ಟೆಡ್ ಲಾಸ್ಸೊ ಶಿಕ್ಷಣ ಲೆನ್ಸ್ ಮೂಲಕ ನೋಡಿದಾಗ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಅನೇಕ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಆಪಲ್ TV+ ನಲ್ಲಿ ಮಾರ್ಚ್ 15 ರಂದು ತನ್ನ ಸೀಸನ್ ಮೂರು ಚೊಚ್ಚಲ ಪ್ರದರ್ಶನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರಿಂದ ಪ್ರೇರಿತವಾಗಿರುವುದರಿಂದ ಇದು ಆಶ್ಚರ್ಯವೇನಿಲ್ಲ. ಸ್ಟಾರ್ ಮತ್ತು ಸಹ-ಸೃಷ್ಟಿಕರ್ತ ಜೇಸನ್ ಸುಡೆಕಿಸ್, ಅವರು ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಆಶಾವಾದಿ ಮತ್ತು ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಮೀಸೆಯ ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ, ಲಾಸ್ಸೊವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿನ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಡೊನ್ನಿ ಕ್ಯಾಂಪ್‌ಬೆಲ್, ಅವರ ಹಿಂದಿನ ನೈಜ-ಪ್ರಪಂಚದ ಹೈಸ್ಕೂಲ್ ಬ್ಯಾಸ್ಕೆಟ್‌ಬಾಲ್ ತರಬೇತುದಾರ ಮತ್ತು ಗಣಿತ ಶಿಕ್ಷಕರ ಮೇಲೆ ಆಧರಿಸಿದ್ದಾರೆ.

ನಾನು 2021 ರಲ್ಲಿ ಕ್ಯಾಂಪ್‌ಬೆಲ್ ಅನ್ನು ಸಂದರ್ಶಿಸಿದೆ, ಮತ್ತು ಸುದೇಕಿಗಳು ಅವನಿಂದ ಏಕೆ ಸ್ಫೂರ್ತಿ ಪಡೆದಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡುವುದು ಸುಲಭವಾಗಿದೆ. ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಲಾಸ್ಸೋನಂತೆ, ಕ್ಯಾಂಪ್‌ಬೆಲ್ ಮಾನವ ಸಂಪರ್ಕ, ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಗಳಿಗೆ ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುತ್ತಾನೆ. ಒಬ್ಬ ಶಿಕ್ಷಕನಾಗಿ, ಲಾಸ್ಸೊ ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ ಹಂಚಿಕೊಂಡಿರುವ ಪ್ರೇರಕ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರಗಳು ಸಹಾಯಕವಾಗಿವೆ ಮತ್ತು ನಾವು ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾಗಿದ್ದಾಗ ನಿಜವಾದ ಶಿಕ್ಷಕ ಮತ್ತು ಮಾರ್ಗದರ್ಶಕ ಏನು ಮಾಡಬಹುದು ಎಂಬುದರ ಉತ್ತಮ ಜ್ಞಾಪನೆಯನ್ನು ನಾನು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ.

• ಇದನ್ನೂ ನೋಡಿ: ತರಬೇತುದಾರರಿಂದ ಬೋಧನೆ ಸಲಹೆಗಳು & ಟೆಡ್ ಲಾಸ್ಸೋಗೆ ಸ್ಫೂರ್ತಿ ನೀಡಿದ ಶಿಕ್ಷಕ

ನಾನು ಯಾವ ಸೀಸನ್ ಮೂರು ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ಎದುರು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ಈ ಮಧ್ಯೆ, ಪ್ರದರ್ಶನದ ಮೊದಲ ಎರಡು ಸೀಸನ್‌ಗಳು ಧನಾತ್ಮಕತೆ, ಕುತೂಹಲ, ದಯೆ ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿಯು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸ್ಪೂರ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಮುನ್ನಡೆಸುವ ಕಡೆಗೆ ಹೋಗಬಹುದು ಮತ್ತು ಚಹಾದ ರುಚಿ ಎಷ್ಟು ಕೆಟ್ಟದಾಗಿದೆ ಎಂಬುದರ ಉತ್ತಮ ಜ್ಞಾಪನೆಗಳಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ.

