ফৰ্মেটিভ হৈছে অন্যতম ষ্টেণ্ড-আউট মূল্যায়ন সঁজুলি যিয়ে শিক্ষক আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীক ডিজিটেল আৰু বাস্তৱ সময়ত কাম কৰিবলৈ অনুমতি দিয়ে।

যি শিক্ষানুষ্ঠানসমূহে ইতিমধ্যে গুগল ক্লাছৰুম বা ক্লিভাৰৰ দৰে সঁজুলি ব্যৱহাৰ কৰিছে, এই প্লেটফৰ্মে সহজেই কৰিব পাৰে মূল্যায়নসমূহ অতি সহজ কৰি তুলিবলৈ একত্ৰিত কৰা হ’ব। অৰ্থাৎ ছাত্ৰৰ অগ্ৰগতিৰ খবৰ ৰখাটো, বাস্তৱ সময়ত, এটা ঠাইৰ পৰা সম্ভৱ।

এইটোও মন কৰিবলগীয়া যে ফৰ্মেটিভক বিভিন্ন ডিভাইচৰ পৰা প্ৰৱেশ কৰিব পাৰি, কাৰণ ই এপ আৰু ৱেব ভিত্তিক, অৰ্থাৎ ছাত্ৰ-ছাত্ৰী আৰু শিক্ষকসকলে শ্ৰেণীকোঠাৰ লগতে শ্ৰেণীৰ বাহিৰত আৰু আনকি বিদ্যালয়ৰ সময়তো কাম কৰিব পাৰে।

গতিকে ফৰ্মেটিভ আপোনাৰ বিদ্যালয়ৰ বাবে সঠিক মূল্যায়ন সঁজুলি নেকি?

ফৰ্মেটিভ কি?

ফৰ্মেটিভ হৈছে এটা এপ আৰু ৱেব-ভিত্তিক মূল্যায়ন মঞ্চ যিটো শিক্ষক আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ে বিভিন্ন ডিভাইচত ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰে -- সকলোবোৰ আপডেটৰ সৈতে যিদৰে ঘটি আছে।

তাৰ সকলো অৰ্থ হ'ল শিক্ষকসকলে এই সঁজুলিটো ব্যৱহাৰ কৰি শ্ৰেণীকোঠা আৰু ইয়াৰ বাহিৰত শ্ৰেণী, গোট বা ব্যক্তিগত অগ্ৰগতি পৰীক্ষা কৰিব পাৰে। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ শিক্ষণৰ গ্ৰহণ পৰীক্ষা কৰাৰ বাবে আৰু নতুন বিষয় পাঠদান পৰিকল্পনাত নামি পৰাৰ আগতে জ্ঞান আৰু আয়ত্তৰ স্তৰ চোৱাৰ উপায় হিচাপেও ইয়াক এক মূল্যৱান সম্পদ কৰি তোলে। তেওঁলোকে কেনেকৈ কাম কৰি আছে আৰু -- গুৰুত্বপূৰ্ণভাৱে -- যদি কোনো স্পষ্ট ক্ষেত্ৰ আছে য'ত তেওঁলোকে সংগ্ৰাম কৰি আছে আৰু প্ৰয়োজন আছেসহায়।

এতিয়াই বহুতো ডিজিটেল মূল্যায়ন সঁজুলি আছে কিন্তু ফৰ্মেটিভ ইয়াৰ ব্যৱহাৰৰ সহজতা, বিস্তৃত মাধ্যমৰ প্ৰকাৰ, আৰু পূৰ্বতে নিৰ্মিত প্ৰশ্নৰ বিস্তৃতিৰ লগতে কাম কৰাৰ স্বাধীনতাৰ বাবে আঁতৰি আছে scratch.

ফৰ্মেটিভ কেনেকৈ কাম কৰে?

