Las escuelas necesitan orden. Es imposible enseñar eficazmente si los alumnos se pelean, no vienen a clase o acosan a otros niños.

A lo largo de gran parte de la historia de las escuelas de Estados Unidos, los castigos corporales, la suspensión y la expulsión han sido los principales medios para controlar a los niños que actúan de forma inadecuada o incluso violenta. Pero muchos sostienen que un sistema basado en el castigo, aunque restablece temporalmente el orden, no hace nada para abordar las causas subyacentes del mal comportamiento. Tampoco exige a los infractores que asuman realmente el daño que han causado a la sociedad.que han hecho a otros.

En los últimos años, el debate en torno a la disciplina escolar ha pasado de un enfoque basado en el castigo a otro más complejo y holístico, conocido como justicia reparadora (JR) o prácticas reparadoras (PR). Mediante conversaciones cuidadosamente facilitadas, alumnos, profesores y administradores trabajan juntos para resolver los problemas de comportamiento en las escuelas. Puede que siga habiendo suspensiones oexpulsiones, pero como último recurso, no como primero.

Los siguientes artículos, vídeos, guías, oportunidades de desarrollo profesional e investigaciones son un buen punto de partida para que los educadores y administradores aprendan lo que se necesita para instituir prácticas restaurativas en sus escuelas, y por qué es importante.

VISIÓN GENERAL DE LA JUSTICIA REPARADORA EN LAS ESCUELAS

Cómo funcionan las prácticas restaurativas para alumnos y educadores

Una mirada al interior de algunas escuelas de la Restorative Justice Partnership en la zona de Denver, con opiniones de profesores, administradores y niños.

Lo que los profesores deben saber sobre la justicia reparadora

Este artículo no sólo explora los fundamentos de la justicia reparadora (prevención, intervención y reintegración), sino que también plantea preguntas clave, como "¿Funciona realmente en un aula?" y "¿Cuáles son los inconvenientes de la justicia reparadora?".

Qué son las prácticas restaurativas en las escuelas ?

Herramientas de Aprendizaje para la Justicia: Los fundamentos de la justicia reparadora

Cómo puede ayudar a los centros educativos el cambio hacia prácticas restaurativas, y por qué todos los educadores deben estar de acuerdo.

Las prácticas restaurativas en las escuelas funcionan... pero pueden funcionar mejor

Estrategias para aplicar la justicia reparadora y apoyar a los educadores.

Hacer las cosas bien - Justicia reparadora para las comunidades escolares

En qué se diferencia la justicia reparadora de los enfoques disciplinarios tradicionales de los conflictos escolares.

Una alternativa a la suspensión y la expulsión: "¡Arriba el círculo!

No es fácil cambiar la cultura escolar, especialmente cuando se requiere la participación de todos: alumnos, profesores y administradores. Una mirada honesta a los beneficios y dificultades de la implantación de la RJ en uno de los mayores distritos de California, Oakland Unified.

VÍDEOS DE JUSTICIA REPARADORA EN LAS ESCUELAS

Justicia reparadora Introducción

Si un alumno resulta herido lo suficientemente grave como para ser hospitalizado, ¿puede la justicia reparadora ofrecer una solución? Explore el potencial de la justicia reparadora a través del caso de una grave agresión en un colegio de Lansing. Emocionalmente impactante.

Ejemplo de enfoque restaurativo - Escuela primaria

Aprenda cómo un facilitador eficaz habla con los alumnos más jóvenes para resolver conflictos sin castigos tradicionales.

Justicia restaurativa en las escuelas de Oakland: Primer nivel. Círculo de creación de comunidad

No sólo los educadores dirigen iniciativas de justicia reparadora. De hecho, el papel de los estudiantes es fundamental. Vea cómo los estudiantes de Oakland crean y alimentan un círculo comunitario.

Utilizar los círculos de diálogo como apoyo a la gestión del aula

Cómo una profesora de primaria puso en práctica la atención plena y los círculos de diálogo para ayudar a sus alumnos a gestionar el estrés y a compartir experiencias vitales significativas. Gran ejemplo de ejecución real, aunque imperfecta, de la justicia reparadora. Nota: Incluye un elemento polémico al final.

Círculo restaurativo de bienvenida y reincorporación

¿Cómo pueden reincorporarse a la comunidad escolar de forma positiva los alumnos que han estado encarcelados? Profesores, alumnos y padres dan la bienvenida a un joven que regresa a un instituto generando confianza y mostrando empatía.

El "por qué" de las prácticas restaurativas en las escuelas públicas de Spokane

Recursos restaurativos Círculo de rendición de cuentas Graduación

¿Cómo saber si un alumno ha asumido toda la responsabilidad por sus actos dañinos? Hasta que esto no ocurra, no puede haber justicia reparadora. En este vídeo, los niños hablan de entender la empatía, compartir sentimientos y aceptar responsabilidades.

Escuelas públicas de Chicago: un enfoque restaurativo de la disciplina

Profesores, alumnos y administradores analizan por qué la suspensión no significa más que "tiempo libre" para los alumnos que se portan mal, mientras que la justicia reparadora aborda las raíces de ese comportamiento.

