รูปแบบคืออะไรและจะใช้สอนได้อย่างไร

Greg Peters 12-07-2023
Greg Peters

Formative เป็นหนึ่งในเครื่องมือการประเมินที่โดดเด่น ซึ่งช่วยให้ครูและนักเรียนทำงานแบบดิจิทัลและแบบเรียลไทม์ได้

สำหรับสถาบันการศึกษาเหล่านั้นที่ใช้เครื่องมืออย่าง Google Classroom หรือ Clever อยู่แล้ว แพลตฟอร์มนี้สามารถทำได้ง่ายๆ บูรณาการเพื่อให้การประเมินง่ายมาก นั่นหมายถึงการติดตามความคืบหน้าของนักเรียนแบบเรียลไทม์สามารถทำได้จากที่เดียว

นอกจากนี้ยังควรสังเกตว่า Formative สามารถเข้าถึงได้จากอุปกรณ์ที่หลากหลาย เนื่องจากเป็นแอปและเว็บ ซึ่งหมายความว่านักเรียน และครูสามารถทำงานได้ทั้งในห้องเรียน นอกห้องเรียน และแม้แต่เวลาเรียน

Formative คือเครื่องมือประเมินที่เหมาะสมสำหรับโรงเรียนของคุณหรือไม่

Formative คืออะไร

Formative เป็นแอปและแพลตฟอร์มการประเมินบนเว็บซึ่งครูและนักเรียนสามารถใช้ได้ในอุปกรณ์ต่างๆ ที่หลากหลาย ทั้งหมดนี้พร้อมอัปเดตทันทีที่เกิดขึ้น

นั่นหมายความว่าครูสามารถใช้เครื่องมือนี้เพื่อตรวจสอบความคืบหน้าของชั้นเรียน กลุ่ม หรือรายบุคคลทั้งในห้องเรียนและอื่นๆ สิ่งนี้ทำให้เป็นแหล่งข้อมูลอันมีค่าทั้งสำหรับการตรวจสอบความสนใจในการเรียนรู้ของนักเรียน และยังเป็นวิธีการดูความรู้และระดับความเชี่ยวชาญก่อนที่จะเริ่มแผนการสอนวิชาใหม่

เครื่องมือที่มีประโยชน์ทำให้การติดตามนักเรียนในช่วงเวลาหนึ่งๆ หรือสด ง่ายมากด้วยเมตริกที่ชัดเจนซึ่งแสดงให้เห็นว่าพวกเขากำลังทำอะไรอยู่ และ -- ที่สำคัญ -- หากมีส่วนที่ชัดเจนว่าพวกเขากำลังดิ้นรนและต้องการอะไรช่วยด้วย

ตอนนี้มีเครื่องมือการประเมินแบบดิจิทัลมากมาย แต่ Formative โดดเด่นด้วยการใช้งานที่ง่าย ประเภทของสื่อที่หลากหลาย และคำถามสำเร็จรูปที่หลากหลาย ตลอดจนอิสระในการทำงาน เริ่มต้น

Formative ทำงานอย่างไร

Formative กำหนดให้ครูต้องลงชื่อสมัครใช้บัญชีเพื่อเริ่มต้น เมื่อดำเนินการเสร็จแล้ว จะสามารถเข้าถึงได้ทางออนไลน์หรือผ่านแอปเพื่อสร้างแบบประเมินและแบ่งปัน เนื่องจากสิ่งนี้รวมเข้ากับ Google Classroom จึงสามารถเป็นขั้นตอนที่ง่ายในการเพิ่มบัญชีของนักเรียน กล่าวคือ พวกเขาทำงานในฐานะแขกได้ แต่สิ่งนี้ทำให้ไม่สามารถติดตามระยะยาวได้

ดูสิ่งนี้ด้วย: 10 เครื่องมือ AI นอกเหนือจาก ChatGPT ที่ช่วยประหยัดเวลาของครู

เมื่อตั้งค่าแล้ว ครูจะสามารถเลือกได้อย่างรวดเร็วจากแบบประเมินที่ทำไว้ล่วงหน้าซึ่งครอบคลุมด้านที่พวกเขา อาจต้องการหรือใช้คำถามที่เขียนไว้ล่วงหน้าเพื่อสร้างการประเมินของตนเอง -- หรือเริ่มต้นจากศูนย์ สิ่งนี้ทำให้มีตัวเลือกที่หลากหลายซึ่งอาจแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับเวลาที่มีอยู่เมื่อสร้างการประเมินนั้น ๆ

