ສາລະບານ
Written Out Loud ແມ່ນໂຄງການຂຽນ ແລະ ເລົ່າເລື່ອງທີ່ເຮັດວຽກກັບໂຮງຮຽນ ແລະ ນັກຮຽນນອກໂຮງຮຽນເພື່ອສອນທັກສະການຂຽນ ແລະ ຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈຜ່ານການປະຕິບັດການເລົ່າເລື່ອງຮ່ວມກັນ. ໂຄງການການສຶກສານີ້ກໍ່ຕັ້ງຂຶ້ນໂດຍ Joshua Shelov, ນັກສ້າງຮູບເງົາ ແລະນັກຂຽນບົດເລື່ອງທີ່ຂຽນ Green Street Hooligans , ນຳສະແດງໂດຍ Elijah Wood, ແລະຮ່ວມຂຽນ ແລະກຳກັບເລື່ອງ The Best and The Brightest , ນຳສະແດງໂດຍ Neil Patrick. ແຮຣິສ. ລາວຍັງໄດ້ຜະລິດ ESPN 30 ຫຼາຍສໍາລັບ 30 ສາລະຄະດີ.
ໂຄງການ Written Out Loud ແມ່ນອຸທິດຕົນເພື່ອສິດສອນການຂຽນ ແລະ ການເລົ່າເລື່ອງໃນລັກສະນະຮ່ວມມືທີ່ຫຼີກລ່ຽງຄວາມໂດດດ່ຽວແບບດັ້ງເດີມຂອງການຂຽນ, ແລະສ້າງຮີດຄອງປະເພນີການເລົ່າເລື່ອງບູຮານ ແລະ ການປະຕິບັດທີ່ທັນສະໄໝຢູ່ໃນຫ້ອງຂຽນ Hollywood.
Shelov ແລະ Duane Smith, ຄູສອນທີ່ໂຮງຮຽນໄດ້ສ້າງເປັນສ່ວນໜຶ່ງຂອງຫຼັກສູດ Written Out Loud, ອະທິບາຍ Written Out Loud ແລະວິທີການເຮັດວຽກຂອງໂຮງຮຽນ ແລະນັກຮຽນ.
ສິ່ງທີ່ຂຽນອອກມາດັງໆ ແລະມັນເລີ່ມຕົ້ນແນວໃດ?
ຂຽນອອກມາດັງໆ , ພໍສົມຄວນ, ມີເລື່ອງຕົ້ນກຳເນີດທີ່ດີ. ມີຄັ້ງໜຶ່ງ, ມີນັກຂຽນບົດເລື່ອງທີ່ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຊື່ Joshua Shelov. ເຖິງແມ່ນວ່າລາວໄດ້ຂຽນຕົວໜັງສືຫຼາຍສະບັບ, ແຕ່ລາວບໍ່ໄດ້ໄປໃສ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ລາວມີບາງສິ່ງບາງຢ່າງຂອງ epiphany.
“ຂ້ອຍໄດ້ປ່ຽນເທັກນິກການຂຽນຂອງຂ້ອຍໄປເປັນການບອກເລົ່າເລື່ອງຂອງບົດລະຄອນນັ້ນອອກມາໃຫ້ຄົນອື່ນຟັງ, ແທນທີ່ຈະພຽງແຕ່ພິມມັນຢູ່ໃນຕົວນັກຂຽນທົ່ວໄປ.ສະພາບແວດລ້ອມທີ່ຜະນຶກເຂົ້າກັນໄດ້,” ລາວເວົ້າ. "ຂ້ອຍເຊື່ອແທ້ໆເປັນຜົນມາຈາກການເລົ່າເລື່ອງດັ່ງກ່າວອອກມາດັງໆແລະເອົາໃຈໃສ່ວ່າປະຊາຊົນເບື່ອຫຼືສັບສົນຫຼືບໍ່, ແລະເວລາທີ່ຂ້ອຍມີພວກມັນຢູ່ໃນມືຂອງຂ້ອຍ, ການຂຽນທີ່ອອກມາຈາກນັ້ນກໍ່ເວົ້າແທ້ໆ. ແກ່ຄົນ.”
ເບິ່ງ_ນຳ: ກ້ອງຖ່າຍຮູບເອກະສານທີ່ດີທີ່ສຸດສໍາລັບຄູອາຈານບົດລະຄອນນັ້ນແມ່ນສຳລັບ Green Street Hooligans , ໜັງເລື່ອງທຳອິດທີ່ Shelov ໄດ້ຂາຍ. "ບໍ່ພຽງແຕ່ບົດເລື່ອງນັ້ນໄດ້ປ່ຽນຊີວິດຂອງຂ້ອຍ, ແລະເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍເປັນມືອາຊີບ, ມີຕົວແທນ, ແລະກອງປະຊຸມໃນ Hollywood, ແລະອາຊີບທີ່ແທ້ຈິງ, ແຕ່ມັນປ່ຽນວິທີທີ່ຂ້ອຍຄິດກ່ຽວກັບການຂຽນ. ຕອນນີ້ຂ້ອຍຄິດແທ້ໆວ່າການຂຽນເປັນພາຫະນະສຳລັບການເລົ່ານິທານອັນເກົ່າແກ່ ແລະ ມະຫັດສະຈັນແທ້ໆນີ້.”
