Ted Lasso Esto no debería sorprender, ya que la serie, que estrena su tercera temporada el 15 de marzo en Apple TV+, está inspirada en un educador. El protagonista y cocreador Jason Sudeikis, que interpreta al siempre optimista y bigotudo personaje del título, basó Lasso en gran parte en Donnie Campbell, su antiguo compañero de instituto en el mundo real.entrenador de baloncesto y profesor de matemáticas.

I entrevistó a Campbell en 2021, y era fácil ver por qué Sudeikis se había inspirado tanto en él. Al igual que el Lasso ficticio, Campbell prioriza la conexión humana, la tutoría y las relaciones por encima de todo. Como educador, encuentro que las estrategias motivacionales que Lasso ha compartido en pantalla hasta ahora son útiles y un buen recordatorio de lo que un verdadero maestro y mentor puede hacer cuando estamos en nuestro mejor momento.

• Ver también: Consejos pedagógicos del entrenador y educador que inspiró a Ted Lasso

Mientras tanto, las dos primeras temporadas de la serie son un buen recordatorio de hasta qué punto la positividad, la curiosidad, la amabilidad y el cariño pueden servir para inspirar y guiar a los alumnos, y también de lo mal que sabe el té.

Estos son mis consejos pedagógicos de Ted Lasso.

1. Los conocimientos especializados no lo son todo

Cuando Lasso llega a Inglaterra en la primera temporada, no sabe casi nada de fútbol (incluso al final de la segunda temporada sus conocimientos parecen bastante rudimentarios), pero eso no impide que el entusiasta yanqui ayude a sus jugadores a crecer tanto dentro como fuera del campo, aunque ganar partidos de fútbol sólo sea a veces una parte de ese crecimiento. Es un buen recordatorio de que nuestro trabajo como profesores no siempre es enseñara los estudiantes lo que sabemos, sino ayudarles a recorrer su propio camino educativo, orientándoles o guiándoles en su acumulación de conocimientos en lugar de impartirles nuestra sabiduría.

2. La curiosidad es la clave

En una de las escenas emblemáticas de la serie, Lasso participa en una partida de dardos de alto riesgo y sorprende a todos con su habilidad para dar en la diana: "Los chicos me han subestimado toda mi vida", dice en la escena, "y durante años nunca entendí por qué. Solía molestarme mucho. Pero un día llevaba a mi hijo pequeño al colegio y vi esta cita de Walt Whitman que estaba pintada en la pared.Decía: 'Sé curioso, no juzgues'".

Lasso se da cuenta de que quienes le subestimaron compartían un rasgo común: la falta de curiosidad, y nunca se pararon a preguntarse por él como persona ni a hacer preguntas sobre sus conocimientos.

La curiosidad es lo que hace que Lasso sea quien es y uno de los atributos más importantes que pueden tener los estudiantes. Una vez que conseguimos que los estudiantes sientan curiosidad por aprender, el resto es fácil. Vale, más fácil .

3. No tenga miedo de incorporar ideas de otros

Uno de los puntos fuertes de Lasso -podría decirse que el único- como estratega futbolístico es su disposición a incorporar las ideas que otros tienen sin que su ego o autoridad se vean amenazados. Ya sea aceptando consejos del entrenador Beard, Roy Kent o Nathan (al menos en la primera temporada), o aprendiendo jugadas trucadas de sus jugadores, Lasso siempre está dispuesto a escuchar nuevas ideas. Esto es especialmente importante para los profesores que ahoratienen que adaptarse constantemente a las nuevas tecnologías y estar dispuestos a ponerse en contacto con colegas y estudiantes para informarse de todo, desde las nuevas plataformas digitales hasta el tipo de música que escuchan los alumnos.

4. La positividad no es una cura milagrosa

"Sé positivo" es el lema de Lasso, pero en la segunda temporada, él y otros personajes aprenden que la positividad por sí sola no siempre es suficiente. La temporada presenta con frecuencia temas más oscuros y giros no tan felices, para consternación de algunos espectadores. Y aunque podemos debatir los méritos de la dirección que tomó la segunda temporada desde una perspectiva dramática, es cierto en la vida y en las aulas que ser positivo no es suficiente.no podemos superar todos los obstáculos. Por mucho que nos esforcemos y seamos optimistas, encontraremos tropiezos, obstáculos y pérdidas. Evitar la positividad tóxica significa no pasar por alto las luchas de los estudiantes, los colegas y nosotros mismos. En otras palabras, aunque elijamos ver la taza medio llena, tenemos que reconocer que a veces está medio llena de té.

5. Ganar no lo es todo

Lasso se preocupa más por los jugadores de su equipo que por ganar. Y aunque puede que esa no sea la actitud que preferirías que tuviera el entrenador de tu equipo deportivo favorito, hay una lección ahí para los profesores. Como educadores, nos preocupan con razón las puntuaciones y lo bien que los alumnos entienden las materias que estamos enseñando, pero aunque la evaluación del rendimiento académico de los alumnos es importante, laEl impacto de una buena clase va más allá de la nota o calificación final, y la educación no es una suma cero. A menudo, cuando los adultos miran hacia atrás en su educación, no recuerdan lo que un educador o mentor les enseñó sobre un tema específico, pero sí recuerdan la forma en que ese educador se preocupó por ellos como personas, y los entusiasmó para la clase, cualquiera que fuera esa clase. A veces, realmente no es el resultado final de la clase lo que importa.puntuación que cuenta, sino cómo has jugado el partido.

Lección extra: el té es terrible

Es probable que esta lección vital sobre el "agua basura" no forme parte de su plan de estudios, pero debería.

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