Written Out Loud je program písania a rozprávania príbehov, ktorý spolupracuje so školami a študentmi mimo škôl s cieľom naučiť ich písať a empatii prostredníctvom spolupráce pri rozprávaní príbehov. Vzdelávací program založil Joshua Shelov, filmár a scenárista, ktorý napísal Zelená ulica Hooligans s Elijahom Woodom v hlavnej úlohe a spoluautor scenára a režisér Najlepší a najbystrejší Produkoval aj niekoľko dokumentárnych filmov ESPN 30 for 30.

Program Written Out Loud je zameraný na výučbu písania a rozprávania príbehov formou spolupráce, ktorá sa vyhýba tradičnej osamelosti pri písaní a vychádza zo starých rozprávačských tradícií a moderných postupov v hollywoodskych spisovateľských miestnostiach.

Shelov a Duane Smith, pedagóg, ktorého škola zaradila program Written Out Loud do svojich učebných osnov, vysvetľujú, ako program Written Out Loud funguje pre školy a študentov.

Čo je služba Written Out Loud a ako vznikla?

Napísané nahlas Kedysi dávno žil jeden scenárista Joshua Shelov, ktorý sa snažil dostať k písaniu scenárov, ale nikam sa mu nedarilo. Potom ho postihlo niečo ako zjavenie.

"Zmenil som svoju techniku písania a namiesto písania na stroji v typickom spisovateľskom hermeticky uzavretom prostredí som príbeh tohto scenára skutočne nahlas rozprával iným ľuďom," hovorí. "Skutočne verím, že vďaka tomu, že som príbeh rozprával nahlas a venoval pozornosť tomu, či sa ľudia nudia alebo sú zmätení, a tým momentom, keď som ich mal skutočne na dlani, sapísanie, ktoré z toho vzišlo, skutočne oslovilo ľudí."

Tento scenár bol pre Zelená ulica Hooligans "Tento scenár nielenže zmenil môj život a priviedol ma k profesionálnej kariére, k agentovi, stretnutiam v Hollywoode a skutočnej kariére, ale zmenil aj moje zmýšľanie o písaní. Teraz o písaní skutočne premýšľam ako o prostriedku pre tento druh starobylého a skutočne magického remesla, ktorým je rozprávanie príbehov nahlas."

Uvedomil si, že toto rozprávanie príbehov v reálnom čase, medzi ľuďmi, je súčasťou DNA filmového biznisu. "Remeslo hlasného rozprávania príbehov je v Hollywoode vlastne rovnako posvätné, ako bolo pre mňa osobne," hovorí. "Keď ma teraz pozývali na stretnutia do štúdia, aby som prišiel a predstavil im príbeh alebo námet na knihu, v skutočnosti chceli, aby som si sadol na stoličku oproti nim a povedal imnahlas, akoby som sedel pri ohni pred 2000 rokmi."

Shelov sa o tento proces začal deliť so študentmi, najprv na Yaleovej univerzite, kde pôsobí ako odborný asistent, a potom s mladšími študentmi. Škola rocku a skutočný príbeh, na ktorom je založený, sa Shelov rozhodol vytvoriť tzv. Škola rocku -Predstavoval si, že deti budú písať v skupinách presne tak, ako by fungovala spisovateľská miestnosť televízneho seriálu. Po dokončení programu by študenti odchádzali s fyzickou knihou, ktorú by spoločne vydali.

Aby sa tento sen stal skutočnosťou, Shelov pribral študentov herectva z Yale, aby viedli hodiny Written Out Loud. Shelov a jeho tím tiež školia pedagógov, ktorí chcú program implementovať do svojich učebných osnov.

Ako vyzerá písanie nahlas v praxi

Program Written Out Loud má základný 16-hodinový učebný plán, ktorý deti zasväcuje do rozprávačských konvencií, ako je napríklad cesta hrdinu. 16 hodín sa dá rozdeliť rôznymi spôsobmi a môže ich viesť inštruktor programu Written Out Loud osobne alebo prostredníctvom videokonferencie.

