Uundaji ni Nini na Inaweza Kutumiwaje Kufundisha?

Greg Peters 12-07-2023
Greg Peters

Formative ni mojawapo ya zana bora za kutathmini ambazo huwaruhusu walimu na wanafunzi kufanya kazi kidijitali na kwa wakati halisi.

Kwa taasisi hizo za elimu ambazo tayari zinatumia zana kama vile Google Classroom au Clever, jukwaa hili linaweza kwa urahisi. kuunganishwa kufanya tathmini rahisi sana. Hiyo inamaanisha kufuatilia maendeleo ya mwanafunzi, kwa wakati halisi, kunawezekana kutoka sehemu moja.

Inafaa pia kuzingatia kwamba Formative inaweza kufikiwa kutoka kwa vifaa mbalimbali, kwa kuwa inategemea programu na wavuti, kumaanisha wanafunzi. na walimu wanaweza kufanya kazi darasani na nje ya darasa na hata saa za shule.

Je, Formative ndiyo chombo sahihi cha tathmini kwa shule yako?

Formative ni nini?

Formative ni programu na jukwaa la tathmini linalotegemea wavuti ambalo linaweza kutumika katika vifaa mbalimbali na walimu na wanafunzi -- vyote vikiwa na masasisho ya moja kwa moja kadri yanavyofanyika.

Inamaanisha kwamba walimu wanaweza kutumia zana hii kuangalia maendeleo ya darasa, kikundi au mtu binafsi darasani na nje ya hapo. Hiyo inafanya nyenzo hii kuwa nyenzo muhimu kwa kuangalia jinsi wanafunzi wanavyochukua hatua katika kujifunza na pia kama njia ya kuona viwango vya maarifa na umahiri kabla ya kuanza mpango mpya wa ufundishaji wa somo.

Zana muhimu hufanya ufuatiliaji wa wanafunzi baada ya muda, au kuishi, rahisi sana na vipimo wazi vinavyoonyesha jinsi wanavyofanya na -- muhimu -- ikiwa kuna eneo dhahiri ambapo wanatatizika na wanahitaji.usaidizi.

Kuna zana nyingi za kutathmini kidijitali kwa sasa lakini Formative ni bora zaidi kwa urahisi wake wa kutumia, aina mbalimbali za vyombo vya habari, na upana wa maswali yaliyotayarishwa awali pamoja na uhuru wa kufanya kazi. kukwaruza.

Je, Uundaji hufanya kazi vipi?

Undaji huhitaji mwalimu kujisajili ili akaunti ianze. Mara hii inapofanywa inaweza kuwa ufikiaji mtandaoni au kupitia programu ya kuunda tathmini na kuzishiriki. Kwa kuwa hii inaunganishwa na Google Classroom inaweza kuwa mchakato rahisi wa kuongeza akaunti za wanafunzi. Hivyo basi, wanaweza kufanya kazi kama wageni lakini hii inafanya ufuatiliaji wa muda mrefu usiwezekane.

Baada ya kuweka mipangilio, walimu wanaweza kuchagua kwa haraka kutoka kwa tathmini zilizofanywa awali ambazo zinashughulikia maeneo wanayosoma. wanaweza kuhitaji, au kutumia maswali yaliyoandikwa mapema ili kujenga tathmini zao wenyewe -- au kuanza kutoka mwanzo. Hii hufanya kuwepo kwa chaguo mbalimbali ambazo zinaweza kutofautiana kulingana na muda unaopatikana wakati wa kuunda tathmini hiyo.

Baada ya kuunda unaweza kushiriki na wanafunzi kwa kutuma URL, msimbo wa QR au kwa msimbo wa darasa -- yote yamerahisishwa wakati wa kutumia Google Classroom au Clever ambayo hii imeundwa kuunganishwa nayo.

Wanafunzi wanaweza kisha kufanyia kazi tathmini, ama kuishi katika hali zinazoongozwa na walimu, au kuongozwa na wanafunzi wao wenyewe. muda kama inahitajika. Waalimu wanaweza kisha kutia alama na maoni juu ya kazi inayowaruhusu wanafunzi kuendelea, au la, ili kufanya kazi kuelekea umahiri. Wotedata ya alama za wanafunzi basi inaweza kutazamwa na mwalimu.

Je, vipengele bora zaidi vya Uundaji ni vipi?

Formative ni rahisi sana kutumia na inafanya kazi vyema kwenye vifaa vingi sana -- katika kwa njia hiyo hiyo -- ambayo wanafunzi na walimu watapata kuitumia moja kwa moja bila kujali kifaa wanachotumia. Kila kitu ni kidogo, lakini cha kupendeza na cha kuvutia.

Angalia pia: Uundaji ni Nini na Inaweza Kutumiwaje Kufundisha?

Kuna njia nyingi za walimu na wanafunzi kuunda na kufanya kazi ndani ya tathmini. Zaidi ya maswali rahisi yaliyoandikwa na majibu kuna nafasi ya taswira, upakiaji wa sauti, uwasilishaji wa video, kuingiza nambari, kushiriki URL na hata kuchora kwa kutumia skrini ya kugusa au kipanya.

