بىر خىل مەۋھۇم رېئاللىق مەۋھۇم رېئاللىق بولۇپ ، ئۇ مائارىپ مۇھىتىدا مېتابولىزم تەجرىبىسى بىلەن تەمىنلەيدۇ. نەزەرىيەۋى ئۇقۇمنىڭ بىر قىسمى بولۇپ قالغان ئادەتتىكى مېتابولىغا ئوخشىمايدىغىنى ، بىر قانچە مېتابولىزم ئاللىقاچان قوزغالدى.

ئەڭ چوڭ ۋە مۇۋەپپەقىيەت قازانغانلارنىڭ بىرى ئاتلانتادىكى مورخوس ئىنىستىتۇتىدا ، بۇ يەردە يۈزلىگەن ئوقۇغۇچىلار دەرس ئۆتتى ، پائالىيەتلەرگە قاتناشتى ياكى مەكتەپنىڭ مېتابولىزم مەۋھۇم مەكتەپ رايونىدا مەۋھۇم ئۆگىنىش تەجرىبىسى بىلەن شۇغۇللاندى.

فېيسبۇكنىڭ ئانا شىركىتى Meta نى ئۆزىنىڭ Meta چۆمۈلدۈرۈش ئۆگىنىش تۈرىگە 150 مىليون دوللار ۋەدە بېرىشكە ۋەدە بەردى ، ھەمدە ئىئوۋا شىتاتىغا جايلاشقان مەۋھۇم رېئاللىق شىركىتى VictoryXR بىلەن ھەمكارلىق ئورنىتىپ ، بىر قانچە ئۇنىۋېرسىتېتتا مېتاۋىرلارنى بارلىققا كەلتۈردى. Morehouse نى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ.

Dr. Metaverse دىكى Morehouse نىڭ دىرېكتورى Muhsinah Morris ئۆزىنىڭ ۋە خىزمەتداشلىرىنىڭ تارقىلىشچان كېسەللىكنىڭ دەسلەپكى باسقۇچىدا مېتابولىزىمنى باشلىغاندىن بۇيان نېمىلەرنى ئۆگەنگەنلىكى ھەققىدە چۈشەنچە بەردى.

ئۆلچەش دېگەن نېمە؟

Morehouse ئىنىستىتۇتىدا ، مېتابولىزم قۇرۇش ھەقىقىي Morehouse مەكتەپ رايونىنى ئەينەك قىلىدىغان رەقەملىك مەكتەپ قۇرۇش دېگەنلىك. ئوقۇغۇچىلار ئاندىن دەرسكە قاتنىشىپ ، ماس قەدەملىك ياكى ماس قەدەمسىز چوڭقۇر مەۋھۇم رېئاللىق تەلىم-تەربىيە تەجرىبىسى بىلەن شۇغۇللىنىپ ، مەلۇم بىر تېمىدا ئۆگىنىشنى كۈچەيتەلەيدۇ.

«ئۇ ئۆيدەك چوڭ يۈرەكنى ئۇرۇپ ، ئىچىگە يامىشىپ چىقىپ ئا.يۈرەك سوقۇشى ۋە قاننىڭ ئېقىشى »دېدى موررىس. «ئۇ بەلكىم ئىككىنچى دۇنيا ئۇرۇشىغا ياكى ئاتلانتىك ئوكياندىن ھالقىغان قۇل سودىسى ئارقىلىق سەپەرگە ئاتلىنىشى مۇمكىن».

ھازىرغىچە بۇ كەچۈرمىشلەر ئۆگىنىشنى كۈچەيتتى. 2021-يىلى ئەتىيازلىق ئوقۇش مەۋسۇمىدا ، مېتابولىزىمدا ئېلىپ بېرىلغان دۇنيا تارىخ دەرسىگە قاتناشقان ئوقۇغۇچىلار دىن% 10 تىن يۇقىرى بولدى. ساقلاپ قېلىشمۇ ياخشىلاندى ، مەۋھۇم ئوقۇغۇچىلار دەرسنى تاشلىمىدى.

ئومۇمەن قىلىپ ئېيتقاندا ، مېتابولىزمدىكى ئوقۇغۇچىلار خىش زاۋۇتى ۋە تېخىمۇ ئەنئەنىۋى تور دەرسلىرىگە قاتناشقان ئوقۇغۇچىلاردىن ئېشىپ كەتتى.

مېتابولىزم ئۆگىنىشنىڭ كەلگۈسى خىش زاۋۇتى. موررىس مۇنداق دېدى:

گەرچە مېتابولىزم يەنىلا تور ئوقۇغۇچىلىرى ۋە يىراقتىن ئۇلىنىش ئۈچۈن ياخشى پۇرسەت بىلەن تەمىنلەۋاتقان بولسىمۇ ، ئەمما ئوقۇغۇچىلارنىڭ مەۋھۇم بوشلۇقتىكى كەچۈرمىشلىرى تورداشلار بىلەن بىر ئۆيدە تۇرۇش ئارقىلىق ئەمەلىيەتتە كۈچىيىدۇ. ئۇ مۇنداق دېدى: «سىز تىڭشىغۇچنى دەرسكە ئېلىپ كىرىسىز ، ئاندىن بىز ئوخشاش بوشلۇقتا تۇرۇپ ئوخشىمىغان تەجرىبىلەرگە قاتنىشىمىز. «بۇ تېخىمۇ مول تەجرىبە بېرىدۇ ، چۈنكى سىز دەرھال بۇ توغرىلىق پاراڭلىشالايسىز».