"Môže to byť intenzívne dvojtýždňové obdobie, ktoré ponúkame v lete ako denný tábor, kde robíte dve hodiny denne, štyri dni v týždni počas dvoch týždňov, alebo to môže byť rozložené raz týždenne po škole ako obohacujúci program," hovorí Shelov.

V rámci projektu Written Out Loud sa môžu vzdelávať aj pedagógovia z K-12. Školský obvod Byram Hills Central v meste Armonk v štáte New York po úspešnom pilotnom programe zapracoval stratégie výučby Written Out Loud do svojich učebných osnov ELA pre ôsme ročníky.

"Páčilo sa nám, že študenti pracovali na písaní v spoločných tímoch, považovali sme to za zaujímavý prvok," hovorí Duane Smith, vedúci katedry angličtiny. "To, že na konci všetci dostali vydaný výtlačok knihy, bolo veľmi príťažlivé. V priebehu rokov sme hľadali spôsoby, ako osláviť písanie študentov."

Študenti reagovali na túto interaktívnu formu rozprávania príbehov. "Je to oveľa menší tlak, keď študentom poviem: "Sadnite si v skupine po štyroch. Potrebujem, aby ste začali vymýšľať nejaké nápady na príbeh. A všetko, čo musíte urobiť, je hovoriť o nich. Kto sú vaše hlavné postavy? Aký je hlavný konflikt, ktorý bude hnacím motorom príbehu? Nemusíte nič písať," povedal Smith."Pre študentov je to do istej miery oslobodzujúce, pretože môžu otvoriť svoju kreativitu bez toho, aby pociťovali tlak, že musia napísať slová na papier."

Proces spolupráce tiež pomáha študentom naučiť sa dávať a prijímať spätnú väzbu: "Zažil som v triede stretnutia, kde skupina troch alebo štyroch študentov predstúpila pred triedu, predniesla svoj nápad na príbeh a trieda im kládla otázky, upozorňovala na drobné nepresnosti, ak si nejaké všimla," hovorí Smith. "Stala sa z toho ďalšia lekcia o tom, ako dávať dobrú spätnú väzbu, akoAk sa zamyslíte nad tradičným spôsobom, keď dávame spätnú väzbu, sú to pripomienky k papieru, nie je to ani zďaleka tak aktuálne."

Koľko Stoja knihy Written Out Loud?

Cena programu Written Out Loud sa pohybuje od 59 do 429 dolárov na študenta v závislosti od toho, či sa program vyučuje v škole ako jednotka ELA (triednymi učiteľmi) alebo ako obohacujúci program či letný tábor a vyučujú ho učitelia programu Written Out Loud.

V rámci projektu Written Out Loud prebiehajú aj online kohorty pre deti a dospelých, na ktoré sa môžu študenti alebo pedagógovia prihlásiť aj mimo školy.

Lekcie písania a ďalšie

Smith hovorí, že jedným z kľúčov k vyučovaniu váhavých spisovateľov je prinútiť študentov, aby začali o sebe premýšľať ako o autoroch. "Študenti, ktorých mám, ktorí sú váhaví spisovatelia alebo váhaví čitatelia, sa niekedy takto nevnímajú," hovorí. "Takže stačí, ak si zmenia svoje vlastné myšlienky o tom, kto sú spisovatelia, a povedia si: "Pozrite, som schopný. Dokážem to. Dokážem písať."

Shelov hovorí, že písanie tiež pomáha učiť empatii a pripraviť študentov na rôzne povolania. "Ak ste sociálny pracovník, ak ste právnik, ak ste lekár, ak ste rodič, schopnosť skutočne počúvať názory ľudí okolo vás a syntetizovať jedno rozprávanie, ktoré sleduje cestu hrdinu [je dôležité]," hovorí. "To si vyžaduje nielen pochopenie toho, čo hrdinacesta je, ale vyžaduje si to skutočný zmysel pre empatiu a odvahu."

Dodáva: "Pevne verím, že nech už dieťa kráča životom akoukoľvek cestou, zvládnutie rozprávačského remesla ho posunie vyššie."

• Počúvajte bez pocitu viny: Audioknihy ponúkajú podobné porozumenie ako čítanie
• Ako prinútiť žiakov čítať pre zábavu