Beste praksis for gjenopprettende rettferdighet og nettsteder for lærere

Greg Peters 30-09-2023
Greg Peters

Skoler trenger orden. Det er umulig å undervise effektivt hvis elevene slåss, ikke kommer til timen eller mobber andre barn.

Gjennom mye av historien til skoler i Amerika har fysisk avstraffelse, suspensjon og utvisning vært det primære middelet for å kontrollere barn som opptrer upassende eller til og med voldelig. Men mange hevder at et straffebasert system, selv om det midlertidig gjenoppretter orden, ikke gjør noe for å løse de underliggende årsakene til feil oppførsel. Det krever heller ikke at lovbrytere virkelig regner med skaden de har påført andre.

Se også: Differensiert instruksjon: Toppsider

De siste årene har samtalen rundt skoledisiplin skiftet fra den straffebaserte tilnærmingen til en riktignok mer kompleks, helhetlig tilnærming kjent som restorative justice (RJ) eller restorative practices (RP). Ved å bruke nøye tilrettelagte samtaler jobber elever, lærere og administratorer sammen for å løse atferdsproblemer i skolen. Det kan fortsatt være suspensjoner eller utvisninger – men som en siste utvei, ikke først.

De følgende artiklene, videoene, veiledningene, faglige utviklingsmuligheter og forskning er et flott utgangspunkt for lærere og administratorer for å lære hva som skal til for å innføre gjenopprettende praksiser på skolene deres – og hvorfor det er viktig.

OVERSIKT OVER RESTORATIV JUSTICE I SKOLEN

Hvordan gjenopprettende praksis fungerer for studenter og lærere

Et innblikk i utvalgteRestorative Justice Partnership-skoler i Denver-området, med synspunkter fra lærere, administratorer og barn.

Hva lærere trenger å vite om Restorative Justice

Denne artikkelen utforsker ikke bare det grunnleggende om gjenopprettende rettferdighet (forebygging, intervensjon og reintegrering), men stiller også sentrale spørsmål, for eksempel "Fungerer det virkelig i et klasserom?" og «Hva er ulempene med gjenopprettende rettferdighet?»

Hva er gjenopprettende praksis i skoler ?

Learning for Justice Toolkit: The Foundations of Restorative Justice

Hvordan et skifte mot gjenopprettende praksis kan hjelpe skoler – og hvorfor alle lærere må være på samme side.

Restorative praksiser i skolen fungerer ... men de kan fungere bedre

Strategier for å implementere gjenopprettende rettferdighet samtidig som de støtter lærere.

Making Things Right - Restorative Justice for School Communities

Hvordan gjenopprettende rettferdighet skiller seg fra tradisjonelle disiplinbaserte tilnærminger til konflikt i skolen.

Et alternativ til suspensjon og utvisning: 'Sirkel opp!'

Det er ikke lett å endre skolekultur, spesielt når det kreves innkjøp fra alle – studenter, både lærere og administratorer. Et ærlig blikk på fordelene og vanskelighetene ved å implementere RJ i et av Californias største distrikter, Oakland Unified.

VIDEOER AV RESTORATIV JUSTICE INSKOLER

Restorative Justice Introduksjon

Hvis en student blir skadet alvorlig nok til å bli innlagt på sykehus, kan gjenopprettende rettferdighet gi en løsning? Utforsk potensialet for gjenopprettende rettferdighet gjennom saken om et alvorlig overfall på en Lansing-skole. Følelsesmessig kraftig.

Eksempel på gjenopprettende tilnærming – grunnskole

Lær hvordan en effektiv tilrettelegger snakker med yngre elever for å løse konflikter uten tradisjonell straff.

Restorativ Rettferdighet i Oakland Schools: Tier One. Community Building Circle

Det er ikke bare lærere som leder gjenopprettende rettferdighetsinitiativer. Faktisk er elevenes rolle kritisk. Se hvordan studentene i Oakland skaper og pleier en samfunnskrets.

