Metaverso estas virtualreala kampuso kiu ofertas metaversan sperton en eduka medio. Male al la ĝenerala metaverso, kiu restas io de teoria koncepto, pluraj metaversaĵoj jam funkcias.

Unu el la plej grandaj kaj plej sukcesaj estas ĉe Morehouse College en Atlanta, kie centoj da studentoj prenis kursojn, ĉeestis eventojn aŭ okupiĝis pri plifortigitaj virtualaj lernado-spertoj ĉe la virtuala kampuso de la metaverseco de la lernejo.

Meta, la gepatra kompanio de Facebook, promesis engaĝi 150 milionojn USD al sia Meta Immersive Learning Project, kaj partneris kun VictoryXR, Iova-bazita virtualrealeca firmao por krei metaversetojn en pluraj altlernejoj. , inkluzive de Morehouse.

D-ro. Muhsinah Morris, la direktoro de Morehouse en la Metaverso , dividis komprenojn pri tio, kion ŝi kaj ŝiaj kolegoj lernis ekde kiam ili lanĉis sian metaversecon dum la fruaj fazoj de la pandemio.

Kio estas Metaverseco?

En Morehouse College, konstrui metaversecon signifis konstrui ciferecan kampuson kiu spegulas la realan Morehouse-kampuson. Studentoj tiam povus ĉeesti klasojn kaj okupiĝi pri sinkronaj aŭ nesinkronaj mergaj virtualrealaj edukspertoj dizajnitaj por plibonigi sian lernadon en antaŭfiksita temo.

“Ĝi povus esti krevigado de koro tiel granda kiel la ĉambro kaj grimpi interne kaj rigardibatanta koron kaj kiel sango fluas,” Morris diras. "Ĝi povus esti vojaĝi reen en la tempo al 2-a Mondmilito aŭ tra la transatlantika sklavkomerco."

Ĝis nun ĉi tiuj spertoj kreskigis plifortigitan lernadon. Dum la semestro de Printempo 2021, studentoj ĉeestantaj mondhistorian klason faritan en la metaversio vidis pli ol 10-procentan plibonigon en notoj. Reteno ankaŭ pliboniĝis, kun neniuj virtualaj studentoj falantaj la klason.

Entute, studentoj en la metaversio superis studentojn kiuj ĉeestis brikaj klasoj kaj tiujn kiuj partoprenis en pli tradiciaj retaj kursoj.

La Estonteco de Metaversity Learning

La metaveristy-projekto ĉe Morehouse komenciĝis dum la pandemio kiam klasoj ne povis esti en la kampuso, sed ĝi daŭre kreskas nun kiam studentoj havas la kapablon renkontiĝi en tradicia brika klasĉambro.

Kvankam la metaversio ankoraŭ provizas bonan ŝancon por interretaj studentoj kaj malproksima konekto, la spertoj kiujn studentoj havas en virtualaj spacoj estas efektive plifortigitaj per estado en la sama ĉambro kun kunuloj, Morris diras. "Vi alportas vian aŭdilon al klaso, tiam ni ĉiuj kune iras en la sama spaco al malsamaj spertoj," ŝi diras. "Tio donas eĉ pli riĉan sperton ĉar vi povas paroli pri ĝi tuj."

La pilotprogramo ankaŭ sugestis, ke metaverse-stila virtuala lernado povasestu ilo por plibonigi kulture respondemajn instruadon kaj lernadon, kaj ankaŭ povas helpi neŭrodiverĝajn studentojn atingi. Morris laboris kun studentoj kiuj kapablas interagi kun siaj kunuloj kaj la materialo en tute novaj manieroj kiam ĝi estas prezentita virtuale kaj ili povas komuniki per sia avataro.

Morris kaj kolegoj ankaŭ komencis studi la efikojn de disponigado de kulture taŭgaj avataroj por studentoj, dum la esplorado ankoraŭ ne estis kompletigita aŭ publikigita, frua indico indikas ke ĝi estas grava. "Ni havas anekdotajn datumojn, kiuj diras, 'reprezentado gravas' eĉ kiam vi estas avataro," Morris diras.

Metaversecaj Konsiletoj Por Instruistoj

Konstruu Sur Lernado-Rezultoj

La unua konsilo de Morris por edukistoj enkorpigantaj metaversecaj agadoj en sian instruadon estas koncentriĝi pri la lernrezultoj. "Ĉi tio estas lerna ilo, do ni ne ludis la edukadon," ŝi diras. "Ni ĵus ŝanĝis la kategorion al Metaversa modelo. Niaj studentoj estas respondecaj pri renkonti la studentajn lernajn rezultojn, kaj tio gvidas nian fakultaton."

Komencu Malgrande

Koncentriĝi pri enkorpigo de nur specifaj agadoj aŭ lecionoj en metaversidad aŭ virtuala realeca agordo povas fari la transiron pli regebla. "Vi ne devas rekrei ĉion, kio estas en via disciplino," Morris diras.

Engaĝiĝu Viajn Studentojn

Metaversecaj agadoj estu laŭeble gvidataj de studentoj. "Engaĝigi la studentojn en la kreado de siaj propraj lecionoj, donas al ili aŭtonomion kaj proprieton kaj pliigas nivelojn de engaĝiĝo," Morris diras.

Ne Estu Timigita kaj Uzu Disponeblajn Rimedojn

La Morehouse en la Metaverso-sistemo estas dizajnita por esti pilotprogramo kiu povas servi kiel skizo por aliaj edukistoj kiuj volas instrui en propra metaversio. "Kiam edukistoj diras, 'Ŝajnas tre timige fari,' mi diras al ili, ke ni iniciatas vojon, por ke vi ne devas senti vin timigita," Morris diras. “Tial ni estas ĉi tie. Estas kiel subtena teamo helpi vin cerbumi kiel tio aspektas por vi."

• La Metaverso: 5 Aferoj, kiujn Edukistoj Devas Scii
• Uzante la Metaverso por Helpi Studentojn kun Intelektaj Handikapoj
• Kio estas Virtuala Realo?