Najbolje prakse restorativne pravde i stranice za edukatore

Greg Peters 30-09-2023
Greg Peters

Škole trebaju red. Nemoguće je učinkovito poučavati ako se učenici tuku, ne dolaze na nastavu ili maltretiraju drugu djecu.

Tijekom većeg dijela povijesti škola u Americi, tjelesno kažnjavanje, suspenzija i izbacivanje bili su primarni načini kontrole djece koja se ponašaju neprikladno ili čak nasilno. Ali mnogi tvrde da sustav koji se temelji na kažnjavanju, iako privremeno uspostavlja red, ne čini ništa na rješavanju temeljnih uzroka lošeg ponašanja. Niti od počinitelja zahtijeva da se istinski obračunaju sa štetom koju su učinili drugima.

Posljednjih se godina razgovor o školskoj disciplini pomaknuo s pristupa koji se temelji na kažnjavanju na doduše složeniji, holistički pristup poznat kao restorativna pravda (RJ) ili restorativna praksa (RP). Koristeći pažljivo vođene razgovore, učenici, učitelji i administratori rade zajedno na rješavanju problema ponašanja u školama. I dalje može biti suspenzija ili izbacivanja—ali u krajnjem slučaju, ne kao prvo.

Sljedeći članci, videozapisi, vodiči, mogućnosti profesionalnog razvoja i istraživanja izvrsna su polazna točka za edukatore i administratore da nauče što je potrebno za uvođenje restaurativne prakse u njihovim školama—i zašto je to važno.

Vidi također: 7 teorija digitalnog učenja & Modeli koje biste trebali poznavati

PREGLED RESTORATIVNE PRAVDE U ŠKOLAMA

Kako restorativne prakse funkcioniraju za učenike i nastavnike

Pogled u odabranoPartnerske škole restorativne pravde na području Denvera, sa stavovima učitelja, administratora i djece.

Što učitelji trebaju znati o restorativnoj pravdi

Ovaj članak istražuje ne samo osnove restorativne pravde (prevencija, intervencija i reintegracija), ali također postavlja ključna pitanja, poput "Radi li to stvarno u učionici?" i “Koji su nedostaci restorativne pravde?”

Što su restorativne prakse u školama ?

Priručnik Učenje za pravdu: Temelji restorativne pravde

Kako pomak prema restorativnim praksama može pomoći školama—i zašto svi edukatori moraju biti na istoj stranici.

Restorativne prakse u školama funkcioniraju ... ali mogu djelovati bolje

Strategije za provedbu restorativne pravde uz podršku edukatorima.

Stvaranje Things Right - Restorativna pravda za školske zajednice

Kako se restorativna pravda razlikuje od tradicionalnih disciplinskih pristupa sukobima u školama.

Alternativa suspenziji i izbacivanju: 'Zaokružite se!'

Nije lako promijeniti školsku kulturu, pogotovo kada se od svih traži prihvaćanje - učenika, nastavnici i administratori podjednako. Iskren pogled na prednosti i poteškoće u implementaciji RJ-a u jednom od najvećih okruga Kalifornije, Oakland Unified.

Vidi također: TechLearning.com recenzije Achieve3000 BOOST programa

VIDEOZAPISI RESTORATIVNE PRAVDE UŠKOLE

Uvod u restorativnu pravdu

Ako je učenik dovoljno ozbiljno ozlijeđen da bude hospitaliziran, može li restorativna pravda ponuditi rješenje? Istražite potencijal restorativne pravde kroz slučaj ozbiljnog napada u školi u Lansingu. Emocionalno moćan.

Primjer restorativnog pristupa - Osnovna škola

Naučite kako učinkovit moderator razgovara s mlađim učenicima kako bi riješio sukobe bez tradicionalnog kažnjavanja.

Restorativno Pravda u školama u Oaklandu: prva razina. Community Building Circle

Nisu samo edukatori ti koji vode inicijative restorativne pravde. Zapravo, uloga učenika je ključna. Gledajte kako učenici u Oaklandu stvaraju i njeguju krug zajednice.

