ລະບົບການສະໜັບສະໜູນຫຼາຍຊັ້ນ (MTSS) ແມ່ນໂຄງຮ່າງການທີ່ອອກແບບມາເພື່ອແນະນຳໂຮງຮຽນ ແລະ ຄູສອນໃນການໃຫ້ການຊ່ວຍເຫຼືອທາງວິຊາການ, ສັງຄົມ-ອາລົມ ແລະພຶດຕິກຳທີ່ສຳຄັນໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນທຸກຄົນ. MTSS ຖືກອອກແບບມາເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນທີ່ມີຄວາມຕ້ອງການ ແລະຄວາມສາມາດທີ່ແຕກຕ່າງກັນຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນດຽວກັນທັງໝົດສາມາດໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດຈາກການບໍລິການທີ່ມີໂຄງສ້າງຂອງມັນ.
ຊັບພະຍາກອນ, ບົດຮຽນ ແລະ ກິດຈະກຳ MTSS ຕໍ່ໄປນີ້ຈະອະນຸຍາດໃຫ້ນັກການສຶກສາ ແລະ ຜູ້ບໍລິຫານໂຮງຮຽນສາມາດເຂົ້າໃຈ MTSS ຂອງເຂົາເຈົ້າຢ່າງເລິກເຊິ່ງ ແລະ ນຳໃຊ້ມັນໄດ້ໃນລະດັບຫ້ອງຮຽນ.
ຄູ່ມືທີ່ສົມບູນແບບຂອງ MTSS
ຄູ່ມືການສຶກສາແບບ Panorama ສະບັບສົມບູນນີ້ເປັນບ່ອນທີ່ດີເລີດທີ່ຈະເລີ່ມຕົ້ນຖ້າທ່ານຍັງສົງໄສວ່າ “MTSS ຫຍໍ້ມາຈາກຫຍັງ?” ຢາກໄປເລິກກວ່ານີ້ບໍ? ເອົາຫຼັກສູດການຮັບຮອງ Panorama Learning Center MTSS, ເຊິ່ງກວມເອົາວິທີການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ MTSS ເພື່ອເພີ່ມຄວາມຄືບໜ້າໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນທຸກຄົນໃນໂຮງຮຽນ ຫຼື ເມືອງ.
ຄວາມສຳເລັດທາງວິຊາການສຳລັບນັກຮຽນທຸກຄົນ: ແນວທາງຫຼາຍຊັ້ນ
ການສິດສອນຊັ້ນ 1, 2, ຫຼື 3 ມີລັກສະນະແນວໃດໃນໂຮງຮຽນ K-12? ເບິ່ງເປັນຄູສອນ ແລະ ນັກຮຽນຈາກ P.K. ໂຮງຮຽນຄົ້ນຄ້ວາການພັດທະນາ Yonge ເອົາຫຼັກການຂອງ MTSS ເຂົ້າໄປໃນການປະຕິບັດໃນຫ້ອງຮຽນ.
ການພັດທະນາທີມງານ MTSS/RTI ທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດ
ຄວາມເຂົ້າໃຈ MTSS ແມ່ນພຽງແຕ່ຂັ້ນຕອນທໍາອິດເທົ່ານັ້ນ. ຕໍ່ໄປ, ຜູ້ບໍລິຫານຕ້ອງລວບລວມທີມງານຜູ້ທີ່ຈະປະຕິບັດການປະຕິບັດ MTSS. ບົດຄວາມນີ້ໃຫ້ລາຍລະອຽດກ່ຽວກັບບົດບາດ ແລະຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງທີມງານ MTSSສະມາຊິກ, ພ້ອມທັງແນະນຳລັກສະນະທີ່ເຂົາເຈົ້າຄວນມີ.
