Найкращі практики відновного правосуддя та сайти для освітян

Greg Peters 30-09-2023
Greg Peters

У школах потрібен порядок. Неможливо ефективно навчати, якщо учні б'ються, не приходять на заняття або знущаються над іншими дітьми.

Протягом більшої частини історії шкіл в Америці тілесні покарання, тимчасове відсторонення від занять і виключення були основними засобами контролю за дітьми, які поводяться неналежним чином або навіть насильницьки. Але багато хто стверджує, що система, заснована на покараннях, хоча і тимчасово відновлює порядок, але нічого не робить для усунення першопричин поганої поведінки. Вона також не вимагає від порушників по-справжньому рахуватися з завданою шкодою.що вони зробили з іншими.

Останніми роками розмова про шкільну дисципліну перейшла від карального підходу до більш складного, цілісного підходу, відомого як відновне правосуддя (ВП) або відновні практики (ВП). Використовуючи ретельно організовані бесіди, учні, вчителі та адміністрація спільно працюють над вирішенням проблем поведінки в школах. Все ще можуть бути відсторонення від занять абовислання - але як крайній захід, а не як перший.

Наступні статті, відео, посібники, можливості для професійного розвитку та дослідження є чудовою відправною точкою для педагогів та адміністраторів, щоб дізнатися, що потрібно для впровадження відновних практик у своїх школах - і чому це важливо.

ОГЛЯД ВІДНОВНОГО ПРАВОСУДДЯ В ШКОЛАХ

Як відновні практики працюють для студентів та викладачів

Погляд на окремі школи Партнерства відновного правосуддя в районі Денвера, з думками вчителів, адміністраторів та дітей.

Що потрібно знати вчителям про відновне правосуддя

Дивіться також: Що таке Listenwise: найкращі поради та рекомендації

У цій статті досліджуються не лише основи відновного правосуддя (профілактика, втручання та реінтеграція), але й ставляться ключові питання, такі як "Чи дійсно це працює в класі?" та "Які недоліки має відновне правосуддя?"

Що таке відновлювальні практики в школах ?

Посібник "Навчання заради правосуддя": Основи відновного правосуддя

Як перехід до відновних практик може допомогти школам - і чому всі освітяни мають бути на одній хвилі.

Відновлювальні практики в школах працюють... Але вони можуть працювати краще

Стратегії впровадження відновного правосуддя з одночасною підтримкою освітян.

Виправляючи помилки - відновне правосуддя для шкільних громад

Чим відновне правосуддя відрізняється від традиційних дисциплінарних підходів до вирішення конфліктів у школах.

Альтернатива відстороненню та виключенню: "Станьте в коло!

Змінити шкільну культуру нелегко, особливо коли це вимагає участі всіх - учнів, вчителів та адміністрації. Чесний погляд на переваги та труднощі впровадження РР в одному з найбільших округів Каліфорнії, Оклендському об'єднаному окрузі.

ВІДЕОРОЛИКИ ПРО ВІДНОВНЕ ПРАВОСУДДЯ В ШКОЛАХ

Вступ до відновного правосуддя

Якщо учень отримав серйозні травми, які потребують госпіталізації, чи може відновне правосуддя знайти рішення? Дослідіть потенціал відновного правосуддя на прикладі серйозного нападу в школі Лансінга. Емоційно сильний.

Приклад відновного підходу - початкова школа

Дізнайтеся, як ефективний фасилітатор розмовляє з молодшими школярами, щоб вирішувати конфлікти без традиційних покарань.

Відновне правосуддя в школах Окленда: перший рівень. Коло розбудови громади

Не лише освітяни керують ініціативами відновного правосуддя. Насправді, роль студентів є надзвичайно важливою. Подивіться, як студенти в Окленді створюють і розвивають громадське коло.

Використання діалогових кіл для підтримки управління класом

Як одна вчителька початкової школи впровадила кола усвідомленості та діалогу, щоб допомогти своїм учням впоратися зі стресом і поділитися значущим життєвим досвідом. Чудовий приклад реального, хоч і недосконалого, здійснення відновного правосуддя. Примітка: містить суперечливий елемент наприкінці статті.

Відновлювальне коло привітання та повернення

Як зробити так, щоб колишні ув'язнені повернулися до шкільної спільноти в позитивному ключі? Вчителі, учні та батьки вітають молоду людину, яка повертається до школи, будуючи довірливі стосунки та проявляючи емпатію.

"Чому" відновні практики у державних школах Спокана

Відновлювальні ресурси, підзвітність та підконтрольність Закінчення гуртка

Як дізнатися, чи взяв учень на себе повну відповідальність за свої шкідливі дії? Поки цього не сталося, про відновне правосуддя не може бути й мови. У цьому відео діти розповідають про те, як розуміти емпатію, ділитися почуттями та брати на себе відповідальність.

Державні школи Чикаго: відновлювальний підхід до дисципліни

Вчителі, учні та адміністрація досліджують, чому відсторонення від занять означає не що інше, як "вільний час" для учнів, які погано поводяться, в той час як відновне правосуддя спрямоване на усунення причин такої поведінки.

Впровадження відновного правосуддя для молоді Окленда

Послухати місцевого суддю, який визнав, що система кримінального правосуддя не здатна забезпечити стійкі зміни серед неповнолітніх правопорушників.

ПОСІБНИКИ З ВІДНОВНОГО ПРАВОСУДДЯ В ШКОЛАХ

3 відновлювальні практики для впровадження у 2021 році

Дізнайтеся, як угоди про повагу, відновлювальне розслідування та кола реабілітації можуть бути використані та впроваджені у вашій школі.