ফৰ্মেটিভ আৰম্ভ কৰিবলৈ শিক্ষকে এটা একাউণ্টৰ বাবে চাইন-আপ কৰিব লাগিব। এবাৰ এইটো কৰা হ’লে ইয়াক অনলাইন বা এপৰ জৰিয়তে মূল্যায়ন সৃষ্টি আৰু সেইবোৰ ভাগ-বতৰা কৰাৰ বাবে প্ৰৱেশ কৰিব পাৰি। যিহেতু ই গুগল ক্লাছৰুমৰ সৈতে একত্ৰিত হয় গতিকে ই ছাত্ৰৰ একাউণ্ট যোগ কৰাটো এটা সহজ প্ৰক্ৰিয়া হ’ব পাৰে। এইখিনিতে ক'ব পাৰি যে তেওঁলোকে অতিথি হিচাপে কাম কৰিব পাৰে কিন্তু ইয়াৰ ফলত দীৰ্ঘম্যাদী অনুসৰণ সম্ভৱ নহয়।

এবাৰ ছেটআপ কৰিলে শিক্ষকসকলে তেওঁলোকে যিবোৰ ক্ষেত্ৰ সামৰি লয় পূৰ্বতে নিৰ্মিত মূল্যায়নৰ পৰা দ্ৰুতভাৱে নিৰ্বাচন কৰিবলৈ সক্ষম হয় প্ৰয়োজন হ'ব পাৰে, বা নিজৰ মূল্যায়ন গঢ়ি তুলিবলৈ পূৰ্ব-লিখিত প্ৰশ্ন ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰে -- বা শূন্যৰ পৰা আৰম্ভ কৰক। ইয়াৰ ফলত বহুতো বিকল্পৰ সৃষ্টি হয় যিবোৰ সেই বিশেষ মূল্যায়ন সৃষ্টি কৰাৰ সময়ত কিমান সময় উপলব্ধ তাৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি ভিন্ন হ'ব পাৰে।

এবাৰ নিৰ্মাণ কৰিলে এটা URL, এটা QR ক'ড বা এটা দ্বাৰা ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ সৈতে ভাগ-বতৰা কৰাটো সম্ভৱ ক্লাছ ক'ড -- Google Classroom বা Clever ব্যৱহাৰ কৰাৰ সময়ত সকলো সহজ কৰা হয় যাৰ সৈতে ইয়াক একত্ৰিত কৰিবলৈ নিৰ্মাণ কৰা হৈছে।

তাৰ পিছত ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে মূল্যায়নসমূহৰ ওপৰত কাম কৰিব পাৰে, হয় শিক্ষক-নেতৃত্বাধীন পৰিস্থিতিত জীয়াই থাকিব পাৰে, বা ছাত্ৰ-নেতৃত্বত নিজাববীয়াকৈ প্ৰয়োজন অনুসৰি সময়। তাৰ পিছত শিক্ষকসকলে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক আয়ত্তৰ দিশত কাম কৰিবলৈ আগবাঢ়ি যাবলৈ অনুমতি দি কামৰ ওপৰত চিহ্নিত আৰু মতামত দিব পাৰে। আটাইবোৰছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ নম্বৰৰ তথ্য শিক্ষকে চাবলৈ উপলব্ধ হয়।

ফৰ্মেটিভৰ সৰ্বোত্তম বৈশিষ্ট্যসমূহ কি?

ফৰ্মেটিভ ব্যৱহাৰ কৰাটো অতি সহজ আৰু ই ইমানবোৰ ডিভাইচত সহায়কভাৱে কাম কৰে --... একেদৰেই -- যে ছাত্ৰ-ছাত্ৰী আৰু শিক্ষকসকলে ইয়াক ব্যৱহাৰ কৰাটো পোনপটীয়াকৈ বিচাৰি পাব, তেওঁলোকে যি ডিভাইচতেই নাথাকক কিয়। সকলোবোৰ নূন্যতম, তথাপিও ