Kas ir formatīvais novērtējums un kā to var izmantot mācībās?

Greg Peters 12-07-2023
Greg Peters

Formatīvais ir viens no izcilākajiem vērtēšanas rīkiem, kas ļauj skolotājiem un skolēniem strādāt digitāli un reāllaikā.

Tām izglītības iestādēm, kas jau izmanto tādus rīkus kā Google Classroom vai Clever, šo platformu var viegli integrēt, lai novērtēšana būtu ļoti vienkārša. Tas nozīmē, ka skolēnu progresam reāllaikā var sekot no vienas vietas.

Jāatzīmē arī tas, ka Formative var piekļūt no dažādām ierīcēm, jo tā ir lietojumprogramma un tīmekļa vietne, kas nozīmē, ka skolēni un skolotāji var strādāt gan klasē, gan ārpus klases un pat skolas stundām.

Tātad, vai formatīvais vērtēšanas rīks ir piemērots jūsu skolai?

Kas ir formatīvs?

Veidojošais ir lietotne un tīmekļa novērtēšanas platforma, ko skolotāji un skolēni var izmantot dažādās ierīcēs, un visi jauninājumi tiek rādīti tiešraidē, kamēr tie notiek.

Tas viss nozīmē, ka skolotāji var izmantot šo rīku, lai pārbaudītu klases, grupas vai individuālo progresu gan klasē, gan ārpus tās. Tas padara šo rīku par vērtīgu līdzekli gan skolēnu mācību apguves pārbaudei, gan arī kā veidu, kā noskaidrot zināšanu un apguves līmeni pirms jauna mācību priekšmeta plāna uzsākšanas.

Noderīgi rīki ļauj ļoti viegli izsekot skolēniem laika gaitā vai tiešraidē, izmantojot skaidrus rādītājus, kas parāda, kā viņiem veicas un - kas ir svarīgi - vai ir kāda acīmredzama joma, kurā viņiem ir grūtības un vajadzīga palīdzība.

Pašlaik ir daudz digitālo vērtēšanas rīku, taču Formative izceļas ar lietošanas ērtumu, plašu multivides veidu klāstu un iepriekš sagatavotu jautājumu klāstu, kā arī brīvību strādāt no nulles.

Kā darbojas formatīvais novērtējums?

Lai sāktu darbu, formatīvajam skolotājam ir jāreģistrējas kontā. Kad tas ir izdarīts, tam var piekļūt tiešsaistē vai ar lietotnes palīdzību, lai veidotu vērtējumus un kopīgotu tos. Tā kā tas ir integrēts ar Google Classroom, var būt vienkāršs process, lai pievienotu skolēnu kontus. Tas nozīmē, ka viņi var strādāt kā viesi, bet tas neļauj veikt ilgāka termiņa izsekošanu.

Pēc iestatīšanas skolotāji var ātri izvēlēties kādu no iepriekš sagatavotiem vērtējumiem, kas aptver nepieciešamās jomas, vai izmantot iepriekš uzrakstītus jautājumus, lai izveidotu savus vērtējumus, vai arī sākt no nulles. Tas nodrošina plašu iespēju klāstu, kas var atšķirties atkarībā no tā, cik daudz laika ir pieejams, veidojot konkrēto vērtējumu.

Kad tas ir izveidots, to ir iespējams kopīgot ar skolēniem, nosūtot URL, QR kodu vai klases kodu - tas viss ir viegli, ja izmantojat Google Classroom vai Clever, ar kurām tas ir integrēts.

Skolēni pēc tam var strādāt ar vērtējumiem - vai nu klātienē skolotāja vadītos scenārijos, vai arī skolēnu vadībā savā laikā, ja nepieciešams. Skolotāji pēc tam var vērtēt darbu un sniegt atgriezenisko saiti, ļaujot skolēniem progresēt vai ne, lai sasniegtu meistarību. Visi dati par skolēnu rezultātiem ir pieejami skolotājam.

Kādas ir labākās formatīvās funkcijas?

Formative ir ļoti vienkārši lietojams, un tas darbojas daudzās ierīcēs - tādā pašā veidā -, tāpēc skolēniem un skolotājiem būs viegli to izmantot neatkarīgi no ierīces, kurā viņi strādā. Viss ir minimāls, taču krāsains un saistošs.

Skatīt arī: Kas ir OER Commons un kā to var izmantot mācībās?

Skolotājiem un skolēniem ir plašs veidu klāsts, kā veidot un strādāt ar vērtējumiem. Papildus vienkāršiem rakstiskiem jautājumiem un atbildēm ir iespēja izmantot attēlus, augšupielādēt audio, iesniegt video, ievadīt skaitļus, kopīgot URL un pat zīmēt, izmantojot skārienjūtīgo ekrānu vai peli.

Lai gan jautājumus ar atbilžu variantiem ir visvieglāk novērtēt, skolotājiem ir iespēja izmantot šo rīku pēc vajadzības, un viņiem ir liela rīcības brīvība, lai radoši izpaustos.

Skolēnu izaugsmes sekotājs ir noderīgs papildinājums, kas ļauj skolotājiem laika gaitā redzēt, kā atsevišķi skolēni progresē pēc standarta. To kopā ar citiem rādītājiem var apskatīt paneļa sadaļā, kas ļauj skolotājiem automātiski vai manuāli pēc vajadzības skatīt skolēnu darbu un atgriezeniskās saites vērtējumus, tostarp pakāpes.

Skatīt arī: Kas ir WeVideo un kā tas darbojas izglītības jomā?

Skolotāja vadīts režīms ir noderīgs veids, kā klasē strādāt ar skolēniem tiešraidē, kas ļauj skolēniem risināt uzdevumus ar skolotāja palīdzību, kurš vajadzības gadījumā ir pieejams gan digitāli, gan fiziski - ideāli piemērots, lai vienmērīgāk sadalītu uzmanību starp visiem klases līmeņiem.

Cik maksā Formative?

Formative piedāvā bezmaksas iespēju, lai skolotāji un skolēni varētu sākt strādāt ar šo rīku, taču ir pieejami arī maksas plāni ar vairāk funkcijām.

Portāls Bronzas līmenis ir bezmaksas un nodrošina neierobežotu stundu, uzdevumu un vērtējumu skaitu, skolēnu izsekošanu reālajā laikā, klašu izveidi un pārvaldību, kā arī pamata integrāciju un iestrādi.

Izvēlieties sudraba līmeni, proti. $15 mēnesī vai $144 gadā , un jums būs pieejami visi iepriekš minētie rīki, kā arī paplašināti jautājumu veidi, vērtēšanas un atgriezeniskās saites rīki, kā arī paplašināti uzdevuma iestatījumi.

Zelta plāns, kura cena ir citāts Pamatā ir visas sudraba klases funkcijas, kā arī sadarbība, neierobežota datu izsekošana, organizācijas mēroga standarta progress laika gaitā, rezultāti pēc demogrāfijas, SpED, ELL un citiem rādītājiem, kopīgi novērtējumi, organizācijas mēroga privātā bibliotēka, pret krāpšanu vērstas funkcijas, skolēnu pielāgojumi, komandas pārvaldība un atskaites, zelta atbalsts un apmācība, uzlabota LMS integrācija, SIS nakts sinhronizācija un daudz kas cits.

Formatīvie labākie padomi un triki

Pārejiet uz grafisko

Izveidojiet attēlu vadītus novērtējumus, kas ļauj skolēniem vizuāli mijiedarboties, aizpildot grafiskos organizētājus - ideāli piemēroti tiem, kas ir mazāk spējīgi rakstīt.

Automātiska atkārtošana

Piedāvājiet reālu atgriezenisko saiti tikai pēc tam, kad skolēni ir sasnieguši noteiktu meistarības līmeni, automātiski aicinot viņus mēģināt vēlreiz, līdz viņi sasniedz meistarību savā laikā.

Plānojiet uz priekšu

Klases sākumā izmantojiet novērtējumus, lai noskaidrotu, kā katrs skolēns izprot tēmu, pirms izlemt, kā to mācīt, un pievērsiet uzmanību skolēniem, kuriem nepieciešama īpaša uzmanība.

  • Jaunu skolotāju sākuma komplekts
  • Labākie digitālie rīki skolotājiem

Greg Peters

Gregs Pīterss ir pieredzējis pedagogs un kaislīgs izglītības jomas pārveidošanas aizstāvis. Ar vairāk nekā 20 gadu skolotāja, administratora un konsultanta pieredzi Gregs ir veltījis savu karjeru, lai palīdzētu pedagogiem un skolām atrast novatoriskus veidus, kā uzlabot mācību rezultātus visu vecumu skolēniem.Kā populārā emuāra autors TOOLS & IDEJAS IZGLĪTĪBAS PĀRVEIDOŠANAI Gregs dalās savās atziņās un zināšanās par dažādām tēmām, sākot no tehnoloģiju izmantošanas līdz personalizētas mācīšanās veicināšanai un inovāciju kultūras veicināšanai klasē. Viņš ir pazīstams ar savu radošo un praktisko pieeju izglītībai, un viņa emuārs ir kļuvis par populāru resursu pedagogiem visā pasaulē.Papildus savam emuāru autora darbam Gregs ir arī pieprasīts lektors un konsultants, kurš sadarbojas ar skolām un organizācijām, lai izstrādātu un īstenotu efektīvas izglītības iniciatīvas. Viņam ir maģistra grāds izglītībā un sertificēts skolotājs vairākās mācību jomās. Gregs ir apņēmies uzlabot visu studentu izglītību un dot iespēju pedagogiem radīt patiesas pārmaiņas savās kopienās.