Korištenje krugova dijaloga za podršku upravljanju razredom

Kako je jedna učiteljica u osnovnoj školi implementirala krugove svjesnosti i dijaloga kako bi pomogla svojim učenicima da upravljaju stresom i razmijene značajna životna iskustva. Sjajan primjer stvarnog, iako nesavršenog, izvršenja restorativne pravde. Napomena: uključuje kontroverzni element na kraju.

Restorative Welcome and Reentry Circle

Kako učenici koji su prethodno bili u zatvoru mogu ponovno ući u školsku zajednicu na pozitivan način? Profesori, učenici i roditelji žele dobrodošlicu mladiću u srednju školu izgrađujući povjerenje i pokazujući empatiju.

"Zašto" restauracijePraksa u državnim školama Spokanea

Restorative Resources Accountability Circle Graduation

Kako ćete znati je li učenik preuzeo punu odgovornost za svoje ili njezine štetne radnje? Dok se to ne dogodi, ne može biti restorativne pravde. U ovom videu djeca govore o razumijevanju empatije, dijeljenju osjećaja i prihvaćanju odgovornosti.

Chicaške državne škole: Restorativni pristup disciplini

Nastavnici, učenici i administratori istražuju zašto suspenzija ne znači ništa osim "slobodnog vremena" za učenike koji se nedolično ponašaju, dok je restorativna pravda se bavi korijenima takvog ponašanja.

Predstavljanje restorativne pravde za mlade iz Oaklanda

Poslušajte lokalnog suca koji je otkrio da kaznenopravni sustav nije prikladan za stvaranje trajne promjene među mladim prijestupnicima.

VODIČI ZA RESTORATIVNU PRAVDU U ŠKOLAMA

3 restorativne prakse koje treba primijeniti 2021.

Naučite kako poštovati sporazume, restorativna ispitivanja i krugove ponovnog ulaska mogu se zaposliti i implementirati u vašoj školi.

Koalicija restorativne pravde za školske zdravstvene službe okruga Alameda: radni vodič za naše škole

Vodič za provedbu restorativne pravde objedinjenog školskog okruga Oakland

Detaljne upute korak po korak za sve članove školske zajednice—od učitelja i ravnatelja do učenika i roditelja doškolski zaštitari—za stvaranje školskih programa restorativne pravde.

Vodič za implementaciju NYC restorativne prakse u cijeloj školi

NYC DOE istražuje sve aspekte postavljanja učinkovitog plana restorativne pravde u ovom dokumentu od 110 stranica. Uključuje korisne obrasce za ispis.

Partnerstvo restorativne prakse u školi u Denveru: Korak po korak restorativne prakse u cijeloj školi

Hoće li restaurativna praksa eliminirati "loše ponašanje" u školama? Pogled na mitove i stvarnost RP-a, kao i što učiniti kada izazovi otežavaju implementaciju.

Lekcije naučene od praktičara restorativne pravde u četiri škole u Brooklynu

Sažeto i poučno ispitivanje iskustava praktičara restorativne pravde u četiri škole u Brooklynu.

6 koraka prema restorativnoj pravdi u vašoj školi

Kako restorativna pravda funkcionira

Ravnatelj srednje škole Zachary Scott Robbins opisuje strukturu i proces suda restorativne pravde, ističući ključne čimbenike kao što su proračun, vrijeme i važnost dokazivog uspjeha.

PROFESIONALNO USAVRŠAVANJE ZA RESTORATIVNU PRAVDU U ŠKOLAMA

RS Webinar Vodič: Restorative Circles

Australski edukator i stručnjak za školsko ponašanje Adam Voigt vodi webinar s fokusom na 2020. o restorativnim krugovima, bitan aspekt restorativnepraksi.

