Apa Itu Metaversity? Apa yang Perlu Anda Ketahui

Greg Peters 11-08-2023
Greg Peters

Metaversity adalah kampus realitas virtual yang menawarkan pengalaman metaverse dalam lingkungan pendidikan. Tidak seperti metaverse pada umumnya, yang masih berupa konsep teoretis, beberapa metaversity sudah berjalan dan beroperasi.

Salah satu yang terbesar dan tersukses adalah di Morehouse College di Atlanta, di mana ratusan siswa telah mengambil kursus, menghadiri acara, atau terlibat dalam pengalaman belajar virtual yang lebih baik di kampus virtual metaversity sekolah tersebut.

Meta, perusahaan induk Facebook, memiliki berjanji untuk memberikan dana sebesar $150 juta untuk Meta Immersive Learning Project, dan telah bermitra dengan VictoryXR, sebuah perusahaan virtual reality yang berbasis di Iowa untuk menciptakan metaversitas di beberapa perguruan tinggi, termasuk Morehouse.

Lihat juga: 5 Pelajaran Mengajar dari Ted Lasso

Dr. Muhsinah Morris, direktur Morehouse di Metaverse berbagi wawasan tentang apa yang telah ia dan rekan-rekannya pelajari sejak mereka meluncurkan metaversity selama fase awal pandemi.

Apa yang dimaksud dengan Metaversity?

Di Morehouse College, membangun metaversity berarti membangun kampus digital yang mencerminkan kampus Morehouse yang sebenarnya. Siswa kemudian dapat menghadiri kelas dan terlibat dalam pengalaman pendidikan realitas virtual imersif yang sinkron atau asinkron yang dirancang untuk meningkatkan pembelajaran mereka dalam materi pelajaran tertentu.

Lihat juga: Kegiatan & Pelajaran Piala Dunia FIFA Terbaik

"Bisa saja meledakkan jantung sebesar ruangan dan memanjat ke dalam dan menyaksikan detak jantung serta aliran darah," kata Morris. "Bisa juga melakukan perjalanan kembali ke masa lalu ke Perang Dunia II atau melalui perdagangan budak trans-Atlantik."

Sejauh ini, pengalaman-pengalaman ini telah mendorong pembelajaran yang lebih baik. Selama semester Musim Semi 2021, para mahasiswa yang menghadiri kelas sejarah dunia yang diadakan di metaversity melihat lebih dari peningkatan nilai sebesar 10 persen. Retensi juga meningkat, dengan tidak ada siswa virtual yang meninggalkan kelas.

Secara keseluruhan, siswa di metaversity telah mengungguli siswa yang menghadiri kelas fisik dan mereka yang berpartisipasi dalam kursus online yang lebih tradisional.

Masa Depan Pembelajaran Metaversity

Proyek metaveristy di Morehouse dimulai selama pandemi ketika kelas tidak dapat diselenggarakan di kampus, namun terus berkembang hingga kini setelah para mahasiswa dapat bertemu di ruang kelas tradisional.

Meskipun metaversity masih memberikan kesempatan yang baik untuk siswa online dan koneksi jarak jauh, pengalaman yang dimiliki siswa di ruang virtual sebenarnya ditingkatkan dengan berada di ruangan yang sama dengan rekan-rekan, kata Morris. "Anda membawa headset ke kelas, lalu kami semua pergi bersama saat berada di ruang yang sama dengan pengalaman yang berbeda," katanya. "Itu memberikan pengalaman yang lebih kaya karena Anda mendapatkanuntuk segera membicarakannya."

Program percontohan ini juga menunjukkan bahwa pembelajaran virtual bergaya metaversitas dapat menjadi alat untuk meningkatkan pengajaran dan pembelajaran yang responsif terhadap budaya, dan juga dapat membantu siswa yang memiliki gaya belajar neurodivergen untuk berprestasi. bekerja dengan siswa yang dapat berinteraksi dengan rekan-rekan mereka dan materi dengan cara yang sama sekali baru ketika materi tersebut disajikan secara virtual dan mereka dapat berkomunikasi melalui avatar mereka.