ಟೆಡ್ ಲಾಸ್ಸೊ ಅವರಿಂದ ನನ್ನ ಬೋಧನಾ ಸಲಹೆಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ.

1. ವಿಷಯದ ಪರಿಣತಿ ಎಲ್ಲವೂ ಅಲ್ಲ

ಲಸ್ಸೊ ಸೀಸನ್ 1 ರಲ್ಲಿ ಇಂಗ್ಲೆಂಡ್‌ಗೆ ಆಗಮಿಸಿದಾಗ, ಅವನಿಗೆ ಏನೂ ತಿಳಿದಿಲ್ಲಸಾಕರ್ ಬಗ್ಗೆ (ಸೀಸನ್ 2 ರ ಅಂತ್ಯದ ವೇಳೆಗೆ ಅವರ ಜ್ಞಾನವು ಸಾಕಷ್ಟು ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ತೋರುತ್ತದೆ), ಆದರೆ ಇದು ಯಾಂಕೀ ತನ್ನ ಆಟಗಾರರು ಮೈದಾನದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಹೊರಗೆ ಬೆಳೆಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದನ್ನು ತಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ, ನಿಜವಾಗಿ ಸಾಕರ್ ಆಟಗಳನ್ನು ಗೆಲ್ಲುವುದು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಮಾತ್ರ ಆ ಬೆಳವಣಿಗೆ. ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿ ನಮ್ಮ ಕೆಲಸವು ಯಾವಾಗಲೂ ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವುದನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕಲಿಸುವುದಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವರ ಸ್ವಂತ ಶಿಕ್ಷಣದ ಪ್ರಯಾಣದಲ್ಲಿ ಅವರಿಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು, ನಮ್ಮ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯನ್ನು ಅವರಿಗೆ ನೀಡುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅವರ ಜ್ಞಾನದ ಸಂಗ್ರಹಣೆಯ ಕುರಿತು ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ಅಥವಾ ತರಬೇತಿ ನೀಡುವುದು ಉತ್ತಮ ಜ್ಞಾಪನೆಯಾಗಿದೆ.

2. ಕುತೂಹಲವು ಪ್ರಮುಖವಾಗಿದೆ

ಒಂದು ಪ್ರದರ್ಶನದ ಸಿಗ್ನೇಚರ್ ದೃಶ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಲಾಸ್ಸೊ ಹೆಚ್ಚಿನ-ಸ್ಟೇಕ್ಸ್ ಡಾರ್ಟ್ ಆಟದಲ್ಲಿ ತೊಡಗುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ತನ್ನ ಬುಲ್ಸೆಯ್ ಸ್ಟ್ರೈಕಿಂಗ್ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಿಂದ ಎಲ್ಲರನ್ನೂ ಆಶ್ಚರ್ಯಗೊಳಿಸುತ್ತಾನೆ. "ಹುಡುಗರು ನನ್ನ ಇಡೀ ಜೀವನವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಅಂದಾಜು ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ" ಎಂದು ಅವರು ದೃಶ್ಯದಲ್ಲಿ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. "ಮತ್ತು ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ, ಏಕೆ ಎಂದು ನನಗೆ ಅರ್ಥವಾಗಲಿಲ್ಲ. ಇದು ನನಗೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ತೊಂದರೆ ಕೊಡುತ್ತಿತ್ತು. ಆದರೆ ಒಂದು ದಿನ ನಾನು ನನ್ನ ಚಿಕ್ಕ ಹುಡುಗನನ್ನು ಶಾಲೆಗೆ ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೆ ಮತ್ತು ವಾಲ್ಟ್ ವಿಟ್ಮನ್ ಅವರ ಈ ಉಲ್ಲೇಖವನ್ನು ನಾನು ನೋಡಿದೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಅಲ್ಲಿ ಗೋಡೆಯ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅದು ಹೀಗೆ ಹೇಳಿತು: 'ಕುತೂಹಲದಿಂದಿರಿ, ತೀರ್ಪಿನಲ್ಲ.'.”