ລາວເຂົ້າໃຈວ່າການເລົ່າເລື່ອງເລົ່າຈາກມະນຸດຫາມະນຸດໃນເວລາຈິງນີ້ແມ່ນສ່ວນໜຶ່ງຂອງ ທຸລະກິດຮູບເງົາ 'DNA. ລາວເວົ້າວ່າ: “ຕົວຈິງແລ້ວ ຝີມືຂອງການເລົ່າເລື່ອງທີ່ດັງອອກມານັ້ນແມ່ນສິ່ງສັກສິດໃນ Hollywood, ຄືກັບຂ້ອຍສ່ວນຕົວ,” ລາວເວົ້າ. ເຂົາເຈົ້າຢາກໃຫ້ຂ້ອຍນັ່ງຢູ່ຕັ່ງຢູ່ກົງກັນຂ້າມກັບເຂົາເຈົ້າ ແລະເລົ່າເລື່ອງໜຶ່ງໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຟັງ, ຄືກັນກັບຂ້ອຍນັ່ງຢູ່ອ້ອມໄຟເມື່ອ 2,000 ປີກ່ອນ.”
Shelov ເລີ່ມແບ່ງປັນຂະບວນການນີ້ກັບນັກຮຽນ, ທໍາອິດຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ Yale ບ່ອນທີ່ລາວເປັນອາຈານສອນເສີມ, ແລະຈາກນັ້ນກັບນັກຮຽນຫນຸ່ມນ້ອຍ. ໄດ້ຮັບແຮງບັນດານໃຈຈາກຮູບເງົາ School of Rock ແລະເລື່ອງທີ່ແທ້ຈິງແມ່ນອີງໃສ່, Shelov ໄດ້ຕັດສິນໃຈສ້າງສິ່ງທີ່ລາວເອີ້ນວ່າໂຄງການປະເພດ School of Rock ສໍາລັບແຟນ Marvel ຫຼື Harry Potter. ລາວຈິນຕະນາການເດັກນ້ອຍຂຽນເປັນກຸ່ມຢ່າງແນ່ນອນວ່າຫ້ອງຂອງນັກຂຽນລາຍການໂທລະພາບຈະດໍາເນີນການ. ເມື່ອພວກເຂົາເຮັດສໍາເລັດໂຄງການ, ນັກຮຽນຈະອອກໄປດ້ວຍຫນັງສືທາງດ້ານຮ່າງກາຍທີ່ພວກເຂົາໄດ້ພິມຮ່ວມກັນ.
ເພື່ອເຮັດໃຫ້ຄວາມຝັນນີ້ເປັນຈິງ, Shelov ໄດ້ຄັດເລືອກເອົານັກຮຽນລະຄອນຂອງ Yale ເພື່ອນໍາພາຫ້ອງຮຽນ Written Out Loud. Shelov ແລະທີມງານຂອງລາວຍັງຝຶກອົບຮົມນັກການສຶກສາທີ່ຕ້ອງການປະຕິບັດໂຄງການໃນຫຼັກສູດຂອງພວກເຂົາ.
ສິ່ງທີ່ຂຽນອອກມາດັງໆເບິ່ງຄືໃນພາກປະຕິບັດ
ຂຽນອອກມາດັງໆ ມີຫຼັກສູດຫຼັກ 16 ຊົ່ວໂມງທີ່ດຶງດູດເດັກນ້ອຍຢູ່ໃນສົນທິສັນຍາການເລົ່າເລື່ອງ ເຊັ່ນ: ການເດີນທາງຂອງພະເອກ. . 16 ຊົ່ວໂມງເຫຼົ່ານີ້ສາມາດແຍກອອກໄດ້ໃນຫຼາຍວິທີທາງ ແລະສາມາດສົ່ງໃຫ້ໄດ້ໂດຍຜູ້ສອນທີ່ຂຽນອອກມາຢ່າງດັງໃນຕົວ ຫຼືຜ່ານກອງປະຊຸມທາງວິດີໂອ.
