Метавселената е кампус с виртуална реалност, който предлага преживяване в метавселената в образователна среда. За разлика от общата метавселена, която остава нещо като теоретична концепция, няколко метавселени вече са създадени и функционират.

Един от най-големите и най-успешните е в колежа "Морхаус" в Атланта, където стотици ученици са посещавали курсове, събития или са участвали в подобрени виртуални учебни преживявания във виртуалния кампус на училището Metaversity.

Meta, компанията майка на Facebook, е залог да отдели 150 млн. долара за своя проект Meta Immersive Learning Project и си партнира с VictoryXR, базирана в Айова компания за виртуална реалност, за създаване на метаучилища в няколко колежа, включително Morehouse.

Д-р Мухсина Морис, директор на Морехаус в метавселената , сподели прозрения за това какво са научили тя и нейните колеги, след като са стартирали своята метаверсия в ранните фази на пандемията.

Какво е Metaversity?

В колежа "Морхаус" изграждането на метаучилище означава изграждане на цифров кампус, който отразява реалния кампус на "Морхаус". След това студентите могат да посещават учебни занятия и да участват в синхронни или асинхронни потапящи образователни преживявания с виртуална реалност, предназначени да подобрят обучението им по даден предмет.

"Това може да бъде взривяване на сърце с размерите на стаята, влизане вътре и наблюдение на биещото сърце и начина, по който тече кръвта", казва Морис. "Може да бъде пътуване назад във времето до Втората световна война или до трансатлантическата търговия с роби."

Досега тези преживявания са допринесли за подобряване на обучението. През пролетния семестър на 2021 г. учениците, които посещаваха час по световна история, провеждан в метаучилището, видяха повече от подобрение на оценките с 10%. Задържането на учениците също се е подобрило, като нито един виртуален ученик не е напуснал класа.

Като цяло учениците в метаучилището са постигнали по-добри резултати от учениците, които са посещавали класове в реални условия, и от тези, които са участвали в по-традиционни онлайн курсове.

Бъдещето на обучението в Metaversity

Проектът "Метаверига" в Морехаус започва по време на пандемията, когато занятията не можеха да се провеждат в кампуса, но продължава да се разраства сега, когато учениците имат възможност да се срещат в традиционна класна стая.

Макар че метаучилището все още предоставя добра възможност за онлайн ученици и дистанционна връзка, преживяванията на учениците във виртуалното пространство всъщност се засилват от това, че са в една стая с връстници, казва Морис. "Носите слушалките си в клас, а след това всички заедно, намирайки се в едно и също пространство, преминаваме към различни преживявания", казва тя. "Това дава още по-богато преживяване, защото получаватеда поговорим за това веднага."

Пилотната програма също така показа, че виртуалното обучение в стил метаверсия може да бъде инструмент за подобряване на преподаването и ученето, съобразено с културните особености, и може също така да помогне на учениците с невродивергентни способности да постигнат резултати. работи с ученици които могат да взаимодействат с връстниците си и с материала по съвсем нови начини, когато той е представен виртуално и те могат да общуват чрез своя аватар.

Морис и колегите му също така са започнали да проучват ефектите от предоставянето на културно подходящи аватари за учениците, макар че изследването все още не е завършено или публикувано, първите данни сочат, че то е важно. "Имаме непотвърдени данни, които казват, че "представянето има значение", дори когато сте аватар", казва Морис.

Съвети на Metaversity за учители

Надграждане на резултатите от обучението

Първият съвет на Морис за преподавателите, които включват дейности в Metaversity в преподаването си, е да се съсредоточат върху резултатите от обучението. "Това е инструмент за обучение, така че ние не сме променили обучението с игри", казва тя. "Просто сменихме начина на работа с модела на Metaverse. Нашите ученици са отговорни за постигането на резултатите от обучението на учениците и това е, което ръководи нашите преподаватели."

Започнете с малки суми

Фокусирането върху включването само на определени дейности или уроци в метаучилище или виртуална реалност може да направи прехода по-лесен за управление. "Не е необходимо да пресъздавате всичко, което е във вашата дисциплина", казва Морис.

Ангажирайте учениците си

Дейностите в рамките на Metaversity трябва да бъдат ръководени от учениците, доколкото е възможно. "Включването на учениците в създаването на техните собствени уроци им дава самостоятелност и отговорност и повишава нивото на ангажираност", казва Морис.

Не се притеснявайте и използвайте наличните ресурси

Системата "Морехаус в метавселената" е замислена като пилотна програма, която може да послужи като проект за други преподаватели, които искат да преподават в собствена метавселена. "Когато преподавателите казват: "Изглежда много плашещо да се направи", аз им казвам, че ние сме пионери в тази област, така че да не се налага да се чувствате уплашени", казва Морис. "Затова сме тук. Това е като екип за подкрепа, който да ви помогне да измислитекак изглежда това за вас."

• Метавселената: 5 неща, които педагозите трябва да знаят
• Използване на метавселената в помощ на ученици с интелектуални затруднения
• Какво е виртуална реалност?