ھڪ فلپ ٿيل ڪلاس روم ھڪڙي تعليمي حڪمت عملي کي استعمال ڪري ٿو جنھن کي فلپڊ لرننگ سڏيو ويندو آھي جيڪو ڪلاس جي وقت ۾ تعليم ڏيندڙ ۽ شاگردن جي رابطي ۽ ھٿ سان مشق کي ترجيح ڏئي ٿو. فلپ ٿيل ڪلاس روم جو طريقو K-12 ۽ اعليٰ ايڊ ۾ تعليم ڏيندڙن پاران استعمال ڪيو ويندو آهي، ۽ وڏي تعداد ۾ دلچسپي پيدا ڪئي آهي وبائي مرض کان وٺي، ڇاڪاڻ ته ڪيترائي استاد وڌيڪ ٽيڪ جي ڄاڻ رکندڙ ۽ سکيا ۽ سکيا جي غير روايتي طريقن سان تجربا ڪرڻ لاءِ تيار ٿي ويا آهن.

فلپ ٿيل ڪلاس روم ڇا آهي؟

ھڪ فليپ ٿيل ڪلاس روم روايتي ڪلاس روم کي ”فلپ“ ڪري ٿو شاگردن کي وڊيو ليڪچر ڏسڻ يا ڪلاس جي وقت کان اڳ پڙھائڻ جي ذريعي. پوءِ شاگرد ان ۾ مشغول ٿي وڃن ٿا ته روايتي طور تي ڪلاس جي وقت ۾ هوم ورڪ جي طور تي سوچيو وڃي ٿو جڏهن تعليم ڏيندڙ فعال طور تي انهن جي مدد ڪري سگهي ٿو.

مثال طور، فلپ ٿيل ڪلاس روم لکڻ واري ڪلاس ۾، هڪ استاد هڪ وڊيو ليڪچر شيئر ڪري سگهي ٿو ته ڪيئن تعارفي پيراگراف ۾ ٿيسز کي متعارف ڪرايو وڃي. ڪلاس دوران، شاگرد تعارفي پيراگراف لکڻ جي مشق ڪندا. هي حڪمت عملي ڪلاس روم جي استادن کي فلپ ٿيل هر شاگرد کي وڌيڪ انفرادي وقت ڏيڻ جي اجازت ڏئي ٿي جيئن اهي ڏنل سبق کي وڌيڪ گهرائي سان لاڳو ڪرڻ سکن. اهو شاگردن کي سبق سان لاڳاپيل صلاحيتن کي مشق ڪرڻ جو وقت پڻ ڏئي ٿو.

فلپ ٿيل ڪلاس روم جي اپروچ جو هڪ اضافو بونس اهو آهي ته هڪ ڪلاس لاءِ وڊيو ليڪچرز يا ٻين وسيلن جو بئنڪ هجڻ شاگردن لاءِ ضروري ٿي سگهي ٿو ته جيئن ٻيهر ڏسڻ لاءِ.

ڪهڙا مضمون ۽ ليول استعمال ڪن ٿا A Flippedڪلاس روم؟

فلپ ٿيل ڪلاس روم جو طريقو موسيقي کان وٺي سائنس تائين ۽ هر شيءِ جي وچ ۾ مضمونن تي ڪم ڪري سگهجي ٿو. حڪمت عملي ڪ-12 شاگردن، ڪاليج جي شاگردن، ۽ انهن سان گڏ جيڪي ترقي يافته درجا حاصل ڪري رهيا آهن استعمال ڪيو ويندو آهي.

2015 ۾، هارورڊ ميڊيڪل اسڪول هڪ نئون نصاب شروع ڪيو جنهن ۾ فلپ ٿيل ڪلاس روم جي تدريس جو استعمال ڪيو ويو. تبديلي اندروني تحقيق کان متاثر ٿي هئي جنهن جي مقابلي ۾ ڪيس جي بنياد تي تعاون واري سکيا کي روايتي مسئلي جي بنياد تي سکيا واري نصاب سان. ٻن گروپن مجموعي طور تي ساڳيو ڪم ڪيو، پر ڪيس جي بنياد تي سکيا وارا شاگرد جيڪي اڳ ۾ تعليمي طور تي جدوجهد ڪري چڪا هئا انهن جي مسئلن تي ٻڌل هم منصب کان بهتر.