“ມັນສາມາດເປັນໄລຍະເວລາສອງອາທິດທີ່ເຂັ້ມງວດ, ເຊິ່ງພວກເຮົາສະເໜີໃຫ້ໃນຊ່ວງລະດູຮ້ອນເປັນ camps ມື້ໜຶ່ງ, ບ່ອນທີ່ທ່ານເຮັດສອງຊົ່ວໂມງຕໍ່ມື້, ສີ່ມື້ຕໍ່ອາທິດເປັນເວລາສອງອາທິດ, ຫຼືມັນສາມາດມີໄລຍະຫ່າງອອກໄປໄດ້. ອາທິດລະຄັ້ງຫຼັງຈາກໂຮງຮຽນເປັນໂຄງການເສີມສ້າງ,” Shelov ເວົ້າ.
Written Out Loud ຍັງສາມາດຝຶກອົບຮົມນັກສຶກສາ K-12 ໄດ້. Byram Hills Central School District ໃນ Armonk, New York, ໄດ້ສ້າງຍຸດທະສາດການສິດສອນ Written Out Loud ເຂົ້າໃນຫຼັກສູດ ELA ຂອງຕົນສໍາລັບນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 8 ຫຼັງຈາກດໍາເນີນໂຄງການທົດລອງສົບຜົນສໍາເລັດ.
ເບິ່ງ_ນຳ: ສະຖາບັນການສຶກສາ Buck ເຜີຍແຜ່ວິດີໂອຂອງໂຄງການ PBL ມາດຕະຖານຄໍາ“ພວກເຮົາມັກທີ່ນັກຮຽນເຮັດວຽກໃນທີມງານຮ່ວມມືເພື່ອຂຽນ, ພວກເຮົາຄິດວ່າມັນເປັນອົງປະກອບທີ່ຫນ້າສົນໃຈຂອງມັນ,” Duane Smith, ປະທານພະແນກພາສາອັງກິດເວົ້າ. "ຄວາມຈິງທີ່ວ່າພວກເຂົາທັງຫມົດໄດ້ຮັບສໍາເນົາຫນັງສືທີ່ພິມອອກໃນຕອນທ້າຍຂອງມັນແມ່ນຫນ້າສົນໃຈຫຼາຍ. ພວກເຮົາໄດ້ຊອກຫາວິທີທີ່ຈະສະເຫຼີມສະຫຼອງການຂຽນຂອງນັກຮຽນຫຼາຍປີ.”
ນັກຮຽນໄດ້ຕອບສະໜອງຕໍ່ຮູບແບບການເລົ່າເລື່ອງແບບໂຕ້ຕອບນີ້. “ມີຄວາມກົດດັນໜ້ອຍລົງຫຼາຍເມື່ອຂ້ອຍເວົ້າກັບນັກຮຽນວ່າ, ‘ນັ່ງລົງໃນກຸ່ມສີ່ຄົນ. ຂ້ອຍຕ້ອງການໃຫ້ເຈົ້າເລີ່ມມີແນວຄວາມຄິດບາງຢ່າງສໍາລັບເລື່ອງ. ແລະທັງຫມົດທີ່ທ່ານຕ້ອງເຮັດແມ່ນເວົ້າກ່ຽວກັບພວກເຂົາ. ໃຜເປັນຕົວລະຄອນຫຼັກຂອງເຈົ້າ? ແມ່ນຫຍັງຄືຂໍ້ຂັດແຍ່ງທີ່ສໍາຄັນທີ່ຈະຂັບເຄື່ອນເລື່ອງ? ທ່ານບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງຂຽນໃດໆ,'” Smith ເວົ້າ. "ດັ່ງນັ້ນ, ສໍາລັບນັກຮຽນ, ມັນຈະກາຍເປັນການປົດປ່ອຍບາງຢ່າງ, ໃນທີ່ພວກເຂົາສາມາດເປີດຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງເຂົາເຈົ້າໂດຍບໍ່ມີການຮູ້ສຶກວ່າມີຄວາມກົດດັນທີ່ຈະຕ້ອງເອົາຄໍາເວົ້າລົງໃນຫນ້າ."
ຂະບວນການຮ່ວມມືຍັງຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຮຽນຮູ້ທີ່ຈະໃຫ້ ແລະຮັບຄໍາຄິດເຫັນ. "ຂ້ອຍໄດ້ເຫັນກອງປະຊຸມເຫຼົ່ານີ້ຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນທີ່ກຸ່ມນັກຮຽນສາມຫຼືສີ່ຄົນຈະລຸກຂຶ້ນຢູ່ທາງຫນ້າຂອງຫ້ອງຮຽນ, ແລະພວກເຂົາຈະຕັ້ງແນວຄວາມຄິດເລື່ອງຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະຫ້ອງຮຽນຈະຖາມພວກເຂົາຄໍາຖາມ, ຊີ້ໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມບໍ່ຖືກຕ້ອງເລັກນ້ອຍຖ້າພວກເຂົາ. ເຫັນອັນໃດ,” Smith ເວົ້າ. "ມັນກາຍເປັນບົດຮຽນອີກອັນຫນຶ່ງກ່ຽວກັບວິທີການໃຫ້ຄໍາຄຶດຄໍາເຫັນທີ່ດີ, ວິທີທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ບາງຄົນຂຽນເລື່ອງທີ່ດີກວ່າ. ຖ້າທ່ານຄິດກ່ຽວກັບວິທີພື້ນເມືອງ, ພວກເຮົາໃຫ້ຄໍາຄິດເຫັນ, ມັນແມ່ນຄໍາຄິດຄໍາເຫັນຢູ່ໃນເອກະສານ, ມັນບໍ່ແມ່ນເກືອບຄືໃນປັດຈຸບັນ."
