Een multi-tiered system of support (MTSS) is een kader dat is ontworpen om scholen en leraren te begeleiden bij het bieden van belangrijke academische, sociaal-emotionele en gedragsondersteuning aan alle leerlingen. MTSS is zo ontworpen dat leerlingen met verschillende behoeften en mogelijkheden in dezelfde klas allemaal kunnen profiteren van de gestructureerde diensten.
Met de volgende MTSS-hulpmiddelen, -lessen en -activiteiten kunnen opvoeders en schoolbestuurders hun inzicht in MTSS verdiepen en het in de praktijk brengen in de klas.
Een uitgebreide gids voor MTSS
Deze complete Panorama Education gids is een uitstekende plek om te beginnen als je je nog steeds afvraagt "Waar staat MTSS voor?" Wil je nog dieper ingaan? Volg dan de gratis Panorama Learning Center MTSS-cursus, die behandelt hoe je MTSS implementeert om de vooruitgang van elke leerling in een school of district te stimuleren.
Academisch succes voor alle leerlingen: een meervoudige benadering
Hoe ziet Tier 1, 2, of 3 instructie eruit in een K-12 school? Kijk hoe leraren en studenten van de P.K. Yonge Developmental Research School de principes van MTSS in de klas in praktijk brengen.
Ontwikkeling van een succesvol MTSS/RTI-team
MTSS begrijpen is slechts de eerste stap. Vervolgens moeten beheerders het team samenstellen dat de MTSS-implementatie zal uitvoeren. Dit artikel beschrijft de rollen en verantwoordelijkheden van MTSS-teamleden en geeft aan over welke eigenschappen zij moeten beschikken.
Bouwen aan een Multi-Tiered System of Supports (MTSS) kader voor geestelijke gezondheid
Onderwijsman en Tech & Learning senior staff writer Erik Ofgang bekijkt enkele belangrijke stappen die scholen kunnen nemen om MTSS op te zetten en te implementeren.
SEL uitleggen aan ouders
Sociaal-emotioneel leren is de laatste tijd een veelbesproken onderwerp geworden. Toch blijkt uit onderzoek dat ouders in grote lijnen achter SEL-vaardigheden staan, maar niet achter de term. Dit artikel beschrijft hoe u het SEL-programma van uw school aan ouders kunt uitleggen, met de nadruk op hoe het kinderen helpt bij het leren.
Trauma-geïnformeerde onderwijsstrategieën
Volgens een studie van de Centers for Disease Control uit 2019 heeft een meerderheid van de Amerikaanse kinderen te maken gehad met trauma's zoals misbruik, verwaarlozing, natuurrampen of het ervaren/getuigen van geweld. Trauma-geïnformeerd onderwijs helpt leerkrachten bij het begrijpen en beheren van relaties met leerlingen die getraumatiseerd zijn. Dit artikel van gedragsanalist en opvoeder Jessica Minahan biedt geweldige praktische ideeën voorom trauma-geïnformeerd onderwijs in elke klas mogelijk te maken.
Deel mijn les
Zie ook: Wat is ReadWriteThink en hoe kan het voor het onderwijs worden gebruikt?Ontdek deze sociaal-emotionele onderwijslessen, ontworpen en getest door uw collega-leraren. Bijna elk onderwerp is vertegenwoordigd, van kunst tot wiskunde tot taal en cultuur. Zoek op graad, onderwerp, type bron en normen.
Sluit uw klaslokaal aan
In contact komen met kinderen uit andere culturen biedt een uitstekende gelegenheid om empathie en begrip te kweken. De non-profit Kind Foundation biedt een gratis communicatiemiddel waarmee leraren de wereld van hun leerlingen kunnen vergroten via beveiligde video-, berichten- en bestandsdelingstechnologie. Empatico was een winnaar in Fast Company's 2018 World Changing Ideas Awards.
Ontwikkeling van een RTI-plan
Een stap-voor-stap handleiding voor het implementeren van een respons op interventie (RTI) model. Bevat PDF bronnen over overtuigingen, vaardigheden, probleemoplossing en het documenteren van interventies.
Persoonlijke ondersteuning met respons op interventie
Een profiel van het succesvolle gebruik van RTI door de Charles R. Drew Charter School om de prestaties van leerlingen te verbeteren, dit Edutopia artikel beschrijft het intensieve vroeg-elementaire RTI en Tier 3 instructie model van de school. Het staat vol met nuttige tips en ideeën, van het creëren van boeiende activiteiten tot het verminderen van het stigma van Tier 3.
Studenten begeleiden naar succes op hun eigen niveau
Fascinerende casestudy over hoe Meyer Elementary School in Michigan effectief een RTI-kader toepaste op de hele school, waardoor de prestatiekloof tussen de hoogst en laagst presterende leerlingen kleiner werd.
TK Californië: Sociaal-emotionele ontwikkeling
Leer hoe leerkrachten de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen kunnen stimuleren via positieve relaties en beste praktijken in de klas. Bonus: afdrukbare PDF met zeven sociaal-emotionele onderwijsstrategieën.
K-12 rad van emoties
Sterke emoties kunnen kinderen verontrusten, waardoor ze zich ongepast gedragen of zich van anderen afzonderen. Leer hoe je een emotiewiel kunt gebruiken om kinderen te helpen hun gevoelens te identificeren en te verkennen. Deze lessen en activiteiten over emotiewielen zijn gemaakt en getest door collega-leraren en zijn doorzoekbaar op graad, norm, beoordeling, prijs (veel zijn gratis!) en onderwerp.
Zie ook: Wat is Quandary en hoe kan het worden gebruikt om les te geven?Beste praktijken voor traumageïnformeerd onderwijs
Dr. Stephanie Smith Budhai onderzoekt zes manieren waarop leraren een trauma-geïnformeerd perspectief in hun lessen kunnen brengen, waaronder mindfulness, virtuele genezingsruimtes en journaling.
Teambuilding spelletjes en activiteiten voor kinderen
"Nu, kinderen, is het tijd voor onze MTSS-activiteiten. Klinkt dat niet leuk?" zei geen enkele leraar, ooit. Hoewel het strikt genomen geen MTSS is, zijn teambuildingactiviteiten een geweldige manier om positieve gevoelens en relaties in uw klas te bevorderen. Tientallen uiteenlopende activiteiten variëren van ballonwandelen tot een modeshow in de krant en jongleren in groepsverband. Leuk voor iedereen.
Hannover Onderzoek: Trauma-geïnformeerde Instructie
Een op onderzoek gebaseerde brochure die zowel academische achtergrond als praktische strategieën biedt om leerkrachten te helpen relaties op te bouwen en leerlingen te ondersteunen die een trauma ervaren.
- Hoe het moet: implementeren van technische hulpmiddelen voor geestelijke gezondheid
- Het recept van een arts die leraar is geworden om de geestelijke gezondheid op school te verbeteren.
- 15 sites/apps voor sociaal-emotioneel leren