Коаліція шкільних служб охорони здоров'я округу Аламеда Відновне правосуддя: робочий посібник для наших шкіл

Дивіться також: Як вести пряму трансляцію заняття?

Посібник з впровадження відновного правосуддя Оклендського об'єднаного шкільного округу

Детальні, покрокові інструкції для всіх членів шкільної спільноти - від вчителів і директорів до учнів, батьків і шкільних охоронців - щодо створення шкільних програм відновного правосуддя.

Посібник з впровадження відновлювальних практик для всієї школи Нью-Йорка

У цьому 110-сторінковому документі Департамент освіти штату Нью-Йорк детально розглядає всі аспекти створення ефективного плану відновного правосуддя. Документ містить корисні форми для друку.

Денверське партнерство шкільних відновних практик: крок за кроком загальношкільні відновні практики

Чи усунуть відновні практики "погану поведінку" в школах? Погляд на міфи та реалії ВП, а також на те, що робити, коли труднощі ускладнюють її впровадження.

Уроки, отримані від практиків відновного правосуддя у чотирьох школах Брукліна

Стислий і відвертий аналіз досвіду практиків відновного правосуддя в чотирьох школах Брукліна.

6 кроків до відновного правосуддя у вашій школі

Як зробити так, щоб відновне правосуддя працювало

Директор середньої школи Закарі Скотт Роббінс описує структуру та процес трибуналу відновного правосуддя, виділяючи такі важливі фактори, як бюджет, час та важливість очевидного успіху.

ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК ДЛЯ ВПРОВАДЖЕННЯ ВІДНОВНОГО ПРАВОСУДДЯ В ШКОЛАХ

Вебінар-інструкція RS: Відновлювальні кола

Австралійський педагог та експерт з питань шкільної поведінки Адам Фойгт веде вебінар 2020 року, присвячений відновлювальним колам - важливому аспекту відновлювальних практик.

Онлайн-тренінг з освіти у сфері відновного правосуддя

12 Індикатори впровадження відновних практик: контрольні списки для адміністраторів

Шкільним адміністраторам, яким доручено впроваджувати РС, доводиться нелегко. Хоча вони не є щоденними практиками, вони повинні переконати вчителів, батьків, учнів та всіх інших зацікавлених осіб у цінності трансформації шкільної культури. Ці контрольні списки допоможуть адміністраторам впоратися з цими питаннями.

Відновлювальні практики в школах Осінній тренінговий інститут

Повністю онлайн-тренінг з відновних практик, який відбудеться 8-16 листопада 2021 року, шестиденний семінар має варіанти на два та чотири дні. Оберіть дводенний вступний курс або глибоко зануртеся в бур'яни з повною програмою.

Відновлювальні практики для освітян

Цей дводенний вступний онлайн-курс викладає фундаментальну теорію та практику. Ви отримаєте сертифікат про участь, який можна подати для отримання кредиту для продовження освіти. Хоча реєстрація закрита до вересня 2021 року, ще є вільні місця на 14-15 жовтня 2021 року.

Фонд Шотта: Виховання здорових стосунків та сприяння позитивній дисципліні в школах

Практичний 16-сторінковий посібник, який пояснює, як відновне навчання на основі практик призводить до вирішення конфліктів замість ув'язнення в центрі ювенальної юстиції. Містить корисні ідеї для впровадження в класі та на районному рівні.

ДОСЛІДЖЕННЯ ПРО ВІДНОВНЕ ПРАВОСУДДЯ В ШКОЛАХ

Чи працює відновне правосуддя? Хоча розуміння досвіду учасників відновного правосуддя має вирішальне значення, також важливо знати, що говорять наукові дослідження про ефективність - або відсутність такої - шкіл.

  • Покращення шкільного клімату: досвід шкіл, що впроваджують відновні практики
  • Відновлювальні практики в школах: дослідження розкривають силу відновного підходу, частина І та дослідження розкривають силу відновного підходу, частина ІІ, автор Еббі Портер, Міжнародний інститут відновних практик
  • Дослідження показує, що молодь стає менш агресивною завдяки відновним практикам, Лаура Мірскі, Фундація відновних практик
  • Відновлювальні практики демонструють багатообіцяючу відповідність новим національним рекомендаціям щодо шкільних дисциплін
  • Ефективність програм відновного правосуддя
  • Обіцянка "відновного правосуддя" починає давати збої під час ретельного дослідження
  • Ефективність принципів відновного правосуддя в ювенальній юстиції: мета-аналіз
  • 4 способи використання генерального планування для підтримки рівності
  • Високоефективні стратегії для нормалізації навчального року 2021-22
  • Як наймати нових вчителів

Greg Peters

Грег Пітерс є досвідченим педагогом і пристрасним прихильником трансформації сфери освіти. Маючи понад 20 років досвіду вчителя, адміністратора та консультанта, Грег присвятив свою кар’єру допомозі педагогам і школам знаходити інноваційні способи покращення результатів навчання для учнів різного віку.Як автор популярного блогу TOOLS & ІДЕЇ, ЩОБ ПЕРЕМІНИТИ ОСВІТУ, Грег ділиться своїми ідеями та досвідом із широкого кола тем, від використання технологій до сприяння персоналізованому навчанню та розвитку культури інновацій у класі. Він відомий своїм творчим і практичним підходом до освіти, а його блог став улюбленим ресурсом для педагогів у всьому світі.Окрім роботи блогера, Грег також є затребуваним спікером і консультантом, який співпрацює зі школами та організаціями для розробки та реалізації ефективних освітніх ініціатив. Він має ступінь магістра освіти та є сертифікованим викладачем у кількох предметних областях. Грег прагне покращити освіту для всіх студентів і надати освітянам можливість реально змінити життя своїх громад.