ระบบการสนับสนุนแบบหลายชั้น (MTSS) คือกรอบการทำงานที่ออกแบบมาเพื่อเป็นแนวทางแก่โรงเรียนและครูในการให้การสนับสนุนทางวิชาการ สังคม อารมณ์ และพฤติกรรมที่สำคัญแก่นักเรียนทุกคน MTSS ได้รับการออกแบบมาเพื่อให้นักเรียนที่มีความต้องการและความสามารถที่แตกต่างกันในห้องเรียนเดียวกันได้รับประโยชน์จากบริการที่มีโครงสร้าง

ทรัพยากร บทเรียน และกิจกรรมของ MTSS ต่อไปนี้จะช่วยให้นักการศึกษาและผู้บริหารโรงเรียนเข้าใจ MTSS อย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้นและนำไปใช้ในระดับห้องเรียน

คู่มือ MTSS ฉบับสมบูรณ์

คู่มือ Panorama Education ฉบับสมบูรณ์นี้เป็นจุดเริ่มต้นที่ยอดเยี่ยมหากคุณยังสงสัยว่า “MTSS ย่อมาจากอะไร” ต้องการที่จะไปลึกยิ่งขึ้น? เข้าร่วมหลักสูตรใบรับรอง MTSS ของ Panorama Learning Center ฟรี ซึ่งครอบคลุมวิธีการใช้ MTSS เพื่อเพิ่มความก้าวหน้าให้กับนักเรียนทุกคนในโรงเรียนหรือเขต

ความสำเร็จทางวิชาการสำหรับนักเรียนทุกคน: แนวทางแบบหลายชั้น

การเรียนการสอนระดับชั้นที่ 1, 2 หรือ 3 ในโรงเรียน K-12 มีลักษณะอย่างไร ชมคณะครูและนักเรียนจาก ป.ข. Yonge Developmental Research School นำหลักการของ MTSS ไปปฏิบัติจริงในห้องเรียน

การพัฒนาทีม MTSS/RTI ที่ประสบความสำเร็จ

การทำความเข้าใจ MTSS เป็นเพียงขั้นตอนแรกเท่านั้น ลำดับต่อไป ผู้ดูแลระบบต้องรวบรวมทีมที่จะดำเนินการติดตั้ง MTSS บทความนี้ให้รายละเอียดเกี่ยวกับบทบาทและความรับผิดชอบของทีม MTSSสมาชิกพร้อมทั้งแนะนำว่าควรมีคุณสมบัติอย่างไร

การสร้างกรอบงานระบบสนับสนุนหลายชั้น (MTSS) สำหรับสุขภาพจิต

นักการศึกษาและเทคโนโลยี & การเรียนรู้เจ้าหน้าที่อาวุโส Erik Ofgang พิจารณาขั้นตอนสำคัญสองสามข้อที่โรงเรียนสามารถดำเนินการเพื่อสร้างและนำ MTSS ไปใช้งาน

การอธิบาย SEL กับผู้ปกครอง

การเรียนรู้ทางสังคมและอารมณ์ได้กลายเป็นหัวข้อที่แตกแยกเมื่อเร็วๆ นี้ อย่างไรก็ตาม การวิจัยพบว่าผู้ปกครองส่วนใหญ่สนับสนุนทักษะ SEL ในขณะที่ไม่ชอบคำนี้ บทความนี้ให้รายละเอียดวิธีอธิบายโปรแกรม SEL ของโรงเรียนให้ผู้ปกครองทราบ โดยเน้นว่าโปรแกรมช่วยให้เด็กเรียนรู้ได้อย่างไร

กลยุทธ์การสอนโดยให้ข้อมูลเกี่ยวกับการบาดเจ็บ

อ้างอิงจากปี 2019 การศึกษาของ Centers for Disease Control เด็กอเมริกันส่วนใหญ่เคยเผชิญกับบาดแผลทางใจ เช่น การทารุณกรรม การทอดทิ้ง ภัยธรรมชาติ หรือประสบ/พบเห็นความรุนแรง การสอนโดยให้ข้อมูลเกี่ยวกับการบาดเจ็บช่วยให้ครูเข้าใจและจัดการความสัมพันธ์กับนักเรียนที่ได้รับความบอบช้ำทางจิตใจ บทความนี้โดยนักวิเคราะห์พฤติกรรมและนักการศึกษา เจสสิก้า มินาฮาน เสนอแนวคิดเชิงปฏิบัติที่ยอดเยี่ยมสำหรับการสอนแบบรู้เท่าทันบาดแผลในห้องเรียน

แบ่งปันบทเรียนของฉัน

สำรวจบทเรียนการศึกษาด้านสังคมและอารมณ์ที่ออกแบบและทดสอบโดยเพื่อนครูของคุณ มีการนำเสนอเกือบทุกหัวข้อ ตั้งแต่ศิลปะ คณิตศาสตร์ ภาษาและวัฒนธรรม ค้นหาตามเกรด หัวข้อ ประเภทของทรัพยากร และมาตรฐาน