Bruk av dialogsirkler for å støtte klasseromsledelse

Hvordan en grunnskolelærer implementerte mindfulness- og dialogsirkler for å hjelpe elevene med å håndtere stress og dele meningsfylte livserfaringer. Et godt eksempel på utførelse av gjenopprettende rettferdighet i den virkelige verden, om enn ufullkommen. Merk: Inkluderer et kontroversielt element på slutten.

Restorative Welcome and Reentry Circle

Hvordan kan tidligere fengslede elever komme inn i skolesamfunnet igjen på en positiv måte? Lærere, elever og foreldre ønsker en ung mann velkommen tilbake til en videregående skole ved å bygge tillit og vise empati.

Restoratives "Hvorfor".Praksis i Spokane Public Schools

Restorative Resources Accountability Circle Graduation

Se også: Beste gratis formative vurderingsverktøy og apper

Hvordan vet du om en student har tatt fullt ansvar for sin eller hennes skadelige handlinger? Før dette skjer, kan det ikke være gjenopprettende rettferdighet. I denne videoen snakker barna om å forstå empati, dele følelser og ta ansvar.

Chicago Public Schools: A Restorative Approach to Discipline

Lærere, studenter og administratorer utforsker hvorfor suspensjon ikke betyr annet enn "fritid" for elever som oppfører seg dårlig, mens de er gjenopprettende rettferdighet tar for seg røttene til slik oppførsel.

Introduserer Restorative Justice for Oakland Youth

Hør fra en lokal dommer som fant at strafferettssystemet var utilstrekkelig for å skape varig endring blant unge lovbrytere.

VEILEDNINGER TIL RESTORATIV RETTFERDIGHET I SKOLEN

3 Restorative Practices to Implement in 2021

Lær hvordan respekterer avtaler, gjenopprettende undersøkelser og gjeninntredenssirkler kan ansettes og implementeres på skolen din.

Alameda County School Health Services Coalition Restorative Justice: A Working Guide For Our Schools

Oakland Unified School District Restorative Justice Implementation Guide

Detaljerte, trinnvise instruksjoner for alle medlemmer av skolesamfunnet – fra lærere og rektorer til elever og foreldre tilskolesikkerhetsoffiserer – for å lage skolerestorative justice-programmer.

NYC Restorative Practices Whole-School Implementation Guide

NYC DOE fordyper seg i alle aspekter ved å sette opp en effektiv plan for gjenopprettende rettferdighet i dette 110-siders dokumentet. Inkluderer nyttige utskrivbare skjemaer.

Denver skolebaserte gjenopprettende praksispartnerskap: trinnvis skoleomfattende gjenopprettende praksis

Vil gjenopprettende praksis eliminere "feil oppførsel" på skolene? En titt på mytene og realitetene til RP, samt hva du skal gjøre når utfordringer gjør det vanskelig å implementere.

Leksjoner fra utøvere av gjenopprettende rettferdighet på fire skoler i Brooklyn

En kortfattet og øyeåpnende undersøkelse av erfaringene til utøvere av gjenopprettende rettferdighet ved fire skoler i Brooklyn.

6 trinn mot gjenopprettende rettferdighet på skolen din

Å få gjenopprettende rettferdighet til å fungere

Rektor Zachary Scott på videregående skole Robbins beskriver strukturen og prosessen for gjenopprettende rettferdighetsdomstol, og fremhever kritiske faktorer som budsjett, tid og viktigheten av påviselig suksess.

PROFESJONELL UTVIKLING FOR RESTORATIV JUSTICE I SCHOOLS

RS Webinar Tutorial: Restorative Circles

Australsk lærer og skoleatferdsekspert Adam Voigt leder et nettseminar i 2020 med fokus på på gjenopprettende sirkler, et vesentlig aspekt ved gjenopprettendepraksis.