เมื่อสร้างแล้ว จะสามารถแบ่งปันกับนักเรียนได้โดยส่ง URL, รหัส QR หรือโดย รหัสชั้นเรียน -- ทั้งหมดนี้ทำได้ง่ายเมื่อใช้ Google Classroom หรือ Clever ซึ่งสร้างขึ้นเพื่อผสานรวมเข้าด้วยกัน

จากนั้นนักเรียนสามารถทำแบบประเมินได้ ไม่ว่าจะอยู่ในสถานการณ์ที่ครูเป็นผู้ควบคุม หรือนักเรียนที่เป็นผู้นำด้วยตนเอง เวลาตามต้องการ จากนั้นครูสามารถให้คะแนนและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับงานที่ช่วยให้นักเรียนมีความก้าวหน้าหรือไม่ เพื่อที่จะทำงานให้เชี่ยวชาญ ทั้งหมดจากนั้นครูจะดูข้อมูลเกี่ยวกับคะแนนของนักเรียนได้

ฟีเจอร์ Formative ที่ดีที่สุดคืออะไร

Formative ใช้งานง่ายสุด ๆ และใช้งานได้ดีกับอุปกรณ์ต่าง ๆ มากมาย -- ใน วิธีเดียวกัน -- ที่นักเรียนและครูจะพบว่าใช้งานได้ทันทีไม่ว่าจะใช้อุปกรณ์ใดก็ตาม ทุกอย่างเรียบง่าย แต่มีสีสันและน่าสนใจ

ครูและนักเรียนมีวิธีต่างๆ มากมายในการสร้างและทำงานในแบบประเมิน นอกเหนือจากคำถามและคำตอบที่เป็นลายลักษณ์อักษรง่ายๆ แล้ว ยังมีพื้นที่สำหรับภาพ การอัปโหลดเสียง การส่งวิดีโอ การป้อนหมายเลข การแชร์ URL และแม้แต่การวาดภาพโดยใช้หน้าจอสัมผัสหรือเมาส์

ดังนั้น แม้ว่าคำถามแบบปรนัยจะประเมินได้ง่ายที่สุด ครูผู้สอน มีอิสระในการใช้เครื่องมือนี้ตามความจำเป็นและมีอิสระมากมายในการสร้างสรรค์

ตัวติดตามการเจริญเติบโตของนักเรียนเป็นส่วนเสริมที่มีประโยชน์ ซึ่งช่วยให้ครูเห็นว่าเมื่อเวลาผ่านไป นักเรียนแต่ละคนมีความก้าวหน้าตามมาตรฐานอย่างไร สามารถดูได้พร้อมกับเมตริกอื่นๆ ในส่วนแดชบอร์ด ซึ่งช่วยให้ครูเห็นงานของนักเรียนและการประเมินความคิดเห็น รวมถึงเกรด โดยอัตโนมัติหรือด้วยตนเองตามต้องการ

โหมดการทำงานโดยครูเป็นวิธีที่มีประโยชน์ ในชั้นเรียนกับนักเรียนแบบสดๆ ที่ให้นักเรียนทำงานผ่านความท้าทายด้วยความช่วยเหลือจากครูที่พร้อมให้บริการทางดิจิทัลและทางร่างกายตามต้องการ เหมาะเป็นอย่างยิ่งที่จะกระจายความสนใจอย่างทั่วถึงยิ่งขึ้นทุกระดับของชั้นเรียน

Formative มีค่าใช้จ่ายเท่าไร

Formative เสนอตัวเลือกฟรีเพื่อให้ครูและนักเรียนสามารถเริ่มต้นใช้งานเครื่องมือได้ แต่ยังมีฟีเจอร์อีกมากมายที่ต้องชำระเงิน แผนต่างๆ

ระดับ Bronze เป็น ฟรี และรับบทเรียนไม่จำกัด งานที่มอบหมายและการประเมิน การติดตามนักเรียนแบบเรียลไทม์ การสร้างและการจัดการห้องเรียน รวมถึงการรวมพื้นฐาน และการฝัง

ดูสิ่งนี้ด้วย: Virtual Labs: การผ่าไส้เดือน

ไปที่ระดับซิลเวอร์ที่ $15 ต่อเดือนหรือ $144 ต่อปี และคุณจะได้รับคำถามทั้งหมดข้างต้นพร้อมประเภทคำถามขั้นสูง เครื่องมือให้คะแนนและข้อเสนอแนะ รวมถึงการตั้งค่าการมอบหมายขั้นสูง .

