MIT App Inventor ble opprettet av MIT, i samarbeid med Google, som en måte å hjelpe nybegynnere og nybegynnere med å bli mer avanserte med letthet.

Ideen er å tilby et sted som studenter, så unge som seks, kan lære det grunnleggende om koding med blokkkoding i dra-og-slipp-stil. Men det er gjort morsomt med applikasjoner fra den virkelige verden som kan bygges for givende resultater.

Dette er rettet mot studenter, med massevis av veiledningsveiledning som gjør den ideell for læring i eget tempo. Det er også allment tilgjengelig ettersom MIT er vert for verktøyet på nettstedet, som er tilgjengelig for de fleste enheter.

Så er dette den ideelle måten å få studenter til å lære kode? Les videre for å finne alt du trenger å vite om MIT App Inventor.

Hva er MIT App Inventor?

MIT App Inventor er et programmeringslæringsverktøy som er rettet mot totalt nybegynnere, men også nybegynnere som ønsker å komme videre. Det ble til som et samarbeid mellom Google og MIT. Den bruker koding for å lage apper som kan brukes i den virkelige verden for Android- og iOS-enheter, som elevene kan spille.

MIT App Inventor bruker dra-og-slipp-kodebyggeblokker, lik de som brukes av Scratch-kodespråket. Dette gjør det enkelt å plukke opp fra en ung alder og bidrar også til å ta den ellers potensielt overveldende kompleksiteten ut av å komme i gang.

Bruken av lyse farger, klare knapper og massevis av veiledningsveiledning utgjør alt sammen enverktøy som hjelper til med å få selv de mer teknologisk trøblete elevene i gang. Dette inkluderer at elever blir veiledet av en lærer i klassen, så vel som de som ønsker å komme i gang, alene, hjemmefra.

Hvordan fungerer MIT App Inventor?

MIT App Inventor begynner med en veiledning som lar elevene bli veiledet inn i prosessen med grunnleggende koding uten behov for annen hjelp. Så lenge eleven er i stand til å lese og forstå grunnleggende teknisk veiledning, skal de kunne begynne kodebygging med en gang.

Elevene kan bruke sine egne telefoner eller nettbrett for å test appene, lag kode som bruker enhetens maskinvare. En student kan for eksempel lage et program som får utført en handling, for eksempel å slå på telefonens lys når enhetene blir ristet av personen som holder den.

Elevene kan velge fra et bredt utvalg av handlinger, som blokker, og dra hver enkelt inn i en tidslinje som lar hver handling utføres på enheten. Dette bidrar til å lære den prosessbaserte måten koding fungerer på.

Hvis telefonen er satt opp og tilkoblet, kan den synkroniseres i sanntid. Dette betyr at elevene kan bygge og deretter teste og se resultatene med en gang på sin egen enhet. Som sådan er det nødvendig med mer enn én enhet for å gjøre det mest enkelt når du bygger og tester live.

Det er avgjørende at veiledningen ikke er for mye, så elevene må prøve ting og lære ved åprøving og feiling.

Hva er de beste MIT App Inventor-funksjonene?

MIT App Inventor tilbyr ressursene for å hjelpe elevene med å komme i gang med koding, med en støtte som gjør det enkelt for selv uerfarne lærere å jobbe med også. Det kan bety at en lærer lærer fra det grunnleggende og deretter sender det videre til elevene etter hvert som de lærer trinnene i klassen eller hjemme.

Evnen til å gjøre tekst om til tale er en nyttig funksjon. Verktøy som dette er veldig enkle å bruke og inkluderer mange kilder, fra medier og tegninger eller animasjoner til bruk av layout og grensesnittredigering, sammen med sensorutnyttelse og til og med sosiale aspekter i prosessen.

Det er noen nyttige ressurser for lærere å bruke som kan gjøre undervisningsprosessen mer veiledet. Lærerforumet er flott for alle spørsmål, og det er også et sett med instruksjoner som veileder lærere om hvordan de best kan sette opp et klasserom for undervisning med verktøyet. Konsept- og Maker-kort er også nyttige ettersom disse kan skrives ut for en virkelig ressurs som kan brukes i klasserommet med elevene.

Dette verktøyet fungerer nyttig med Lego Mindstorms slik at elevene kan skrive kode som vil kontrollere disse robotene. sett i den virkelige verden. Et flott alternativ for de som allerede har det settet eller for de som drar nytte av mer praktiske resultater enn bare å kontrollere en annen telefon eller nettbrett.

Hvor mye koster MIT App Inventorkostnad?

MIT App Inventor ble opprettet som et samarbeid mellom Google og MIT som en del av Hour of Code-arbeidet med sikte på å hjelpe elevene med å lære. Som sådan har den blitt bygget og delt gratis .

Det betyr at hvem som helst kan gå over til nettstedet, som er vert for MIT, for å komme i gang med en gang. Du trenger ikke engang å oppgi personlige opplysninger som navn eller e-postadresse for å begynne å bruke dette verktøyet.

MIT App Inventor beste tips og triks

Bygg for å integrere

Vær inkluderende og la elevene lage programmer som hjelper andre å samhandle med enhetene deres bedre – kanskje les opp tekst for de som sliter med å lese.

Gå hjem

Gi elevene oppgaver over lengre perioder slik at de kan jobbe med å bygge i sin egen tid hjemme. Dette hjelper dem å lære alene, fra feil, men lar dem også bli kreative med prosjektene og ideene sine.

Del belastningen

Par sammen elevene med de som er dyktige og de mindre i stand, slik at de kan hjelpe hverandre med ideer, så vel som å forstå prosessen med selve kodingen.

• Hva er Padlet og hvordan fungerer det?
• Beste digitale verktøy for lærere