Apa yang dimaksud dengan Flipped Classroom?

Greg Peters 11-08-2023
Greg Peters

Ruang kelas terbalik menggunakan strategi pendidikan yang disebut pembelajaran terbalik yang memprioritaskan interaksi pendidik dan siswa serta praktik langsung selama jam pelajaran. Pendekatan ruang kelas terbalik digunakan oleh para pendidik di sekolah dasar dan pendidikan tinggi, dan telah menarik minat yang semakin meningkat sejak pandemi karena banyak guru yang menjadi lebih melek teknologi dan bersedia bereksperimen dengan bentuk-bentuk nontradisional.pengajaran dan pembelajaran.

Apa yang dimaksud dengan Flipped Classroom?

Ruang kelas terbalik "membalik" ruang kelas tradisional dengan meminta siswa menonton video ceramah atau membaca sebelum jam pelajaran, kemudian siswa mengerjakan apa yang biasanya dianggap sebagai pekerjaan rumah selama jam pelajaran, sehingga pendidik dapat secara aktif membantu mereka.

Misalnya, dalam kelas menulis flipped classroom, seorang instruktur dapat membagikan video ceramah tentang cara memperkenalkan tesis dalam paragraf pengantar. Selama kelas berlangsung, siswa akan berlatih menulis paragraf pengantar. Strategi ini memungkinkan pengajar flipped classroom untuk memberikan lebih banyak waktu individual kepada setiap siswa saat mereka belajar menerapkan pelajaran yang diberikan secara lebih mendalam. Strategi ini juga memberikan waktu kepada siswa untukmempraktikkan keterampilan yang berkaitan dengan pelajaran.

Bonus tambahan dari pendekatan flipped classroom adalah memiliki bank video kuliah atau sumber daya lain untuk kelas yang dapat berguna bagi siswa untuk dilihat kembali jika diperlukan.

Lihat juga: Laptop Terbaik untuk Guru

Mata Pelajaran dan Tingkat Apa yang Menggunakan Ruang Kelas Terbalik?

Pendekatan flipped classroom dapat digunakan di berbagai mata pelajaran, mulai dari musik hingga sains dan segala sesuatu di antaranya. Strategi ini digunakan untuk siswa K-12, mahasiswa, dan mereka yang sedang menempuh pendidikan lanjutan.

Lihat juga: Apa itu Khan Academy?

Pada tahun 2015, Harvard Medical School meluncurkan kurikulum baru yang menggunakan pedagogi kelas terbalik. Perubahan ini terinspirasi oleh penelitian internal yang membandingkan pembelajaran kolaboratif berbasis kasus dengan kurikulum pembelajaran berbasis masalah tradisional. Kedua kelompok memiliki kinerja yang sama secara keseluruhan, tetapi siswa yang belajar berbasis kasus yang sebelumnya mengalami kesulitan akademis lebih baik daripada siswa yang belajar berbasis masalah.berbasis mitra.

Apa Kata Penelitian Tentang Flipped Learning?

Untuk belajar diterbitkan dalam Review of Educational Research pada tahun 2021, para peneliti memeriksa 317 studi berkualitas tinggi dengan jumlah sampel gabungan 51.437 mahasiswa di mana ruang kelas yang dibalik dibandingkan Para peneliti ini menemukan keuntungan dari ruang kelas yang dibalik dibandingkan dengan kelas yang menggunakan perkuliahan tradisional dalam hal akademis, hasil interpersonal, dan kepuasan siswa. Peningkatan terbesar terjadi pada kemampuan akademis profesional siswa (kemampuan untuk benar-benar berbicara bahasa di kelas bahasa, membuat kode di kelas pengkodean),Siswa di ruang kelas hybrid flipped di mana beberapa pelajaran dibalik dan yang lainnya diajarkan dengan cara yang lebih tradisional cenderung mengungguli ruang kelas tradisional dan ruang kelas yang dibalik sepenuhnya.

Bagaimana Saya Dapat Mempelajari Lebih Lanjut Tentang Flipped learning?

Inisiatif Global Flipped Learning

Didirikan oleh Jon Bergmann, seorang guru sains sekolah menengah atas dan pelopor ruang kelas terbalik yang telah menulis lebih dari 13 buku tentang topik tersebut, situs ini menawarkan berbagai sumber daya bagi mereka yang tertarik untuk mempelajari lebih lanjut tentang ruang kelas terbalik. Situs ini juga menawarkan kursus sertifikat pembelajaran terbalik secara online untuk pendidik yang bekerja di K-12 dan pendidikan tinggi.

Jaringan Pembelajaran Terbalik

Jaringan pendidik flipped classroom ini menawarkan sumber daya gratis mengenai ruang kelas flipped termasuk video dan podcast, serta memberikan kesempatan kepada para pendidik untuk saling terhubung dan berbagi strategi ruang kelas flipped di saluran Slack dan grup Facebook.

Sumber Daya Teknologi dan Pembelajaran yang Terbalik

Tech & Learning telah membahas ruang kelas terbalik secara ekstensif. Berikut adalah beberapa cerita tentang topik tersebut:

  • Alat-alat Teknologi Ruang Kelas Terbalik Terbaik
  • Cara Meluncurkan Ruang Kelas Terbalik
  • Penelitian Terbaru: Ruang Kelas Terbalik Meningkatkan Akademik dan Kepuasan Siswa
  • Membalik Ruang Kelas Virtual untuk Dampak Lebih Besar

Greg Peters

Greg Peters adalah seorang pendidik berpengalaman dan advokat yang bersemangat untuk mengubah bidang pendidikan. Dengan pengalaman lebih dari 20 tahun sebagai guru, administrator, dan konsultan, Greg telah mendedikasikan karirnya untuk membantu para pendidik dan sekolah menemukan cara inovatif untuk meningkatkan hasil pembelajaran bagi siswa segala usia.Sebagai penulis blog populer, TOOLS & GAGASAN UNTUK MENGUBAH PENDIDIKAN, Greg membagikan wawasan dan keahliannya dalam berbagai topik, mulai dari memanfaatkan teknologi hingga mempromosikan pembelajaran yang dipersonalisasi dan mendorong budaya inovasi di kelas. Ia dikenal karena pendekatannya yang kreatif dan praktis terhadap pendidikan, dan blognya telah menjadi sumber referensi bagi para pendidik di seluruh dunia.Selain pekerjaannya sebagai blogger, Greg juga seorang pembicara dan konsultan yang banyak dicari, bekerja sama dengan sekolah dan organisasi untuk mengembangkan dan menerapkan prakarsa pendidikan yang efektif. Dia memegang gelar Master di bidang Pendidikan dan merupakan guru bersertifikat di berbagai bidang studi. Greg berkomitmen untuk meningkatkan pendidikan bagi semua siswa dan memberdayakan pendidik untuk membuat perbedaan nyata di komunitas mereka.