ການຂຽນອອກມາດັງມີລາຄາເທົ່າໃດ?
ການຂຽນອອກມາດັງນັ້ນມີລາຄາຕັ້ງແຕ່ $59 ຫາ $429 ຕໍ່ນັກຮຽນ, ຂຶ້ນກັບວ່າໂຄງການທີ່ສອນຢູ່ໃນໂຮງຮຽນເປັນຫົວໜ່ວຍ ELA (ໂດຍຄູໃນຫ້ອງຮຽນ) ຫຼືເປັນໂຄງການເສີມສ້າງ ຫຼື camp summer ແລະສອນໂດຍຄູອາຈານ Written Out Loud.
Written Out Loud ຍັງມີກຸ່ມກຸ່ມສຳລັບເດັກນ້ອຍ ແລະຜູ້ໃຫຍ່ທາງອອນລາຍທີ່ນັກຮຽນ ຫຼືນັກການສຶກສາສາມາດສະໝັກຮຽນນອກໂຮງຮຽນໄດ້.
ການຂຽນບົດຮຽນແລະນອກເໜືອໄປຈາກ
Smith ເວົ້າວ່າກະແຈອັນໜຶ່ງໃນການສອນນັກຂຽນທີ່ບໍ່ເຕັມໃຈແມ່ນການໃຫ້ນັກຮຽນເລີ່ມຄິດວ່າຕົນເອງເປັນນັກຂຽນ. "ນັກຮຽນທີ່ຂ້ອຍມີຜູ້ທີ່ເປັນນັກຂຽນທີ່ລັງເລໃຈ, ຫຼືຜູ້ອ່ານທີ່ລັງເລໃຈ, ບາງຄັ້ງກໍ່ບໍ່ເຫັນຕົວເອງໃນແບບນັ້ນ," ລາວເວົ້າ. “ສະນັ້ນພຽງແຕ່ປ່ຽນຄວາມຄິດຂອງຕົນເອງກ່ຽວກັບວ່າເຂົາເຈົ້າແມ່ນໃຜໃນຖານະເປັນນັກຂຽນແລະເວົ້າວ່າ, 'ເບິ່ງ, ຂ້າພະເຈົ້າມີຄວາມສາມາດ. ຂ້ອຍເຮັດໄດ້. ຂ້ອຍສາມາດຂຽນໄດ້.'”
Shelov ເວົ້າວ່າການຂຽນຍັງຊ່ວຍສອນຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈ ແລະກະກຽມນັກຮຽນສໍາລັບອາຊີບຕ່າງໆ. "ຖ້າທ່ານເປັນພະນັກງານສັງຄົມ, ຖ້າທ່ານເປັນທະນາຍຄວາມ, ຖ້າທ່ານເປັນທ່ານຫມໍ, ຖ້າທ່ານເປັນພໍ່ແມ່, ສາມາດຟັງຄວາມຄິດເຫັນຂອງຄົນອ້ອມຂ້າງທ່ານຢ່າງແທ້ຈິງ, ແລະສັງເຄາະຄໍາບັນຍາຍອັນດຽວທີ່ປະຕິບັດຕາມ. ການເດີນທາງຂອງ hero [ແມ່ນສໍາຄັນ], "ລາວເວົ້າ. "ນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ຕ້ອງການຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບການເດີນທາງຂອງ hero ແມ່ນຫຍັງ, ແຕ່ມັນຕ້ອງໃຊ້ຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ແທ້ຈິງຂອງຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈແລະຄວາມກ້າຫານ."
ລາວຕື່ມວ່າ, “ເຊື່ອຢ່າງໜັກແໜ້ນເສັ້ນທາງໃດກໍ່ຕາມທີ່ເດັກນ້ອຍຍ່າງຢູ່ໃນຊີວິດ, ມີຄວາມຊໍານິຊໍານານຂອງຝີມືຂອງການເລົ່ານິທານແມ່ນຈະຍົກລະດັບນັ້ນ."
- ຟັງໂດຍບໍ່ມີຄວາມຜິດ: ປຶ້ມສຽງໃຫ້ຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ຄ້າຍຄືກັນກັບການອ່ານ
- ວິທີເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນອ່ານເພື່ອຄວາມມ່ວນ