ການສ້າງລະບົບຫຼາຍຊັ້ນຂອງການຊ່ວຍເຫຼືອ (MTSS) Framework ສໍາລັບສຸຂະພາບຈິດ
ການສຶກສາ ແລະເຕັກໂນໂລຢີ & ການຮຽນຮູ້ພະນັກງານອາວຸໂສນັກຂຽນ Erik Ofgang ເບິ່ງຂັ້ນຕອນທີ່ສໍາຄັນຈໍານວນຫນຶ່ງທີ່ໂຮງຮຽນສາມາດປະຕິບັດເພື່ອສ້າງແລະປະຕິບັດ MTSS.
ການອະທິບາຍ SEL ໃຫ້ພໍ່ແມ່
ການຮຽນຮູ້ທາງດ້ານສັງຄົມ-ອາລົມໄດ້ກາຍເປັນຫົວຂໍ້ທີ່ແຕກແຍກເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ການຄົ້ນຄວ້າໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າພໍ່ແມ່ສະຫນັບສະຫນູນທັກສະ SEL ຢ່າງກວ້າງຂວາງໃນຂະນະທີ່ບໍ່ມັກຄໍາສັບ. ບົດຄວາມນີ້ຈະອະທິບາຍວິທີການອະທິບາຍໂຄງການ SEL ຂອງໂຮງຮຽນທ່ານໃຫ້ກັບພໍ່ແມ່, ໂດຍເນັ້ນໃສ່ວ່າມັນຊ່ວຍເດັກນ້ອຍຮຽນຮູ້ແນວໃດ.
ກົນລະຍຸດການສອນທີ່ມີຂໍ້ມູນບາດເຈັບ
ອີງຕາມ 2019 ການສຶກສາຂອງສູນຄວບຄຸມພະຍາດ, ເດັກນ້ອຍອາເມລິກາສ່ວນໃຫຍ່ໄດ້ປະເຊີນກັບການບາດເຈັບເຊັ່ນ: ການລ່ວງລະເມີດ, ການລະເລີຍ, ໄພພິບັດທໍາມະຊາດ, ຫຼືປະສົບການ / ພະຍານຄວາມຮຸນແຮງ. ການສອນທີ່ມີຂໍ້ມູນບາດເຈັບຊ່ວຍໃຫ້ຄູເຂົ້າໃຈ ແລະຈັດການຄວາມສຳພັນກັບນັກຮຽນທີ່ໄດ້ຮັບບາດເຈັບ. ບົດຂຽນນີ້ໂດຍນັກວິເຄາະພຶດຕິກໍາແລະການສຶກສາ Jessica Minahan ສະເຫນີແນວຄວາມຄິດປະຕິບັດທີ່ດີສໍາລັບການເຮັດໃຫ້ການສອນທີ່ມີການບາດເຈັບໃນຫ້ອງຮຽນໃດໆ.
ແບ່ງປັນບົດຮຽນຂອງຂ້ອຍ
ສຳຫຼວດບົດຮຽນການສຶກສາສັງຄົມ-ອາລົມທີ່ອອກແບບ ແລະທົດສອບໂດຍເພື່ອນຄູຂອງເຈົ້າ. ເກືອບທຸກຫົວຂໍ້ແມ່ນເປັນຕົວແທນ, ຈາກສິລະປະກັບຄະນິດສາດກັບພາສາແລະວັດທະນະທໍາ. ຄົ້ນຫາໂດຍຊັ້ນ, ຫົວຂໍ້, ປະເພດຂອງຊັບພະຍາກອນ, ແລະມາດຕະຖານ.
ເຊື່ອມຕໍ່ຫ້ອງຮຽນຂອງທ່ານ
ການເຊື່ອມຕໍ່ກັບເດັກນ້ອຍຈາກວັດທະນະທໍາອື່ນໆສະຫນອງໂອກາດທີ່ດີເລີດເພື່ອເສີມຂະຫຍາຍການເຫັນອົກເຫັນໃຈແລະຄວາມເຂົ້າໃຈ. ມູນນິທິ Kind ທີ່ບໍ່ຫວັງຜົນກຳໄລ ສະໜອງເຄື່ອງມືສື່ສານຟຣີທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ຄູຂະຫຍາຍໂລກຂອງນັກຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າຜ່ານວິດີໂອ, ການສົ່ງຂໍ້ຄວາມ ແລະເທັກໂນໂລຍີການແບ່ງປັນໄຟລ໌ທີ່ປອດໄພ. Empatico ເປັນຜູ້ຊະນະໃນລາງວັນຄວາມຄິດທີ່ປ່ຽນແປງໂລກປີ 2018 ຂອງບໍລິສັດ Fast Company.