เชื่อมต่อห้องเรียนของคุณ

ติดต่อกับเด็กๆ จากวัฒนธรรมอื่นเป็นโอกาสที่ดีในการส่งเสริมความเห็นอกเห็นใจและความเข้าใจ Kind Foundation ที่ไม่แสวงหาผลกำไรมอบเครื่องมือสื่อสารฟรีที่ช่วยให้ครูขยายโลกของนักเรียนผ่านวิดีโอที่ปลอดภัย การส่งข้อความ และเทคโนโลยีการแชร์ไฟล์ Empatico เป็นผู้ชนะรางวัล World Changing Idea Awards ประจำปี 2018 ของ Fast Company

การพัฒนาแผน RTI

คำแนะนำทีละขั้นตอนในการดำเนินการตอบสนองต่อการแทรกแซง (ร.ฟ.ท.)แบบ. รวมแหล่งข้อมูล PDF ที่ครอบคลุมความเชื่อ ทักษะ การแก้ปัญหา และการแทรกแซงที่เป็นเอกสาร

การสนับสนุนส่วนบุคคลด้วยการตอบสนองต่อการแทรกแซง

โปรไฟล์ของความสำเร็จของ Charles R. Drew Charter School การใช้ RTI เพื่อปรับปรุงผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน บทความ Edutopia นี้จะอธิบายถึงรูปแบบการเรียนการสอน RTI ระดับประถมศึกษาตอนต้นและระดับ Tier 3 แบบเร่งรัดของโรงเรียน เต็มไปด้วยเคล็ดลับและแนวคิดที่เป็นประโยชน์ ตั้งแต่การสร้างกิจกรรมที่มีส่วนร่วมไปจนถึงการลดความอัปยศของ Tier 3

แนะนำนักเรียนให้ประสบความสำเร็จในระดับของตนเอง

กรณีศึกษาที่น่าสนใจของ วิธีการที่โรงเรียนประถม Meyer ในมิชิแกนใช้กรอบ RTI อย่างมีประสิทธิภาพกับทั้งโรงเรียน ลดช่องว่างของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างนักเรียนที่มีผลการเรียนสูงสุดและต่ำสุด

TK California: การพัฒนาทางสังคมและอารมณ์

ไพรเมอร์ทางสังคมและอารมณ์สำหรับครูก่อน K เรียนรู้วิธีการครูสามารถเพิ่มพัฒนาการทางสังคมและอารมณ์ของเด็กผ่านความสัมพันธ์เชิงบวกและแนวทางปฏิบัติที่ดีที่สุดในห้องเรียน โบนัส: กลยุทธ์การสอนอารมณ์และสังคมเจ็ดแบบที่พิมพ์ได้ PDF

K-12 Wheel of Emotions

อารมณ์ที่รุนแรงอาจทำให้เด็กไม่สงบ ทำให้พวกเขาแสดงออกไม่เหมาะสมหรือ แยกจากผู้อื่น เรียนรู้วิธีใช้วงล้อแสดงอารมณ์เพื่อช่วยให้เด็กๆ ระบุและสำรวจความรู้สึกของตนเอง บทเรียนและกิจกรรมวงล้ออารมณ์เหล่านี้สร้างขึ้นและทดสอบภาคสนามโดยเพื่อนครูของคุณ และสามารถค้นหาได้ตามเกรด มาตรฐาน คะแนน ราคา (หลายรายการฟรี!) และหัวเรื่อง

แนวทางปฏิบัติที่ดีที่สุดสำหรับการบาดเจ็บ -การสอนแบบมีสาระ

ดร. Stephanie Smith Budhai สำรวจ 6 วิธีที่ครูสามารถนำมุมมองที่ได้รับรู้จากบาดแผลมาสู่ห้องเรียน รวมถึงการฝึกสติ พื้นที่การรักษาเสมือนจริง และการเขียนบันทึก

เกมและกิจกรรมสร้างทีมสำหรับเด็ก

“เอาล่ะ เด็กๆ ได้เวลาสำหรับกิจกรรม MTSS ของเราแล้ว ฟังดูไม่สนุกเหรอ?” กล่าวว่าไม่มีครูเคย แม้ว่าจะไม่พูด MTSS อย่างเคร่งครัด กิจกรรมการสร้างทีมเป็นวิธีที่ดีในการส่งเสริมความรู้สึกเชิงบวกและความสัมพันธ์ในห้องเรียนของคุณ กิจกรรมหลากหลายมากมายมีตั้งแต่การเดินบนบอลลูน แฟชั่นโชว์หนังสือพิมพ์ ไปจนถึงการเล่นปาหี่แบบกลุ่ม สนุกสำหรับทุกคน

Hanover Research: Trauma-informed Instruction

บทสรุปจากการวิจัยที่ให้ทั้งพื้นฐานทางวิชาการและกลยุทธ์เชิงปฏิบัติเพื่อช่วยครูสร้างความสัมพันธ์และช่วยเหลือนักเรียนที่ประสบกับความบอบช้ำทางจิตใจ

• ดำเนินการอย่างไร: การนำเครื่องมือเทคโนโลยีด้านสุขภาพจิตไปใช้
• ผบ.ตร.เปลี่ยนคำสั่งของครูโรงเรียนมัธยมเพื่อปรับปรุงสุขภาพจิตของโรงเรียน
• 15 ไซต์/แอปสำหรับสังคม-อารมณ์ การเรียนรู้