ತನ್ನನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಅಂದಾಜು ಮಾಡುವವರು ಸಾಮಾನ್ಯ ಲಕ್ಷಣವನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಲಾಸ್ಸೊ ಅರಿತುಕೊಂಡರು: ಕುತೂಹಲದ ಕೊರತೆ, ಮತ್ತು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ಅವನ ಬಗ್ಗೆ ಆಶ್ಚರ್ಯಪಡುವುದನ್ನು ಅಥವಾ ಅವನ ಪರಿಣತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುವುದನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ನಿಲ್ಲಿಸಲಿಲ್ಲ. .

ಕುತೂಹಲವು ಲಾಸ್ಸೊ ಅವರನ್ನು ಯಾರು ಎಂದು ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಹೊಂದಿರಬಹುದಾದ ಪ್ರಮುಖ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಒಮ್ಮೆ ನಾವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕಲಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಕುತೂಹಲ ಮೂಡಿಸಿದರೆ, ಉಳಿದವು ಸುಲಭ. ಸರಿ, ಸುಲಭ .

3. ಇರಬೇಡಇತರರಿಂದ ಐಡಿಯಾಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಲು ಹೆದರುತ್ತಾರೆ

ಲಾಸ್ಸೊ ಅವರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ -- ವಾದಯೋಗ್ಯವಾಗಿ ಅವನ ಏಕೈಕ -- ಒಬ್ಬ ಸಾಕರ್ ತಂತ್ರಗಾರನಾಗಿ ಅವನ ಅಹಂ ಅಥವಾ ಅಧಿಕಾರಕ್ಕೆ ಬೆದರಿಕೆಯಿಲ್ಲದೆ ಇತರರು ಹೊಂದಿರುವ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಲು ಅವನ ಇಚ್ಛೆ. ತರಬೇತುದಾರ ಬಿಯರ್ಡ್, ರಾಯ್ ಕೆಂಟ್, ಅಥವಾ ನಾಥನ್ (ಕನಿಷ್ಠ ಸೀಸನ್ 1 ರಲ್ಲಿ) ಸಲಹೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿರಲಿ ಅಥವಾ ಅವರ ಆಟಗಾರರಿಂದ ಟ್ರಿಕ್ ಆಟಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಿರಲಿ, ಲಾಸ್ಸೊ ಯಾವಾಗಲೂ ಹೊಸ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು ಸಿದ್ಧರಿರುತ್ತಾರೆ. ಹೊಸ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಇದು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಡಿಜಿಟಲ್ ಪ್ಲಾಟ್‌ಫಾರ್ಮ್‌ಗಳಿಂದ ಹಿಡಿದು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಸಂಗೀತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ತಲುಪಲು ಸಿದ್ಧರಿದ್ದಾರೆ.

