En metaversity er en virtual reality-campus, der tilbyder en metaverse-oplevelse i en uddannelsesmæssig sammenhæng. I modsætning til den generelle metaverse, som stadig er noget af et teoretisk koncept, er flere metaversities allerede i gang.

En af de største og mest succesfulde er Morehouse College i Atlanta, hvor hundredvis af studerende har taget kurser, deltaget i arrangementer eller deltaget i forbedrede virtuelle læringsoplevelser på skolens metaversity virtual campus.

Meta, Facebooks moderselskab, har lovet at afsætte 150 millioner dollars til sit Meta Immersive Learning Project og har indgået et samarbejde med VictoryXR, en virtual reality-virksomhed fra Iowa, om at skabe metaversities på flere colleges, herunder Morehouse.

Dr. Muhsinah Morris, direktør for Morehouse i metaverse fortalte om, hvad hun og hendes kolleger har lært, siden de lancerede deres metaversitet i de tidlige faser af pandemien.

Hvad er en Metaversity?

På Morehouse College betød opbygningen af en metaversitet, at man byggede en digital campus, der afspejlede den virkelige Morehouse-campus. Studerende kunne så deltage i undervisning og deltage i synkrone eller asynkrone fordybende virtual reality-uddannelsesoplevelser designet til at forbedre deres læring inden for et givet emne.

"Det kunne være at sprænge et hjerte i luften, der er lige så stort som rummet, og klatre op på indersiden og se et bankende hjerte og den måde, blodet flyder på," siger Morris. "Det kunne være at tage en rejse tilbage i tiden til Anden Verdenskrig eller gennem den transatlantiske slavehandel."

Indtil videre har disse oplevelser skabt øget læring. I forårssemesteret 2021 så de studerende, der deltog i en verdenshistorietime i metaversiteten, følgende mere end Fastholdelsen blev også forbedret, og ingen virtuelle elever droppede ud af klassen.

Samlet set har de studerende i metaversiteten klaret sig bedre end studerende, der deltog i fysiske klasser, og dem, der deltog i mere traditionelle onlinekurser.

Fremtiden for metaversitetslæring

Metaveristy-projektet på Morehouse begyndte under pandemien, da undervisningen ikke kunne finde sted på campus, men det fortsætter med at vokse, nu hvor de studerende har mulighed for at mødes i et traditionelt murstenslokale.

Mens metaversiteten stadig giver en god mulighed for online-studerende og fjernforbindelse, forbedres de studerendes oplevelser i virtuelle rum faktisk ved at være i samme rum med jævnaldrende, siger Morris. "Du tager dit headset med til klassen, og så går vi alle sammen, mens vi er i samme rum, til forskellige oplevelser," siger hun. "Det giver en endnu rigere oplevelse, fordi du fårat tale om det med det samme."

Pilotprogrammet har også antydet, at virtuel læring i metaversity-stil kan være et værktøj til at forbedre kulturelt responsiv undervisning og læring og kan også hjælpe neurodiverse elever med at opnå resultater. Morris har arbejdede med studerende som er i stand til at interagere med deres kammerater og materialet på helt nye måder, når det præsenteres virtuelt, og de kan kommunikere gennem deres avatar.

Morris og hans kolleger er også begyndt at undersøge effekten af at tilbyde kulturelt passende avatarer til studerende, og selvom forskningen ikke er afsluttet eller offentliggjort endnu, tyder de første beviser på, at det er vigtigt. "Vi har anekdotiske data, der siger, at 'repræsentation betyder noget', selv når du er en avatar," siger Morris.

Metaversity-tips til undervisere

Byg videre på læringsresultater

Morris' første råd til undervisere, der indarbejder metaverse-aktiviteter i deres undervisning, er at fokusere på læringsresultaterne. "Dette er et læringsværktøj, så vi har ikke gamificeret undervisningen," siger hun. "Vi har bare ændret modaliteten til en metaverse-model. Vores studerende holdes ansvarlige for at opfylde de studerendes læringsresultater, og det er det, der styrer vores fakultet."

Start i det små

Hvis man fokuserer på kun at inkorporere specifikke aktiviteter eller lektioner i en metaversitets- eller virtual reality-setting, kan det gøre overgangen mere overskuelig. "Man behøver ikke at genskabe alt, hvad der er i ens disciplin," siger Morris.

Få dine studerende involveret

Metaversity-aktiviteter bør være elevstyrede så meget som muligt. "At involvere eleverne i at skabe deres egne lektioner giver dem autonomi og ejerskab og fremmer engagementet," siger Morris.

Lad dig ikke skræmme og brug de tilgængelige ressourcer

Morehouse in the Metaverse-systemet er designet til at være et pilotprogram, der kan tjene som model for andre undervisere, der ønsker at undervise i deres egen metaversitet. "Når undervisere siger: 'Det virker meget skræmmende at gøre,' fortæller jeg dem, at vi baner vejen, så du ikke behøver at føle dig skræmt," siger Morris. "Det er derfor, vi er her. Det er som et supportteam, der hjælper dig med at brainstorme.hvordan det ser ud for dig."

• Metaverse: 5 ting, undervisere bør vide
• Brug af metaverse til at hjælpe studerende med intellektuelle handicap
• Hvad er virtual reality?