Kwa hivyo, ingawa maswali mengi ya chaguo ni rahisi kutathmini, walimu. kuwa na uhuru wa kutumia zana hii inavyohitajika na uhuru mwingi wa kupata ubunifu.

Kifuatiliaji cha ukuaji wa mwanafunzi ni nyongeza muhimu ambayo huruhusu walimu kuona, baada ya muda, jinsi mwanafunzi mmoja mmoja anavyoendelea kwa kiwango. Hii inaweza kutazamwa, pamoja na vipimo vingine, katika sehemu ya dashibodi ambayo inaruhusu walimu kuona tathmini ya kazi ya wanafunzi na maoni ikijumuisha alama, kiotomatiki au kwa mikono, inavyohitajika.

Angalia pia: Je, Duolingo Hufanya kazi

Hali inayoendeshwa na mwalimu ni njia muhimu ya kufanya kazi, darasani, pamoja na wanafunzi kwa njia ya moja kwa moja inayowaruhusu wanafunzi kukabiliana na changamoto kwa usaidizi wa mwalimu anayepatikana kidijitali na kimwili kama inahitajika -- bora kueneza usikivu kwa usawa zaidi kote.viwango vyote vya darasa.

Formative inagharimu kiasi gani?

Formative inatoa chaguo lisilolipishwa ili kuruhusu walimu na wanafunzi kuanza kutumia zana lakini pia kuna vipengele vingi vilivyolipiwa. mipango.

Kiwango cha Shaba bila malipo na hukuletea masomo, kazi na tathmini zisizo na kikomo, ufuatiliaji wa wanafunzi kwa wakati halisi, uundaji na usimamizi wa madarasa, pamoja na ujumuishaji wa kimsingi. na kupachika.

Nenda kwa kiwango cha Fedha, kwa $15 kwa mwezi au $144 kwa mwaka , na utapata maswali yote yaliyo hapo juu pamoja na aina za maswali ya hali ya juu, zana za kuweka alama na kutoa maoni, pamoja na mipangilio ya kina ya kazi. .

Mpango wa Dhahabu, ulio bei ya nukuu msingi, hukuletea vipengele vyote vya fedha pamoja na ushirikiano, ufuatiliaji wa data bila kikomo, maendeleo ya kiwango cha shirika kwa muda, matokeo kulingana na demografia, SpED, ELL na zaidi, tathmini za kawaida, shirika pana la maktaba ya kibinafsi, vipengele vya kupinga udanganyifu, makao ya wanafunzi, usimamizi wa timu na ripoti, usaidizi wa dhahabu na mafunzo, ujumuishaji wa hali ya juu wa LMS, usawazishaji wa kila usiku wa SIS na mengine.

Vidokezo bora zaidi na zaidi. mbinu

Nenda kwa mchoro

Unda tathmini zinazoongozwa na picha zinazowaruhusu wanafunzi kuingiliana kimwonekano kwa kukamilisha vipangaji vya picha -- bora kwa wale wasio na uwezo wa kuandika.

Jaribu tena kiotomatiki

Toa maoni ya kweli pindi tu wanafunzi wanapokuwa wamefikia kiwango fulani cha umilisi, wakiombwa kiotomatiki ku- re-jaribu hadi wafikie umilisi kwa wakati wao.

Panga mapema

Tumia tathmini mwanzoni mwa darasa ili kuona jinsi kila mwanafunzi anavyoelewa mada kabla ya kuamua jinsi ya kuifundisha. na kuwalenga wanafunzi wanaohitaji uangalizi wa ziada.

  • Kiti Kipya cha Kuanzisha Walimu
  • Zana Bora za Kidijitali kwa Walimu

Greg Peters

Greg Peters ni mwalimu mwenye uzoefu na mtetezi mwenye shauku ya kubadilisha uwanja wa elimu. Akiwa na uzoefu wa zaidi ya miaka 20 kama mwalimu, msimamizi, na mshauri, Greg amejitolea kazi yake kusaidia waelimishaji na shule kutafuta njia bunifu za kuboresha matokeo ya kujifunza kwa wanafunzi wa kila rika.Kama mwandishi wa blogu maarufu, TOOLS & MAWAZO YA KUBADILISHA ELIMU, Greg anashiriki maarifa na utaalamu wake kuhusu mada mbalimbali, kutoka kwa kutumia teknolojia hadi kukuza ujifunzaji wa kibinafsi na kukuza utamaduni wa uvumbuzi darasani. Anajulikana kwa mbinu yake ya ubunifu na ya vitendo katika elimu, na blogu yake imekuwa nyenzo ya kwenda kwa waelimishaji kote ulimwenguni.Kando na kazi yake kama mwanablogu, Greg pia ni msemaji na mshauri anayetafutwa, akishirikiana na shule na mashirika ili kuendeleza na kutekeleza mipango madhubuti ya elimu. Ana Shahada ya Uzamili katika Elimu na ni mwalimu aliyeidhinishwa katika nyanja mbalimbali za masomo. Greg amejitolea kuboresha elimu kwa wanafunzi wote na kuwawezesha waelimishaji kuleta mabadiliko ya kweli katika jamii zao.