4. ಧನಾತ್ಮಕತೆಯು ಪವಾಡ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಅಲ್ಲ

“ಸಕಾರಾತ್ಮಕವಾಗಿರಿ” ಎಂಬುದು ಲಾಸ್ಸೊ ಅವರ ಧ್ಯೇಯವಾಕ್ಯವಾಗಿದೆ ಆದರೆ ಸೀಸನ್ 2 ರಲ್ಲಿ, ಅವರು ಮತ್ತು ಇತರ ಪಾತ್ರಗಳು ಧನಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಋತುವಿನಲ್ಲಿ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಗಾಢವಾದ ಥೀಮ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಕೆಲವು ವೀಕ್ಷಕರ ನಿರಾಶೆಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಂತೋಷದಾಯಕವಲ್ಲದ ತಿರುವುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ನಾವು ನಿರ್ದೇಶನದ ಋತುವಿನ 2 ರ ಅರ್ಹತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಾಟಕೀಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಚರ್ಚಿಸಬಹುದಾದರೂ, ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಧನಾತ್ಮಕವಾಗಿರುವುದು ಎಲ್ಲಾ ಅಡೆತಡೆಗಳನ್ನು ಜಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂಬುದು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಸತ್ಯವಾಗಿದೆ. ನಾವು ಎಷ್ಟೇ ಕಷ್ಟಪಟ್ಟು ದುಡಿಯುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಲವಲವಿಕೆಯಿಂದ ಇದ್ದರೂ, ನಾವು ಎಡವಟ್ಟುಗಳು, ಅಡೆತಡೆಗಳು ಮತ್ತು ನಷ್ಟಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತೇವೆ. ವಿಷಕಾರಿ ಸಕಾರಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವುದು ಎಂದರೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಹೋರಾಟಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೊಳಪು ಕೊಡುವುದಿಲ್ಲ. ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ನಾವು ಕಪ್ ಅರ್ಧದಷ್ಟು ತುಂಬಿರುವುದನ್ನು ನೋಡಲು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದರೂ ಸಹ, ನಾವುಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಚಹಾ ತುಂಬಿರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

5. ಗೆಲುವು ಎಲ್ಲವೂ ಅಲ್ಲ

ಲಾಸ್ಸೋ ಗೆಲುವಿನ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುವುದು ತನ್ನ ತಂಡದ ಆಟಗಾರರ ಬಗ್ಗೆ. ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ಕ್ರೀಡಾ ತಂಡದ ತರಬೇತುದಾರರು ಹೊಂದಲು ನೀವು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಮನೋಭಾವವು ಅದು ಅಲ್ಲದಿದ್ದರೂ, ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಒಂದು ಪಾಠವಿದೆ. ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿ, ನಾವು ಸ್ಕೋರ್‌ಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನಾವು ಕಲಿಸುತ್ತಿರುವ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಎಷ್ಟು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದ್ದರೂ, ಉತ್ತಮ ವರ್ಗದ ಪರಿಣಾಮವು ಅಂತಿಮ ಅಂಕ ಅಥವಾ ಗ್ರೇಡ್‌ಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಶೂನ್ಯ ಮೊತ್ತವಲ್ಲ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಯಸ್ಕರು ತಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಹಿಂತಿರುಗಿ ನೋಡಿದಾಗ, ಅವರು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ ಅಥವಾ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಕರು ಅವರಿಗೆ ಏನು ಕಲಿಸಿದರು ಎಂಬುದನ್ನು ಅವರು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರು ತಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸಿದ ರೀತಿಯನ್ನು ಅವರು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಉತ್ಸುಕರಾಗುತ್ತಾರೆ. ವರ್ಗವಾಗಿತ್ತು. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಇದು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅಂತಿಮ ಸ್ಕೋರ್ ಅಲ್ಲ ಆದರೆ ನೀವು ಆಟವನ್ನು ಹೇಗೆ ಆಡಿದ್ದೀರಿ.

ಬೋನಸ್ ಪಾಠ: ಚಹಾವು ಭಯಾನಕವಾಗಿದೆ

“ಕಸ ನೀರು” ಕುರಿತು ಈ ಪ್ರಮುಖ ಪಾಠವು ನಿಮ್ಮ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಭಾಗವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ ಆದರೆ ಅದು ಇರಬೇಕು.

• 5 ತರಬೇತುದಾರರಿಂದ ಬೋಧನಾ ಸಲಹೆಗಳು & ಟೆಡ್ ಲಾಸ್ಸೋಗೆ ಪ್ರೇರಣೆ ನೀಡಿದ ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ
• ನೆಕ್ಸ್ಟ್ ಜನ್ ಟಿವಿ ಡಿಜಿಟಲ್ ಡಿವೈಡ್ ಅನ್ನು ಮುಚ್ಚಲು ಹೇಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ
• ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ವಿಷಯ ರಚನೆಕಾರರಾಗಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುವುದು