Bestes mehrstufiges System zur Unterstützung von Ressourcen

Greg Peters 28-06-2023
Greg Peters

Ein mehrstufiges Fördersystem (Multi-Tiered System of Support, MTSS) ist ein Rahmen, der Schulen und Lehrern dabei helfen soll, allen Schülern wichtige akademische, sozial-emotionale und verhaltensbezogene Unterstützung zukommen zu lassen. MTSS ist so konzipiert, dass Schüler mit unterschiedlichen Bedürfnissen und Fähigkeiten in derselben Klasse alle von den strukturierten Diensten profitieren können.

Die folgenden MTSS-Ressourcen, -Unterrichtsstunden und -Aktivitäten ermöglichen es Pädagogen und Schulverwaltern, ihr Verständnis von MTSS zu vertiefen und es auf Klassenebene zu verwirklichen.

Ein umfassender Leitfaden zu MTSS

Wenn Sie sich immer noch fragen: "Was bedeutet MTSS?" und noch tiefer einsteigen möchten, können Sie den kostenlosen MTSS-Zertifikatskurs des Panorama Learning Center besuchen, in dem es um die Umsetzung von MTSS geht, um den Fortschritt jedes Schülers in einer Schule oder einem Bezirk zu fördern.

Akademischer Erfolg für alle Schüler: ein mehrstufiger Ansatz

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Wie sieht der Unterricht der Stufen 1, 2 oder 3 in einer K-12-Schule aus? Schauen Sie zu, wie Lehrer und Schüler der P.K. Yonge Developmental Research School die Prinzipien von MTSS im Unterricht umsetzen.

Aufbau eines erfolgreichen MTSS/RTI-Teams

Das Verständnis von MTSS ist nur der erste Schritt. Als Nächstes müssen die Administratoren das Team zusammenstellen, das die MTSS-Implementierung durchführen wird. Dieser Artikel beschreibt die Rollen und Verantwortlichkeiten der MTSS-Teammitglieder und gibt Hinweise darauf, welche Eigenschaften sie haben sollten.

Aufbau eines mehrstufigen Unterstützungssystems (MTSS) für psychische Gesundheit

Erik Ofgang, Pädagoge und leitender Mitarbeiter bei Tech & Learning, geht auf einige wichtige Schritte ein, die Schulen unternehmen können, um MTSS einzuführen und umzusetzen.

SEL den Eltern erläutern

Sozial-emotionales Lernen ist in letzter Zeit zu einem umstrittenen Thema geworden. Untersuchungen haben jedoch gezeigt, dass Eltern SEL-Fähigkeiten im Großen und Ganzen unterstützen, auch wenn sie den Begriff nicht mögen. In diesem Artikel erfahren Sie, wie Sie den Eltern das SEL-Programm Ihrer Schule erklären können, wobei der Schwerpunkt darauf liegt, wie es Kindern beim Lernen hilft.

Trauma-Informierte Lehrstrategien

Laut einer Studie der Centers for Disease Control aus dem Jahr 2019 hat die Mehrheit der amerikanischen Kinder Traumata wie Missbrauch, Vernachlässigung, Naturkatastrophen oder das Erleben von Gewalt erlebt. Trauma-informierter Unterricht hilft Lehrern, die Beziehungen zu traumatisierten Schülern zu verstehen und zu gestalten. Dieser Artikel der Verhaltensanalytikerin und Pädagogin Jessica Minahan bietet großartige praktische Ideen fürdie einen traumainformierten Unterricht in jedem Klassenzimmer ermöglichen.

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Entdecken Sie diese von Lehrerkollegen entworfenen und getesteten Unterrichtsstunden zur sozial-emotionalen Erziehung. Nahezu jedes Thema ist vertreten, von Kunst über Mathematik bis hin zu Sprache und Kultur. Suchen Sie nach Klassenstufe, Thema, Art der Ressource und Standards.

Verbinden Sie Ihr Klassenzimmer

Der Kontakt mit Kindern aus anderen Kulturen bietet eine hervorragende Gelegenheit, Empathie und Verständnis zu fördern. Die gemeinnützige Kind Foundation bietet ein kostenloses Kommunikationstool, mit dem Lehrer die Welt ihrer Schüler über sichere Video-, Nachrichten- und Dateifreigabe-Technologien erweitern können. Empatico war ein Gewinner der World Changing Ideas Awards 2018 von Fast Company.

Erarbeitung eines FTI-Plans

Eine Schritt-für-Schritt-Anleitung zur Umsetzung eines RTI-Modells (Response to Intervention) mit PDF-Ressourcen zu den Themen Überzeugungen, Fähigkeiten, Problemlösung und Dokumentation von Maßnahmen.