แผน Gold ซึ่งกำหนดราคาเป็น ใบเสนอราคา มอบคุณสมบัติเงินทั้งหมดพร้อมการทำงานร่วมกัน การติดตามข้อมูลไม่จำกัด ความคืบหน้ามาตรฐานทั่วทั้งองค์กรเมื่อเวลาผ่านไป ผลลัพธ์ตามข้อมูลประชากร SpED ELL และอีกมากมาย การประเมินทั่วไป ห้องสมุดส่วนตัวทั่วทั้งองค์กร คุณสมบัติป้องกันการโกง ที่พักนักเรียน การจัดการทีมและรายงาน การสนับสนุนและการฝึกอบรมระดับโกลด์ การผสานรวม LMS ขั้นสูง การซิงค์ SIS ทุกคืน และอื่นๆ อีกมากมาย

เคล็ดลับที่ดีที่สุดและ เคล็ดลับ

ใช้แบบกราฟิก

สร้างแบบประเมินโดยใช้ภาพซึ่งให้นักเรียนโต้ตอบด้วยภาพโดยกรอกเครื่องมือจัดระเบียบกราฟิก ซึ่งเหมาะสำหรับผู้ที่เขียนไม่ค่อยเก่ง

ลองใหม่อัตโนมัติ

เสนอความคิดเห็นจริงเมื่อนักเรียนบรรลุระดับความเชี่ยวชาญแล้วเท่านั้น โดยระบบจะขอให้ทำใหม่โดยอัตโนมัติพยายามจนกว่าจะเชี่ยวชาญในเรื่องเวลา

วางแผนล่วงหน้า

ใช้การประเมินเมื่อเริ่มชั้นเรียนเพื่อดูว่านักเรียนแต่ละคนเข้าใจหัวข้อใดหัวข้อหนึ่งอย่างไร ก่อนที่จะตัดสินใจว่าจะสอนอย่างไร และกำหนดเป้าหมายนักเรียนที่ต้องการการดูแลเป็นพิเศษ

  • ชุดอุปกรณ์เริ่มต้นใหม่สำหรับครู
  • เครื่องมือดิจิทัลที่ดีที่สุดสำหรับครู

Greg Peters

Greg Peters เป็นนักการศึกษาที่มีประสบการณ์และเป็นผู้สนับสนุนที่กระตือรือร้นในการเปลี่ยนแปลงด้านการศึกษา ด้วยประสบการณ์กว่า 20 ปีในฐานะครู ผู้ดูแลระบบ และที่ปรึกษา Greg ได้อุทิศตนในอาชีพของเขาเพื่อช่วยให้นักการศึกษาและโรงเรียนพบวิธีใหม่ๆ ในการปรับปรุงผลการเรียนรู้สำหรับนักเรียนทุกวัยในฐานะผู้เขียนบล็อกยอดนิยม TOOLS & ความคิดที่จะพลิกโฉมการศึกษา Greg แบ่งปันข้อมูลเชิงลึกและความเชี่ยวชาญของเขาในหัวข้อที่หลากหลาย ตั้งแต่การใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีไปจนถึงการส่งเสริมการเรียนรู้ส่วนบุคคลและการส่งเสริมวัฒนธรรมแห่งนวัตกรรมในห้องเรียน เขาเป็นที่รู้จักจากแนวทางการศึกษาที่สร้างสรรค์และนำไปใช้ได้จริง และบล็อกของเขาได้กลายเป็นแหล่งข้อมูลสำหรับนักการศึกษาทั่วโลกนอกเหนือจากการทำงานเป็นบล็อกเกอร์แล้ว Greg ยังเป็นนักพูดและที่ปรึกษาที่เป็นที่ต้องการ โดยทำงานร่วมกับโรงเรียนและองค์กรต่างๆ เพื่อพัฒนาและดำเนินโครงการริเริ่มด้านการศึกษาที่มีประสิทธิภาพ เขาสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทด้านการศึกษาและเป็นอาจารย์ที่ผ่านการรับรองในหลายสาขาวิชา Greg มุ่งมั่นที่จะปรับปรุงการศึกษาสำหรับนักเรียนทุกคนและส่งเสริมนักการศึกษาเพื่อสร้างความแตกต่างอย่างแท้จริงในชุมชนของพวกเขา