سىناق پروگراممىسى يەنە مېتابولىزم ئۇسلۇبىدىكى مەۋھۇم ئۆگىنىشنىڭ مۇمكىنلىكىنى ئوتتۇرىغا قويدىمەدەنىيەتكە ماس كېلىدىغان ئوقۇتۇش ۋە ئۆگىنىشنى كۈچەيتىدىغان قورال بولۇڭ ، شۇنداقلا نېرۋا ئاجىز ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئېرىشىشىگە ياردەم بېرەلەيسىز. موررىس ئوقۇغۇچىلار بىلەن بىللە ئىشلىدى ، ئۇلار تورداشلار ۋە ماتېرىياللار ئاساسەن ئوتتۇرىغا قويۇلغاندا پۈتۈنلەي يېڭى ئۇسۇللار بىلەن ئۆز-ئارا پىكىرلىشەلەيدۇ ۋە ئۇلار باش سۈرىتى ئارقىلىق ئالاقە قىلالايدۇ.

قاراڭ: ProProfs دېگەن نېمە ۋە ئۇ قانداق ئىشلەيدۇ؟ ئەڭ ياخشى ئۇسۇل ۋە ئۇسۇللار

موررىس ۋە خىزمەتداشلىرىمۇ ئوقۇغۇچىلارغا مەدەنىيەت جەھەتتە ماس كېلىدىغان باش سۈرەت بىلەن تەمىنلەشنىڭ تەسىرىنى تەتقىق قىلىشقا باشلىدى ، تەتقىقات تېخى تاماملانمىدى ياكى ئېلان قىلىنمىدى ، دەسلەپكى دەلىللەر بۇنىڭ مۇھىملىقىنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ. موررىس مۇنداق دېدى: «بىزنىڭ باش سۈرىتىڭىز بولسىمۇ ،« ۋەكىللىك قىلىش مۇھىم »دەيدىغان قىزىقارلىق سانلىق مەلۇماتلىرىمىز بار.

ئوقۇتقۇچىلار ئۈچۈن ئۆلچەش كۆرسەتمىلىرى

ئۆگىنىش نەتىجىسىنى بەرپا قىلىش

موررىسنىڭ ئوقۇتقۇچىلارغا مېتابولىزم پائالىيىتىنى ئۆز ئوقۇتۇشىغا سىڭدۈرگەن تۇنجى نەسىھىتى زېھنىنى مەركەزلەشتۈرۈش. ئۆگىنىش نەتىجىسى. ئۇ: «بۇ بىر ئۆگىنىش قورالى ، شۇڭا بىز مائارىپنى ئوينىمىدۇق» دېدى. «بىز پەقەت مودېللىقنى Metaverse ئەندىزىسىگە ئۆزگەرتتۇق. ئوقۇغۇچىلىرىمىز ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۆگىنىش نەتىجىسىنى قاندۇرۇش ئۈچۈن جاۋابكارلىققا تارتىلىدۇ ، بۇ بىزنىڭ فاكۇلتېتىمىزنى يېتەكلەيدىغان نەرسە ».

كىچىك ئىشنى باشلاش

پەقەت ئالاھىدە پائالىيەت ياكى دەرسلەرنى مېتابولىزم ياكى مەۋھۇم رېئاللىق مۇھىتىغا سىڭدۈرۈشكە ئەھمىيەت بېرىش ئۆتكۈنچى باسقۇچنى تېخىمۇ باشقۇرالايدۇ. موررىس مۇنداق دېدى: «ئىنتىزامىڭىزدىكى بارلىق نەرسىلەرنى قايتا يارىتىشىڭىزنىڭ ھاجىتى يوق.

ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنى قاتناشتۇرۇڭ

ئۆلچەش پائالىيىتى ئىمكانقەدەر ئوقۇغۇچىلار يېتەكچىلىكىدە بولۇشى كېرەك. موررىس مۇنداق دېدى: «ئوقۇغۇچىلارنى ئۆزلىرىنىڭ دەرسلىرىنى ئىجاد قىلىشقا قاتناشتۇرۇش ، ئۇلارغا ئاپتونومىيە ۋە ئىگىدارلىق ھوقۇقى بېرىدۇ ۋە قاتنىشىش دەرىجىسىنى ئۆستۈرىدۇ».

قورقماڭ ۋە ئىشلەتكىلى بولىدىغان مەنبەلەرنى ئىشلىتىڭ

Metaverse سىستېمىسىدىكى Morehouse سىناق پروگراممىسى قىلىپ لايىھەلەنگەن بولۇپ ، باشقا مائارىپچىلار ئۈچۈن لايىھە بولالايدۇ. ئۆزلۈكىدىن ئوقۇتماقچى. موررىس مۇنداق دېدى: «مائارىپچىلار« قىلىش قارىماققا بەك قورقۇنچلۇق تۇيۇلىدۇ »دېسە ، مەن ئۇلارغا بىر يولنى باشلامچى بولۇۋاتىمىز ، شۇڭا قورقۇپ كەتمەسلىكىڭىز كېرەك». «شۇڭلاشقا بىز بۇ يەرگە كەلدۇق. بۇ سىزنىڭ سىزگە قانداق قارايدىغانلىقىڭىز ھەققىدە پىكىر يۈرگۈزۈشىڭىزگە ياردەم بېرىدىغان ياردەم ئەترىتىگە ئوخشايدۇ ».