ ინტერაქტიულ ფორმას. „ძალიან ნაკლები ზეწოლაა, როცა სტუდენტებს ვეუბნები: „დაჯექით ოთხკაციან ჯგუფში“. მჭირდება თქვენ ბიჭებო, რომ დაიწყოთ რამდენიმე იდეის მოფიქრება ამბისთვის. და ყველაფერი რაც თქვენ უნდა გააკეთოთ არის მათზე საუბარი. ვინ არიან შენი მთავარი გმირები? რა არის მთავარი კონფლიქტი, რომელიც გამოიწვევს ამბავს? თქვენ არ გჭირდებათ რაიმე წერის გაკეთება, ”- ამბობს სმიტი. ”ასე რომ, სტუდენტებისთვის ეს გარკვეულწილად გათავისუფლებულია, რადგან მათ შეუძლიათ გახსნან თავიანთი შემოქმედება ისე, რომ არ იგრძნონ ზეწოლა იმის გამო, რომ უწევთ სიტყვების გვერდზე დადება.”

თანამშრომლობითი პროცესი ასევე ეხმარება სტუდენტებს ისწავლონ უკუკავშირის გაცემა და მიღება. „მე ვნახე ეს სესიები კლასში, სადაც სამი ან ოთხი მოსწავლისგან შემდგარი ჯგუფი დგება კლასის წინ და ისინი წამოაყენებენ თავიანთ იდეას ამბის შესახებ, კლასი დაუსვამს მათ კითხვებს, მიუთითებს მცირე უზუსტობებზე, თუ ისინი ნახე ნებისმიერი, ”- ამბობს სმიტი. „ეს იქცევა კიდევ ერთ გაკვეთილად, თუ როგორ უნდა მივცეთ კარგი გამოხმაურება, როგორ დავეხმაროთ ვინმეს უკეთესი მოთხრობის დაწერაში. თუ ფიქრობთ ტრადიციულ გზაზე, ჩვენ ვაძლევთ გამოხმაურებას, ეს არისკომენტარები ფურცელზე, ეს არ არის თითქმის ისე, როგორც ამ მომენტში.

რა ღირს ხმამაღლა დაწერილი?

ხმამაღლა დაწერილი ფასი მერყეობს $59-დან $429-მდე თითო სტუდენტზე, იმისდა მიხედვით, პროგრამა ისწავლება თუ არა სკოლაში, როგორც ELA ერთეული (კლასის მასწავლებლების მიერ) ან როგორც გამდიდრების პროგრამა ან საზაფხულო ბანაკი და ასწავლიან Written Out Loud მასწავლებლებს.

Written Out Loud ასევე აწარმოებს კოჰორტებს ბავშვებისთვის და მოზრდილებისთვის ონლაინ, რომლებშიც სტუდენტებს ან მასწავლებლებს შეუძლიათ დარეგისტრირდნენ სკოლის გარეთ.

წერის გაკვეთილები და მის ფარგლებს გარეთ

სმიტი ამბობს, რომ უხალისო მწერლების სწავლების ერთ-ერთი გასაღები არის ის, რომ მოსწავლეებმა დაიწყონ ფიქრი საკუთარ თავზე ავტორად. ”ის სტუდენტები, რომლებიც მე მყავს, რომლებიც უხალისო მწერლები არიან, ან უხალისო მკითხველები, ზოგჯერ საკუთარ თავს ასე ვერ ხედავენ”, - ამბობს ის. ”ასე რომ, უბრალოდ გადააყალიბეთ საკუთარი აზრები იმის შესახებ, თუ ვინ არიან ისინი, როგორც მწერალი და თქვით: ”აჰა, მე შემიძლია. Მე შემიძლია ეს გავაკეთო. მე შემიძლია წერა.“

შელოვი ამბობს, რომ წერა ასევე ეხმარება თანაგრძნობის სწავლებასა და სტუდენტების მომზადებას სხვადასხვა კარიერისთვის. „თუ ხარ სოციალური მუშაკი, თუ ადვოკატი, თუ ექიმი, თუ მშობელი, შეგიძლია რეალურად მოუსმინო შენს გარშემო მყოფთა აზრს და მოახდინო ერთი ნარატივის სინთეზი, რომელიც მოჰყვება გმირის მოგზაურობა [მნიშვნელოვანია]“, - ამბობს ის. ”ეს მოითხოვს არა მხოლოდ იმის გაგებას, თუ რა არის გმირის მოგზაურობა, არამედ საჭიროა თანაგრძნობისა და გამბედაობის რეალური გრძნობა.”

ის დასძენს: „ძალიან მტკიცედ გჯეროდეს ამისროგორი გზაც არ უნდა გაიაროს ბავშვმა ცხოვრებაში, თხრობის ხელობის ოსტატობა ამას ამაღლებს“.

• მოუსმინეთ დანაშაულის გრძნობის გარეშე: აუდიოწიგნები გვთავაზობენ ისეთივე გაგებას, როგორც კითხვას
• როგორ მივიღოთ სტუდენტები წაიკითხონ გასართობად