Restorative Justice Education Online Training

12 Indicators of Restorative Practices Implementation: Sjekklister for administratorer

Skoleadministratorer som har i oppgave å sette opp RJ har en tøff kamp å hakke. Selv om de kanskje ikke er de daglige utøverne, må de overtale lærere, foreldre, elever og alle andre interessenter om verdien i å transformere skolekulturen. Disse sjekklistene hjelper administratorer med å kjempe med problemene.

Restorative Practices in Schools Fall Training Institute

En fullstendig nettbasert opplæring i gjenopprettende praksis som holdes 8.–16. november 2021, det seks dager lange seminaret inkluderer alternativer for to og fire dager også. Velg det to dager lange introduksjonskurset eller ta et dypdykk i ugresset med hele programmet.

Restorative Practices for Educators

Dette todagers nettbaserte introduksjonskurset lærer grunnleggende teori og praksis. Et deltakerbevis vil bli tildelt og kan leveres for videreutdanningspoeng. Selv om registreringen er stengt til og med september 2021, er det fortsatt ledig plass 14.–15. oktober 2021.

Schott Foundation: Fostering Healthy Relationships and Promoting Positive Discipline in Schools

En praktisk, 16-siders guide som forklarer hvordan gjenopprettende praksisbasert utdanning resulterer i konfliktløsning i stedet for fengsling i enungdomsrettssenteret. Fullpakket med nyttige ideer for implementering på klasseroms- og distriktsnivå.

FORSKNING OM RESTORATIV JUSTICE I SKOLEN

Fungerer gjenopprettende rettferdighet? Selv om det er avgjørende å forstå opplevelsen til deltakere i RJ, er det også viktig å vite hva vitenskapelig forskning har å si om effektiviteten – eller mangelen på den – i skolene.

  • Forbedring av skoleklima: bevis fra skoler som implementerer gjenopprettende praksis
  • Restorative praksiser i skoler: forskning avslører kraften til gjenopprettende tilnærming, del I og forskning avslører kraften til gjenopprettende tilnærming, del II, av Abbey Porter via International Institute of Restorative Practices
  • Studie viser at ungdom er mindre aggressive med restorative praksiser, av Laura Mirsky via Restorative Practices Foundation
  • Restorative Practices Shows Promise for å møte nye nasjonale retningslinjer for skoledisiplin
  • Effektivitet av gjenopprettende rettferdighetsprogrammer
  • Løftet om "gjenopprettende rettferdighet" begynner å vakle under streng forskning
  • Effektivitet av gjenopprettende rettferdighetsprinsipper i ungdomsrettferdighet: en metaanalyse
  • 4 måter å bruke hovedplanlegging for å støtte egenkapital
  • Høyavkastningsstrategier for å normalisere skoleåret 2021-22
  • Hvordan rekruttere nye lærere

Greg Peters

Greg Peters er en erfaren pedagog og lidenskapelig talsmann for å transformere utdanningsfeltet. Med over 20 års erfaring som lærer, administrator og konsulent, har Greg viet sin karriere til å hjelpe lærere og skoler med å finne innovative måter å forbedre læringsutbytte for elever i alle aldre.Som forfatter av den populære bloggen, TOOLS & IDÉER FOR Å FORANDRE UTDANNELSE deler Greg sin innsikt og ekspertise på et bredt spekter av emner, fra å utnytte teknologi til å fremme personlig tilpasset læring og fremme en innovasjonskultur i klasserommet. Han er kjent for sin kreative og praktiske tilnærming til utdanning, og bloggen hans har blitt en viktig ressurs for lærere over hele verden.I tillegg til arbeidet som blogger, er Greg også en ettertraktet foredragsholder og konsulent, som samarbeider med skoler og organisasjoner for å utvikle og implementere effektive utdanningstiltak. Han har en mastergrad i utdanning og er sertifisert lærer innen flere fagområder. Greg er forpliktet til å forbedre utdanningen for alle elever og gi lærere mulighet til å gjøre en reell forskjell i lokalsamfunnene deres.