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翻转课堂采用了一种被称为 "翻转学习 "的教育策略，在课堂上优先考虑教育者和学生的互动和动手实践。 翻转课堂的方法被K-12和高等教育的教育者所采用，并且自大流行以来引起了越来越多的兴趣，因为许多教师变得更加精通技术并愿意尝试非传统的形式。教学和学习。
See_also: 最好的免费西班牙传统月课程和活动什么是翻转课堂？
翻转课堂 "翻转 "传统课堂，让学生在课前观看视频讲座或进行阅读。 然后学生在课堂上从事传统上可能被认为是家庭作业的事情，此时教育者可以积极帮助他们。
See_also: 马修-阿金例如，在翻转课堂的写作课上，教师可能会分享一个关于如何在介绍性段落中引入论题的视频讲座。 在课堂上，学生将练习写介绍性段落。 这种策略使翻转课堂的教育者能够给每个学生更多个性化的时间，因为他们学习更深入地应用特定的课程。 它也给学生时间来练习与本课有关的技能。
翻转课堂方法的一个额外好处是，拥有一个班级的视频讲座或其他资源库，对学生在必要时重温是很有用的。
哪些科目和级别使用翻转课堂？
翻转课堂的方法可用于从音乐到科学以及两者之间的所有科目。 该策略被用于K-12学生、大学生和获得高级学位的学生。
2015年，哈佛大学医学院推出了一个利用翻转课堂教学法的新课程。 这一变化是受内部研究的启发，该研究比较了基于案例的协作学习和传统的基于问题的学习课程。 两组学生的总体表现相似，但基于案例学习的学生以前在学业上有困难，他们的表现比基于问题的学习好。以此为基础的同行。
研究对翻转学习有什么看法？
对于一个 研究 在2021年发表在《教育研究评论》上的研究报告中，研究人员审查了317项高质量的研究，样本量合计为51,437名大学生，其中包括 对翻转课堂进行了比较 这些研究人员发现，翻转课堂与那些采用传统授课方式的课堂相比，在学术、人际关系结果和学生满意度方面具有优势。 最大的改进是学生的专业学术技能（在语言课上实际讲语言的能力，在编码课上编码的能力、在混合翻转课堂中，一些课程被翻转，另一些则以更传统的方式进行教学，学生的表现往往优于传统课堂和完全翻转的课堂。
我怎样才能了解更多关于翻转学习的信息？
翻转学习全球倡议
该网站由Jon Bergmann共同创办，他是一名高中科学教师，也是翻转课堂的先驱，写了超过13本有关该主题的书，该网站为那些有兴趣了解翻转课堂的人提供了广泛的资源。 该网站还为在K-12和高等教育领域工作的教育工作者提供在线翻转学习证书课程。
翻转学习网络
这个由翻转教育工作者组成的网络提供关于翻转课堂的免费资源，包括视频和播客。 它还让教育工作者有机会在专门的Slack频道和Facebook小组上联系和分享翻转课堂策略。
技术& 学习的翻转资源
科技与学习》杂志广泛报道了翻转课堂。 以下是关于该主题的一些故事：
- 顶级翻转课堂技术工具
- 如何启动翻转课堂
- 新研究：翻转课堂提高学生的学业和满意度
- 翻转虚拟教室，提高影响力