metaversity عبارة عن حرم جامعي للواقع الافتراضي يقدم تجربة metaverse في بيئة تعليمية. على عكس metaverse العام ، الذي لا يزال شيئًا من المفهوم النظري ، فإن العديد من metaversities موجودة بالفعل وتعمل.

يُعد مورهاوس كوليدج في أتلانتا أحد أكبر وأكثرها نجاحًا ، حيث تلقى مئات الطلاب دورات أو حضروا أحداثًا أو شاركوا في تجارب تعلم افتراضية محسّنة في الحرم الجامعي الافتراضي للمدرسة.

تعهدت Meta ، الشركة الأم لـ Facebook ، بالتعهد بتخصيص 150 مليون دولار لمشروع Meta Immersive Learning Project الخاص بها ، ودخلت في شراكة مع VictoryXR ، وهي شركة واقع افتراضي مقرها ولاية أيوا لإنشاء metaversities في العديد من الكليات ، بما في ذلك مورهاوس.

د. شاركت محسنة موريس ، مديرة Morehouse in the Metaverse ، رؤى حول ما تعلمته هي وزملاؤها منذ إطلاقهم استقالاتهم خلال المراحل الأولى من الوباء.

ما هي Metaversity؟

في Morehouse College ، كان بناء metaversity يعني بناء حرم جامعي رقمي يعكس حرم Morehouse الحقيقي. يمكن للطلاب بعد ذلك حضور الفصول والانخراط في تجارب تعليمية غامرة متزامنة أو غير متزامنة للواقع الافتراضي مصممة لتعزيز تعلمهم في موضوع معين.

"يمكن أن ينفجر قلبًا بحجم الغرفة ويتسلق من الداخل ويشاهديقول موريس: "قلب ينبض والطريقة التي يتدفق بها الدم". "يمكن أن تكون رحلة العودة بالزمن إلى الحرب العالمية الثانية أو من خلال تجارة الرقيق عبر المحيط الأطلسي."

حتى الآن ، عززت هذه التجارب التعلم المعزز. خلال الفصل الدراسي لربيع 2021 ، شهد الطلاب الذين يحضرون فصلًا دراسيًا لتاريخ العالم تم إجراؤه في Metaversity تحسنًا بنسبة أكثر من بنسبة 10 بالمائة في الدرجات. تحسن الاستبقاء أيضًا ، مع عدم وجود طلاب افتراضيين يسقطون الفصل.

بشكل عام ، تفوق الطلاب في metaversity على الطلاب الذين حضروا دروسًا حقيقية وأولئك الذين شاركوا في الدورات التدريبية التقليدية عبر الإنترنت.

مستقبل تعلم Metaversity

بدأ مشروع Metaveristy في مورهاوس أثناء الوباء عندما لم يكن من الممكن أن تكون الفصول الدراسية في الحرم الجامعي ولكنها استمرت في النمو الآن حيث أصبح لدى الطلاب القدرة على الاجتماع بطريقة تقليدية الفصول الدراسية بالطوب وقذائف الهاون.

يقول موريس إنه في حين أن metaversity لا تزال توفر فرصة جيدة للطلاب عبر الإنترنت والاتصال عن بُعد ، فإن الخبرات التي يتمتع بها الطلاب في المساحات الافتراضية يتم تعزيزها بالفعل من خلال التواجد في نفس الغرفة مع أقرانهم. تقول: "يمكنك إحضار سماعة الرأس الخاصة بك إلى الفصل ، ثم نذهب جميعًا معًا أثناء تواجدنا في نفس المكان لخوض تجارب مختلفة". "هذا يعطي تجربة أكثر ثراءً لأنك ستتحدث عنها على الفور."

اقترح البرنامج التجريبي أيضًا أن التعلم الافتراضي بأسلوب الميتافيرسيتي يمكن ذلكأن تكون أداة لتعزيز التدريس والتعلم المستجيبين ثقافياً ، ويمكنها أيضًا مساعدة الطلاب المتشعبين على الإنجاز. عمل موريس مع الطلاب القادرين على التفاعل مع أقرانهم والمواد بطرق جديدة تمامًا عندما يتم تقديمها افتراضيًا ويمكنهم التواصل من خلال صورتهم الرمزية.

بدأ موريس وزملاؤه أيضًا في دراسة تأثيرات توفير الصور الرمزية المناسبة ثقافيًا للطلاب ، في حين أن البحث لم يكتمل أو يُنشر بعد ، تشير الأدلة المبكرة إلى أهمية ذلك. يقول موريس: "لدينا بيانات سردية تقول ،" التمثيل مهم "حتى عندما تكون صورة رمزية".

نصائح Metaversity للمعلمين

بناء على نتائج التعلم

نصيحة موريس الأولى للمعلمين الذين يدمجون أنشطة metaversity في تعليمهم هي التركيز على نتائج التعلم. تقول: "هذه أداة تعليمية ، لذا لم نقم بتحويل التعليم إلى ألعاب". "لقد غيرنا الطريقة إلى نموذج Metaverse. طلابنا مسؤولون عن تلبية نتائج تعلم الطلاب ، وهذا ما يوجه أعضاء هيئة التدريس لدينا ".

ابدأ صغيرًا

التركيز على دمج أنشطة أو دروس محددة فقط في إعداد metaversity أو الواقع الافتراضي يمكن أن يجعل الانتقال أكثر قابلية للإدارة. يقول موريس: "ليس عليك إعادة إنشاء كل ما هو موجود في تخصصك".

شارك طلابك

يجب أن تكون أنشطة Metaversity بقيادة الطلاب قدر الإمكان. يقول موريس: "إن إشراك الطلاب في إنشاء دروسهم الخاصة يمنحهم الاستقلالية والملكية ويعزز مستويات المشاركة".

لا تخف واستخدم الموارد المتاحة

تم تصميم Morehouse في نظام Metaverse ليكون برنامجًا تجريبيًا يمكن أن يكون بمثابة مخطط للمعلمين الآخرين الذين يريدون التدريس في metaversity خاصة بهم. يقول موريس: "عندما يقول المعلمون ،" يبدو الأمر مخيفًا للغاية ، "أقول لهم إننا نقود طريقًا ، حتى لا تشعر بالخوف". "لهذا السبب نحن هنا. إنه مثل فريق دعم لمساعدتك على تبادل الأفكار حول كيف يبدو هذا بالنسبة لك ".

• Metaverse: 5 أشياء يجب أن يعرفها اختصاصيو التوعية
• استخدام Metaverse لمساعدة الطلاب ذوي الإعاقة الذهنية
• ما هو الواقع الافتراضي؟