Beste herstelrechtpraktijken en -sites voor opvoeders

Greg Peters 30-09-2023
Greg Peters

Scholen hebben orde nodig. Het is onmogelijk om effectief les te geven als leerlingen vechten, niet naar de les komen of andere kinderen pesten.

Gedurende een groot deel van de geschiedenis van de scholen in Amerika zijn lijfstraffen, schorsing en verwijdering het belangrijkste middel geweest om kinderen die zich ongepast of zelfs gewelddadig gedragen onder controle te houden. Maar velen beweren dat een op straffen gebaseerd systeem, hoewel het tijdelijk de orde herstelt, niets doet aan de onderliggende oorzaken van wangedrag. Evenmin dwingt het overtreders om de schade werkelijk te verwerken.die ze anderen hebben aangedaan.

De laatste jaren is het gesprek over schooldiscipline verschoven van een op straffen gebaseerde aanpak naar een, toegegeven, meer complexe, holistische aanpak die bekend staat als herstelrecht (RJ) of herstelgerichte praktijken (RP). Door middel van zorgvuldig gefaciliteerde gesprekken werken leerlingen, leraren en beheerders samen om gedragsproblemen op school op te lossen. Er kunnen nog steeds schorsingen ofmaar als laatste redmiddel, niet als eerste.

De volgende artikelen, video's, gidsen, mogelijkheden voor professionele ontwikkeling en onderzoek zijn een goed uitgangspunt voor opvoeders en bestuurders om te leren wat er nodig is om herstelgerichte praktijken in hun scholen in te voeren - en waarom dat belangrijk is.

OVERZICHT VAN HERSTELRECHT IN SCHOLEN

Hoe herstelpraktijken werken voor leerlingen en opvoeders

Een kijkje in geselecteerde Restorative Justice Partnership scholen in de omgeving van Denver, met standpunten van leraren, bestuurders en kinderen.

Wat leerkrachten moeten weten over herstelrecht

Dit artikel verkent niet alleen de basisprincipes van herstelrecht (preventie, interventie en reïntegratie), maar stelt ook belangrijke vragen, zoals "Werkt het echt in een klas?" en "Wat zijn de nadelen van herstelrecht?".

Wat is herstelgerichte praktijk in scholen? ?

Toolkit Leren voor Rechtvaardigheid: De grondslagen van herstelrecht

Hoe een verschuiving naar herstelgerichte praktijken scholen kan helpen - en waarom alle opvoeders op dezelfde lijn moeten zitten.

Herstelpraktijken in scholen werken ... maar ze kunnen beter werken

Strategieën om herstelrecht toe te passen en opvoeders te ondersteunen.

Dingen rechtzetten - Herstelrecht voor schoolgemeenschappen

Hoe herstelrecht verschilt van de traditionele, op discipline gebaseerde aanpak van conflicten in scholen.

Een alternatief voor schorsing en verwijdering: 'Circle Up'!

Het is niet gemakkelijk om de schoolcultuur te veranderen, vooral niet wanneer iedereen - leerlingen, leerkrachten en beheerders - moet meewerken. Een eerlijke blik op de voordelen en moeilijkheden bij de invoering van RJ in één van de grootste districten van Californië, Oakland Unified.

Zie ook: Wat is Nearpod en hoe werkt het?

VIDEO'S VAN HERSTELRECHT IN SCHOLEN

Herstelrecht Inleiding

Als een leerling ernstig genoeg gewond is om in het ziekenhuis te worden opgenomen, kan herstelrecht dan een oplossing bieden? Verken de mogelijkheden van herstelrecht aan de hand van een ernstige aanval op een school in Lansing. Emotioneel krachtig.

Voorbeeld van herstelgerichte aanpak - basisschool

Leer hoe een effectieve begeleider met jongere leerlingen praat om conflicten op te lossen zonder traditionele straf.

Herstelrecht in Oakland-scholen: Niveau één. Kring voor gemeenschapsvorming

Het zijn niet alleen opvoeders die initiatieven voor herstelrecht leiden. In feite is de rol van studenten van cruciaal belang. Kijk hoe de studenten in Oakland een gemeenschapskring creëren en voeden.