Introducción de la justicia reparadora para los jóvenes de Oakland

Escuche a un juez local que consideró que el sistema de justicia penal era inadecuado para crear un cambio duradero entre los jóvenes delincuentes.

GUÍAS SOBRE JUSTICIA REPARADORA EN LAS ESCUELAS

3 prácticas reparadoras para aplicar en 2021

Aprenda cómo los acuerdos de respeto, la indagación reparadora y los círculos de reincorporación pueden emplearse y aplicarse en su escuela.

Coalición de Servicios de Salud Escolar del Condado de Alameda Justicia restaurativa: una guía de trabajo para nuestras escuelas

Guía de aplicación de la justicia restaurativa del Distrito Escolar Unificado de Oakland

Instrucciones detalladas, paso a paso, para todos los miembros de la comunidad escolar -desde profesores y directores hasta alumnos y padres, pasando por agentes de seguridad escolar- para la creación de programas escolares de justicia reparadora.

Guía de implantación de prácticas restaurativas en toda la escuela de la ciudad de Nueva York

El NYC DOE profundiza en todos los aspectos de la puesta en marcha de un plan eficaz de justicia reparadora en este documento de 110 páginas. Incluye útiles formularios imprimibles.

Denver School-based Restorative Practices Partnership: Prácticas restaurativas en toda la escuela paso a paso

¿Las prácticas restaurativas eliminarán el "mal comportamiento" en las escuelas? Una mirada a los mitos y realidades de las PR, así como a lo que hay que hacer cuando los retos dificultan su aplicación.

Lecciones aprendidas de los profesionales de la justicia reparadora en cuatro escuelas de Brooklyn

Un examen conciso y revelador de las experiencias de los profesionales de la justicia reparadora en cuatro escuelas de Brooklyn.

6 pasos hacia la justicia reparadora en su escuela

Hacer que funcione la justicia reparadora

El director de un instituto, Zachary Scott Robbins, describe la estructura y el proceso del tribunal de justicia reparadora, destacando factores críticos como el presupuesto, el tiempo y la importancia del éxito demostrable.

DESARROLLO PROFESIONAL PARA LA JUSTICIA REPARADORA EN LAS ESCUELAS

RS Webinar Tutorial: Círculos Restaurativos

El educador australiano y experto en comportamiento escolar Adam Voigt imparte un seminario web en 2020 centrado en los círculos restaurativos, un aspecto esencial de las prácticas restaurativas.

Formación en línea sobre educación en justicia reparadora

12 Indicadores de aplicación de prácticas restaurativas: listas de control para administradores

Los administradores escolares encargados de poner en marcha la RJ tienen una ardua tarea. Aunque no sean los que la ponen en práctica en el día a día, deben convencer a profesores, padres, alumnos y demás partes interesadas del valor de transformar la cultura escolar. Estas listas de comprobación ayudan a los administradores a lidiar con los problemas.

Instituto de Formación de Otoño sobre Prácticas Restaurativas en las Escuelas

Este seminario de seis días, que se impartirá del 8 al 16 de noviembre de 2021, incluye opciones de dos y cuatro días. Elija el curso introductorio de dos días o sumérjase en las profundidades con el programa completo.

Prácticas restaurativas para educadores

Este curso introductorio en línea de dos días de duración enseña la teoría y las prácticas fundamentales. Se otorgará un certificado de participación y podrá presentarse para obtener créditos de formación continua. Aunque las inscripciones están cerradas hasta septiembre de 2021, aún quedan plazas disponibles los días 14 y 15 de octubre de 2021.

Fundación Schott: Fomentar relaciones sanas y promover la disciplina positiva en las escuelas

Una guía práctica de 16 páginas que explica cómo la educación basada en prácticas restaurativas da lugar a la resolución de conflictos en lugar del encarcelamiento en un centro de justicia juvenil. Repleta de ideas útiles para su aplicación en el aula y a nivel de distrito.

INVESTIGACIÓN SOBRE LA JUSTICIA REPARADORA EN LAS ESCUELAS

¿Funciona la justicia reparadora? Aunque comprender la experiencia de los participantes en la justicia reparadora es crucial, también es importante saber qué dice la investigación científica sobre su eficacia -o falta de ella- en las escuelas.

• Mejorar el clima escolar: datos de los centros que aplican prácticas restaurativas
• Restorative Practices in Schools: Research Reveals Power of Restorative Approach, Part I y Research Reveals Power of Restorative Approach, Part II, por Abbey Porter a través del Instituto Internacional de Prácticas Restaurativas.
• Un estudio demuestra que los jóvenes son menos agresivos con las prácticas restaurativas, por Laura Mirsky vía Restorative Practices Foundation.
• Las prácticas restaurativas son prometedoras para cumplir las nuevas directrices nacionales sobre disciplina escolar
• Eficacia de los programas de justicia reparadora
• La promesa de la "justicia reparadora" empieza a tambalearse ante una investigación rigurosa
• Eficacia de los principios de justicia restaurativa en la justicia de menores: un metaanálisis

• 4 formas de utilizar la programación maestra en favor de la equidad
• Estrategias de alto rendimiento para normalizar el curso escolar 2021-22
• Cómo contratar a nuevos profesores