ريسرچ فلپ ٿيل سکيا بابت ڇا ٿو چوي؟ 2021 ۾ تعليمي تحقيق جي جائزي ۾ شايع ٿيل هڪ مطالعي لاءِ، محققن 51,437 ڪاليج جي شاگردن جي گڏيل نموني سائيز سان 317 اعليٰ معيار جي مطالعي کي جانچيو جنهن ۾ فلپ ٿيل ڪلاس رومز جو مقابلو ڪيو ويو. ساڳين استادن پاران سيکاريل روايتي ليڪچر ڪلاسن ڏانهن. انهن محققن کي فلپ ٿيل ڪلاس رومز بمقابله اهي فائدا مليا جيڪي تعليمي، باضابطه نتيجن، ۽ شاگردن جي اطمينان جي لحاظ کان روايتي ليڪچر استعمال ڪن ٿا. سڀ کان وڏي سڌاري شاگردن جي پيشه ورانه تعليمي صلاحيتن ۾ هئي (اصل ۾ ٻولي جي ڪلاس ۾ ٻولي ڳالهائڻ جي صلاحيت، ڪوڊنگ ڪلاس ۾ ڪوڊ وغيره). هائبرڊ ۾ شاگردن ڪلاس روم فلپ ڪيا جن ۾ ڪجههسبق فلپ ڪيا ويا ۽ ٻيا وڌيڪ روايتي انداز ۾ سيکاريا ويا جيڪي روايتي ڪلاس رومن ۽ مڪمل طور تي فلپ ٿيل ڪلاس رومن ٻنهي کي بهتر ڪرڻ جي ڪوشش ڪندا هئا.

مان فلپ ٿيل سکيا بابت وڌيڪ ڪيئن سکي سگهان ٿو؟

Flipped Learning Global Initiative

Jon Bergmann جو گڏيل باني، هڪ هاءِ اسڪول سائنس جو استاد ۽ فلپ ٿيل ڪلاس رومز جو علمبردار، جنهن موضوع تي 13 کان وڌيڪ ڪتاب لکيا آهن. , هي سائيٽ پيش ڪري ٿي وسيلن جو هڪ وسيع سلسلو انهن لاءِ جيڪي وڌيڪ سکڻ ۾ دلچسپي رکن ٿا فلپ ٿيل ڪلاس رومز بابت. سائيٽ پڻ پيش ڪري ٿي آن لائن فلپ ٿيل لرننگ سرٽيفڪيٽ ڪورسز ٻنهي K-12 ۽ اعليٰ ايڊ ۾ ڪم ڪندڙ استادن لاءِ.

Flipped Learning Network

فلپ ٿيل تعليم ڏيندڙن جو هي نيٽ ورڪ فلپ ٿيل ڪلاس رومز تي مفت وسيلا پيش ڪري ٿو بشمول وڊيوز ۽ پوڊ ڪاسٽ. اهو پڻ استادن کي هڪ وقف ٿيل Slack چينل ۽ Facebook گروپ تي فلپ ٿيل ڪلاس روم حڪمت عملين کي ڳنڍڻ ۽ حصيداري ڪرڻ جو موقعو ڏئي ٿو.

4>ٽيڪنالاجي ۽ amp; سکيا جا فلپ ٿيل وسيلا

ٽيڪ ۽ amp; سکيا وڏي پيماني تي فلپ ٿيل ڪلاس رومن کي ڍڪي ڇڏيو آهي. هتي موضوع تي ڪجهه ڳالهيون آهن:

• Top Flipped Classroom Tech Tools
• How to launch a Flipped Classroom
• نئون ريسرچ: فلپ ٿيل ڪلاس رومز شاگردن جي تعليمي ۽ اطمينان کي بهتر بڻائي ٿو
• وڌيڪ اثر لاءِ ورچوئل ڪلاس رومز کي ڦيرايو