Dialoogcirkels gebruiken ter ondersteuning van het klassenmanagement

Hoe een lerares op een basisschool mindfulness en dialoogcirkels toepaste om haar leerlingen te helpen met stress om te gaan en zinvolle levenservaringen te delen. Geweldig voorbeeld van een realistische, zij het onvolmaakte, uitvoering van herstelrecht. Opmerking: Bevat een controversieel element aan het eind.

Herstellende kring voor welkom en herintreding

Hoe kunnen voorheen gedetineerde studenten op een positieve manier terugkeren in de schoolgemeenschap? Leraren, studenten en ouders verwelkomen een jongeman terug op een middelbare school door vertrouwen op te bouwen en empathie te tonen.

Het "waarom" van herstelmaatregelen op openbare scholen in Spokane

Herstellende middelen Verantwoordingscirkel Afstuderen

Hoe weet je of een leerling volledige verantwoordelijkheid heeft genomen voor zijn of haar schadelijke daden? Zolang dit niet gebeurt, kan er geen sprake zijn van herstelrecht. In deze video praten kinderen over het begrijpen van empathie, het delen van gevoelens en het aanvaarden van verantwoordelijkheid.

Openbare scholen van Chicago: een herstelgerichte aanpak van discipline

Leraren, leerlingen en bestuurders onderzoeken waarom schorsing niets anders is dan "vrije tijd" voor leerlingen die zich misdragen, terwijl herstelrecht de wortels van dergelijk gedrag aanpakt.

Zie ook: Ik heb een Edcamp gebruikt om mijn onderwijzend personeel voor te lichten over AI-tools. Dit is hoe jij het ook kunt doen.

Herstelrecht voor Oaklandse jongeren

Hoor van een plaatselijke rechter die vond dat het strafrechtsysteem niet geschikt was om blijvende veranderingen teweeg te brengen bij jonge delinquenten.

GIDSEN VOOR HERSTELRECHT IN SCHOLEN

3 Herstelpraktijken om in 2021 te implementeren

Leer hoe respectovereenkomsten, herstelonderzoek en terugkeercirkels in uw school kunnen worden toegepast.

Alameda County School Health Services Coalition Herstelrecht: een werkgids voor onze scholen

Oakland Unified School District Implementatiegids Herstelrecht

Gedetailleerde, stapsgewijze instructies voor alle leden van de schoolgemeenschap - van leraren en directeuren tot leerlingen en ouders tot schoolbeveiligers - voor het opzetten van programma's voor herstelrecht op school.

NYC Restorative Practices Handleiding voor de hele school

De NYC DOE gaat in op alle aspecten van het opzetten van een effectief herstelrechtplan in dit 110 pagina's tellende document. Inclusief handige afdrukbare formulieren.

Denver School-based Restorative Practices Partnership: Stap voor Stap School-Wide Restorative Practices

Zullen herstelgerichte praktijken "wangedrag" in scholen uitbannen? Een blik op de mythes en de realiteit van herstelgerichte praktijken, en wat te doen wanneer uitdagingen de uitvoering ervan bemoeilijken.

Lessen van herstelrechtpractici in vier scholen in Brooklyn

Een beknopt en verhelderend onderzoek naar de ervaringen van uitvoerders van herstelrecht in vier scholen in Brooklyn.

6 stappen naar herstelrecht in uw school

Herstelrecht laten werken

Schooldirecteur Zachary Scott Robbins beschrijft de structuur en het proces van het tribunaal voor herstelrecht, met nadruk op kritische factoren als budget, tijd en het belang van aantoonbaar succes.

PROFESSIONELE ONTWIKKELING VOOR HERSTELRECHT IN SCHOLEN

RS Webinar Handleiding: Herstelgerichte Cirkels

De Australische pedagoog en schoolgedragsexpert Adam Voigt leidt in 2020 een webinar over herstelgerichte cirkels, een essentieel aspect van herstelgerichte praktijken.