Personalisierte Unterstützung mit Response to Intervention

Dieser Edutopia-Artikel beschreibt den erfolgreichen Einsatz von RTI an der Charles R. Drew Charter School, um die Leistungen der Schüler zu verbessern, und enthält eine Fülle nützlicher Tipps und Ideen, von der Entwicklung ansprechender Aktivitäten bis hin zum Abbau des Stigmas von Tier 3.

Schüler auf ihrem eigenen Niveau zum Erfolg führen

Faszinierende Fallstudie darüber, wie die Meyer-Grundschule in Michigan ein RTI-Rahmenkonzept effektiv auf die gesamte Schule anwendet und so die Leistungslücke zwischen den leistungsstärksten und den leistungsschwächsten Schülern verkleinert.

TK California: Sozial-emotionale Entwicklung

Eine sozial-emotionale Fibel für VorschullehrerInnen. Erfahren Sie, wie LehrerInnen die sozial-emotionale Entwicklung von Kindern durch positive Beziehungen und bewährte Praktiken im Klassenzimmer fördern können. Bonus: Sieben sozial-emotionale Unterrichtsstrategien als PDF zum Ausdrucken.

K-12 Rad der Emotionen

Starke Emotionen können Kinder verunsichern und dazu führen, dass sie sich unangemessen verhalten oder sich von anderen abkapseln. Erfahren Sie, wie Sie Kindern mit Hilfe eines Emotionsrads helfen können, ihre Gefühle zu erkennen und zu erforschen. Diese Emotionsrad-Lektionen und -Aktivitäten wurden von Lehrerkollegen erstellt und in der Praxis erprobt und sind nach Klassenstufe, Standard, Bewertung, Preis (viele sind kostenlos!) und Thema durchsuchbar.

Bewährte Praktiken für traumainformierten Unterricht

Dr. Stephanie Smith Budhai zeigt sechs Wege auf, wie Lehrer eine traumainformierte Perspektive in ihre Klassenzimmer bringen können, darunter Achtsamkeit, virtuelle Heilungsräume und Tagebuchführung.

Teambildende Spiele und Aktivitäten für Kinder

"Jetzt, Kinder, ist es Zeit für unsere MTSS-Aktivitäten. Klingt das nicht nach Spaß?", hat noch nie ein Lehrer gesagt. Auch wenn es sich nicht um MTSS im engeren Sinne handelt, sind teambildende Aktivitäten eine großartige Möglichkeit, positive Gefühle und Beziehungen in Ihrem Klassenzimmer zu fördern. Dutzende von verschiedenen Aktivitäten reichen vom Luftballon-Walking über die Zeitungsmodenschau bis hin zum Gruppenjonglieren - Spaß für alle.

Hannover Research: Trauma-informierter Unterricht

Ein forschungsbasierter Leitfaden, der sowohl den wissenschaftlichen Hintergrund als auch praktische Strategien enthält, die Lehrern helfen, Beziehungen aufzubauen und Schüler zu unterstützen, die ein Trauma erlebt haben.

  • So wird's gemacht: Einführung von technischen Hilfsmitteln für die psychische Gesundheit
  • Das Rezept eines Arztes und Gymnasiallehrers zur Verbesserung der psychischen Gesundheit an Schulen
  • 15 Websites/Apps für sozial-emotionales Lernen

Greg Peters

Greg Peters ist ein erfahrener Pädagoge und leidenschaftlicher Verfechter der Umgestaltung des Bildungsbereichs. Mit über 20 Jahren Erfahrung als Lehrer, Administrator und Berater hat Greg seine Karriere der Unterstützung von Pädagogen und Schulen bei der Suche nach innovativen Wegen zur Verbesserung der Lernergebnisse für Schüler jeden Alters gewidmet.Als Autor des beliebten Blogs TOOLS & Greg teilt seine Erkenntnisse und sein Fachwissen zu einem breiten Themenspektrum, von der Nutzung von Technologie über die Förderung personalisierten Lernens bis hin zur Förderung einer Innovationskultur im Klassenzimmer. Er ist für seinen kreativen und praktischen Bildungsansatz bekannt und sein Blog ist zu einer Anlaufstelle für Pädagogen auf der ganzen Welt geworden.Neben seiner Arbeit als Blogger ist Greg auch ein gefragter Redner und Berater, der mit Schulen und Organisationen zusammenarbeitet, um wirksame Bildungsinitiativen zu entwickeln und umzusetzen. Er verfügt über einen Master-Abschluss in Pädagogik und ist zertifizierter Lehrer in mehreren Fachbereichen. Greg setzt sich dafür ein, die Bildung aller Schüler zu verbessern und Pädagogen zu befähigen, in ihren Gemeinden einen echten Unterschied zu bewirken.