Morris dan rekan-rekannya juga telah mulai mempelajari efek dari menyediakan avatar yang sesuai dengan budaya siswa, meskipun penelitian ini belum selesai atau dipublikasikan, bukti awal menunjukkan bahwa hal ini penting. "Kami memiliki data anekdot yang mengatakan bahwa 'representasi itu penting' bahkan ketika Anda menggunakan avatar," kata Morris.

Kiat-kiat Metaversity Untuk Guru

Membangun Hasil Pembelajaran

Saran pertama Morris bagi para pendidik yang menggabungkan aktivitas metaversity ke dalam pengajaran mereka adalah fokus pada hasil pembelajaran. "Ini adalah alat pembelajaran, jadi kami tidak melakukan gamifikasi pendidikan," ujarnya. "Kami hanya mengubah modalitasnya menjadi model Metaverse. Siswa kami bertanggung jawab untuk mencapai hasil pembelajaran, dan itulah yang menjadi panduan bagi para pengajar kami."

Mulai dari yang Kecil

Berfokus untuk memasukkan hanya aktivitas atau pelajaran tertentu ke dalam metaversitas atau pengaturan realitas virtual dapat membuat transisi lebih mudah dilakukan. "Anda tidak perlu membuat ulang semua hal yang ada dalam disiplin ilmu Anda," kata Morris.

Libatkan Siswa Anda

"Melibatkan siswa dalam menciptakan pelajaran mereka sendiri, memberi mereka otonomi dan kepemilikan serta meningkatkan tingkat keterlibatan," kata Morris.

Jangan Terintimidasi dan Gunakan Sumber Daya yang Tersedia

Morehouse dalam sistem Metaverse dirancang untuk menjadi program percontohan yang dapat menjadi cetak biru bagi pendidik lain yang ingin mengajar di metaversitas mereka sendiri. "Ketika pendidik mengatakan, 'Sepertinya sangat mengintimidasi untuk dilakukan,' saya katakan kepada mereka bahwa kami sedang merintis sebuah jalur, sehingga Anda tidak perlu merasa terintimidasi," ujar Morris. "Itulah mengapa kami ada di sini, ini seperti sebuah tim pendukung yang akan membantu Anda bertukar pikiran.bagaimana hal ini terlihat bagi Anda."

  • Metaverse: 5 Hal yang Harus Diketahui oleh Pendidik
  • Menggunakan Metaverse untuk Membantu Siswa dengan Disabilitas Intelektual
  • Apa yang dimaksud dengan Realitas Virtual?

Greg Peters

Greg Peters adalah seorang pendidik berpengalaman dan advokat yang bersemangat untuk mengubah bidang pendidikan. Dengan pengalaman lebih dari 20 tahun sebagai guru, administrator, dan konsultan, Greg telah mendedikasikan karirnya untuk membantu para pendidik dan sekolah menemukan cara inovatif untuk meningkatkan hasil pembelajaran bagi siswa segala usia.Sebagai penulis blog populer, TOOLS & GAGASAN UNTUK MENGUBAH PENDIDIKAN, Greg membagikan wawasan dan keahliannya dalam berbagai topik, mulai dari memanfaatkan teknologi hingga mempromosikan pembelajaran yang dipersonalisasi dan mendorong budaya inovasi di kelas. Ia dikenal karena pendekatannya yang kreatif dan praktis terhadap pendidikan, dan blognya telah menjadi sumber referensi bagi para pendidik di seluruh dunia.Selain pekerjaannya sebagai blogger, Greg juga seorang pembicara dan konsultan yang banyak dicari, bekerja sama dengan sekolah dan organisasi untuk mengembangkan dan menerapkan prakarsa pendidikan yang efektif. Dia memegang gelar Master di bidang Pendidikan dan merupakan guru bersertifikat di berbagai bidang studi. Greg berkomitmen untuk meningkatkan pendidikan bagi semua siswa dan memberdayakan pendidik untuk membuat perbedaan nyata di komunitas mereka.