ການພັດທະນາແຜນ RTI
ຄຳແນະນຳເທື່ອລະຂັ້ນຕອນເພື່ອປະຕິບັດການຕອບສະໜອງຕໍ່ການແຊກແຊງ ຮູບແບບ (RTI). ຮວມເອົາຊັບພະຍາກອນ PDF ທີ່ກວມເອົາຄວາມເຊື່ອ, ທັກສະ, ການແກ້ໄຂບັນຫາ, ແລະການແຊກແຊງເອກະສານ.
ການປັບແຕ່ງການສະໜັບສະໜູນດ້ວຍການຕອບສະໜອງຕໍ່ການແຊກແຊງ
ໂປຣໄຟລ໌ຂອງໂຮງຮຽນ Charles R. Drew Charter ທີ່ປະສົບຜົນສຳເລັດ ການນໍາໃຊ້ RTI ເພື່ອປັບປຸງຜົນສໍາເລັດຂອງນັກຮຽນ, ບົດຄວາມ Edutopia ນີ້ອະທິບາຍຮູບແບບການສອນ RTI ຊັ້ນຕົ້ນແລະຊັ້ນປະຖົມທີ່ເຂັ້ມງວດຂອງໂຮງຮຽນ. ມັນເຕັມໄປດ້ວຍຄໍາແນະນໍາແລະແນວຄວາມຄິດທີ່ເປັນປະໂຫຍດ, ຈາກການສ້າງກິດຈະກໍາທີ່ມີສ່ວນຮ່ວມເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນຄວາມຫມິ່ນປະຫມາດຂອງຊັ້ນ 3.
ການນໍາພານັກຮຽນໄປສູ່ຄວາມສໍາເລັດໃນລະດັບຂອງຕົນເອງ
ກໍລະນີສຶກສາທີ່ຫນ້າປະຫລາດໃຈຂອງ ໂຮງຮຽນປະຖົມ Meyer ໃນລັດ Michigan ນຳໃຊ້ໂຄງຮ່າງ RTI ໃນທົ່ວໂຮງຮຽນຢ່າງມີປະສິດທິພາບແນວໃດ, ເຮັດໃຫ້ຊ່ອງຫວ່າງຄວາມສຳເລັດລະຫວ່າງນັກຮຽນທີ່ປະສົບຜົນສຳເລັດສູງສຸດ ແລະ ຕ່ຳສຸດ.
TK California: ການພັດທະນາທາງດ້ານອາລົມ-ສັງຄົມ
ເປັນພື້ນຖານທາງດ້ານອາລົມທາງດ້ານສັງຄົມສຳລັບຄູກ່ອນໄວຮຽນ. ຮຽນຮູ້ວິທີຄູສາມາດຊຸກຍູ້ການພັດທະນາທາງດ້ານສັງຄົມ - ອາລົມຂອງເດັກນ້ອຍໂດຍຜ່ານການພົວພັນໃນທາງບວກແລະການປະຕິບັດທີ່ດີທີ່ສຸດໃນຫ້ອງຮຽນ. ໂບນັດ: ຍຸດທະສາດການສອນທາງດ້ານອາລົມ-ສັງຄົມ 7 ອັນທີ່ສາມາດພິມໄດ້ PDF.