Mrežna obuka o obrazovanju o restorativnoj pravdi

12 pokazatelja provedbe restorativne prakse: Kontrolni popisi za administratore

Školski administratori zaduženi za postavljanje RJ imaju težak posao. Iako možda nisu svakodnevni praktičari, oni moraju uvjeriti učitelje, roditelje, učenike i sve druge dionike u vrijednost transformacije školske kulture. Ovi popisi za provjeru pomažu administratorima da se bore s problemima.

Restorativne prakse u školama Fall Training Institute

Potpuna online obuka o restorativnim praksama koja će se održati od 8. do 16. studenog 2021. šestodnevni seminar uključuje i opcije za dva i četiri dana. Odaberite dvodnevni uvodni tečaj ili duboko zaronite u korov uz cijeli program.

Restorativne prakse za edukatore

Ovaj dvodnevni online uvodni tečaj podučava temeljnu teoriju i prakse. Dodijelit će se potvrda o sudjelovanju i može se podnijeti za kredit za nastavak obrazovanja. Iako je registracija zatvorena do rujna 2021., još uvijek ima slobodnih mjesta od 14. do 15. listopada 2021.

Zaklada Schott: Poticanje zdravih odnosa i promicanje pozitivne discipline u školama

Praktičan vodič od 16 stranica koji objašnjava kako obrazovanje temeljeno na restorativnoj praksi dovodi do rješavanja sukoba umjesto zatvaranja upravosudni centar za maloljetnike. Prepun korisnih ideja za provedbu na razini razreda i okruga.

ISTRAŽIVANJE O RESTORATIVNOJ PRAVDI U ŠKOLAMA

Djeluje li restorativna pravda? Iako je razumijevanje iskustva sudionika u RJ ključno, također je važno znati što znanstvena istraživanja imaju za reći o učinkovitosti – ili nedostatku iste – u školama.

  • Poboljšanje školske klime: Dokazi iz škola koje provode restorativne prakse
  • Restorativne prakse u školama: Istraživanje otkriva snagu restorativnog pristupa, I. dio i Istraživanje otkriva moć restorativnog pristupa, II. dio, Abbey Porter preko Međunarodnog instituta za restaurativne prakse
  • Studija pokazuje da su mladi manje agresivni s restorativnim praksama, Laura Mirsky preko Restorative Practices Foundation
  • Restorativne prakse obećavaju ispunjavanje novih disciplinskih smjernica u nacionalnim školama
  • Učinkovitost programa restorativne pravde
  • Obećanje 'restorativne pravde' počinje posustajati pod rigoroznim istraživanjem
  • Učinkovitost načela restorativne pravde u maloljetničkom pravosuđu: Meta-analiza
  • 4 načina korištenja glavnog rasporeda za podršku kapitalu
  • Strategije visokog prinosa za normalizaciju školske godine 2021.-22.
  • Kako zaposliti nove učitelje

Greg Peters

Greg Peters iskusan je pedagog i strastveni zagovornik transformacije područja obrazovanja. S preko 20 godina iskustva kao učitelj, administrator i konzultant, Greg je svoju karijeru posvetio pomaganju nastavnicima i školama u pronalaženju inovativnih načina za poboljšanje ishoda učenja za učenike svih uzrasta.Kao autor popularnog bloga, TOOLS & IDEJE ZA TRANSFORMACIJU OBRAZOVANJA, Greg dijeli svoje uvide i stručnost o širokom rasponu tema, od iskorištavanja tehnologije do promicanja personaliziranog učenja i poticanja kulture inovacije u učionici. Poznat je po svom kreativnom i praktičnom pristupu obrazovanju, a njegov je blog postao glavni resurs za edukatore diljem svijeta.Osim svog rada kao bloger, Greg je također tražen govornik i konzultant, surađujući sa školama i organizacijama na razvoju i provedbi učinkovitih obrazovnih inicijativa. Magistar je obrazovanja i certificirani nastavnik u više predmetnih područja. Greg je predan poboljšanju obrazovanja za sve učenike i osnaživanju edukatora da naprave stvarnu razliku u svojim zajednicama.