Herstelrecht onderwijs online training

12 Indicatoren voor de implementatie van herstelpraktijken: checklists voor beheerders

Schoolbestuurders die belast zijn met het opzetten van RJ hebben een zware taak. Hoewel zij misschien niet de dagelijkse uitvoerders zijn, moeten zij leraren, ouders, leerlingen en alle andere belanghebbenden overtuigen van de waarde van het veranderen van de schoolcultuur. Deze checklists helpen bestuurders met de problemen.

Herstelpraktijken in scholen Herfstopleidingsinstituut

Een volledig online training in herstelgerichte praktijken die van 8 tot 16 november 2021 wordt gehouden, het zesdaagse seminar omvat ook opties voor twee en vier dagen. Kies voor de tweedaagse introductiecursus of neem een diepe duik in het onkruid met het volledige programma.

Herstelpraktijken voor opvoeders

Deze tweedaagse online inleidende cursus leert fundamentele theorie en praktijken. Een certificaat van deelname zal worden toegekend en kan worden ingediend voor permanente educatie krediet. Terwijl de registratie is gesloten tot september 2021, is er nog steeds ruimte beschikbaar 14-15 oktober 2021.

Schott Foundation: bevordering van gezonde relaties en positieve discipline op scholen

Een praktische gids van 16 pagina's waarin wordt uitgelegd hoe herstelgericht onderwijs resulteert in conflictoplossing in plaats van opsluiting in een justitiële jeugdinrichting. Boordevol nuttige ideeën voor implementatie op klas- en wijkniveau.

ONDERZOEK NAAR HERSTELRECHT IN SCHOLEN

Werkt herstelrecht? Hoewel inzicht in de ervaringen van deelnemers aan RJ cruciaal is, is het ook belangrijk te weten wat wetenschappelijk onderzoek te zeggen heeft over de effectiviteit - of het gebrek daaraan - in scholen.

  • Verbetering van het schoolklimaat: gegevens van scholen die herstelmaatregelen toepassen
  • Herstelgerichte praktijken in scholen: onderzoek onthult kracht van herstelgerichte aanpak, deel I en onderzoek onthult kracht van herstelgerichte aanpak, deel II, door Abbey Porter via International Institute of Restorative Practices.
  • Studie toont aan dat jongeren minder agressief zijn met herstelpraktijken, door Laura Mirsky via Restorative Practices Foundation
  • Herstelpraktijken zijn veelbelovend om te voldoen aan de nieuwe nationale richtlijnen voor schooldiscipline
  • Effectiviteit van herstelrechtprogramma's
  • De belofte van "herstelrecht" begint te wankelen onder streng onderzoek
  • Effectiviteit van beginselen van herstelrecht in het jeugdrecht: een meta-analyse
  • 4 manieren om Master Scheduling te gebruiken ter ondersteuning van gelijkheid
  • Hoogrenderende strategieën om het schooljaar 2021-22 te normaliseren
  • Hoe nieuwe leerkrachten aan te werven

Greg Peters

Greg Peters is een ervaren opvoeder en gepassioneerd pleitbezorger voor het transformeren van het onderwijsveld. Met meer dan 20 jaar ervaring als leraar, beheerder en adviseur heeft Greg zijn carrière gewijd aan het helpen van docenten en scholen bij het vinden van innovatieve manieren om de leerresultaten voor leerlingen van alle leeftijden te verbeteren.Als auteur van de populaire blog TOOLS & IDEEËN OM HET ONDERWIJS TE TRANSFORMEREN, deelt Greg zijn inzichten en expertise over een breed scala aan onderwerpen, van het benutten van technologie tot het bevorderen van gepersonaliseerd leren en het bevorderen van een cultuur van innovatie in de klas. Hij staat bekend om zijn creatieve en praktische benadering van onderwijs, en zijn blog is uitgegroeid tot een favoriete bron voor docenten over de hele wereld.Naast zijn werk als blogger is Greg ook een veelgevraagd spreker en adviseur, waarbij hij samenwerkt met scholen en organisaties om effectieve onderwijsinitiatieven te ontwikkelen en uit te voeren. Hij heeft een Master's degree in het onderwijs en is een gecertificeerde leraar in meerdere vakgebieden. Greg zet zich in om het onderwijs voor alle studenten te verbeteren en docenten in staat te stellen een echt verschil te maken in hun gemeenschap.