K-12 Wheel of Emotions
ເບິ່ງ_ນຳ: Screencast-O-Matic ແມ່ນຫຍັງ ແລະມັນເຮັດວຽກແນວໃດ?ອາລົມທີ່ຮຸນແຮງອາດເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍບໍ່ສະຫງົບ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາເຮັດສິ່ງທີ່ບໍ່ເໝາະສົມ ຫຼື ໂດດດ່ຽວຈາກຄົນອື່ນ. ຮຽນຮູ້ວິທີການນໍາໃຊ້ລໍ້ຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍກໍານົດແລະສໍາຫຼວດຄວາມຮູ້ສຶກຂອງເຂົາເຈົ້າ. ບົດຮຽນ ແລະກິດຈະກຳລໍ້ອາລົມເຫຼົ່ານີ້ຖືກສ້າງຂື້ນ ແລະທົດສອບໃນພາກສະໜາມໂດຍເພື່ອນຄູສອນຂອງເຈົ້າ ແລະສາມາດຊອກຫາໄດ້ຕາມລະດັບ, ມາດຕະຖານ, ຄະແນນ, ລາຄາ (ຫຼາຍອັນແມ່ນບໍ່ເສຍຄ່າ!), ແລະຫົວຂໍ້.
ການປະຕິບັດທີ່ດີທີ່ສຸດສຳລັບການບາດເຈັບ -Informed Teaching
Dr. Stephanie Smith Budhai ຄົ້ນ 6 ວິທີທີ່ຄູສາມາດນໍາເອົາທັດສະນະທີ່ມີການບາດເຈັບເຂົ້າໄປໃນຫ້ອງຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ລວມທັງສະຕິ, ສະຖານທີ່ປິ່ນປົວ virtual ແລະບັນທຶກ.
ເບິ່ງ_ນຳ: ເປັນຫຍັງເຈົ້າບໍ່ຄວນຈຳກັດເວລາໜ້າຈໍເກມສ້າງທີມ ແລະ ກິດຈະກຳສຳລັບເດັກນ້ອຍ
“ດຽວນີ້, ເດັກນ້ອຍ, ມັນເຖິງເວລາແລ້ວສຳລັບກິດຈະກຳ MTSS ຂອງພວກເຮົາ. ມັນບໍ່ມ່ວນບໍ?” ເວົ້າວ່າບໍ່ມີຄູສອນ, ເຄີຍ. ໃນຂະນະທີ່ບໍ່ໄດ້ເວົ້າຢ່າງເຂັ້ມງວດ MTSS, ກິດຈະກໍາສ້າງທີມງານແມ່ນເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະສົ່ງເສີມຄວາມຮູ້ສຶກໃນທາງບວກແລະຄວາມສໍາພັນໃນຫ້ອງຮຽນຂອງທ່ານ. ກິດຈະກໍາຫຼາກຫຼາຍຊະນິດນັບຈາກການຍ່າງປູມເປົ້າ, ການສະແດງແຟຊັ່ນໃນໜັງສືພິມ ຈົນເຖິງການຫຼິ້ນກິ໊ກເປັນກຸ່ມ. ມ່ວນສໍາລັບທຸກຄົນ.
ການຄົ້ນຄວ້າ Hanover: ການສອນທີ່ໃຫ້ຂໍ້ມູນກັບການບາດເຈັບ
ການສະຫຼຸບໂດຍຫຍໍ້ທີ່ອີງໃສ່ການຄົ້ນຄວ້າທີ່ສະຫນອງທັງພື້ນຖານທາງວິຊາການແລະຍຸດທະສາດການປະຕິບັດເພື່ອຊ່ວຍຄູອາຈານສ້າງຄວາມສໍາພັນແລະສະຫນັບສະຫນູນນັກຮຽນທີ່ກໍາລັງປະສົບກັບການບາດເຈັບ.
- ມັນສຳເລັດໄດ້ແນວໃດ: ການນຳໃຊ້ເຄື່ອງມືເທັກໂນໂລຢີສຸຂະພາບຈິດ
- MD ໄດ້ປ່ຽນໃບສັ່ງສອນຂອງຄູສອນມັດທະຍົມປາຍເພື່ອປັບປຸງສຸຂະພາບຈິດຂອງໂຮງຮຽນ
- 15 ເວັບໄຊ/ແອັບສຳລັບສັງຄົມ-ອາລົມ ການຮຽນຮູ້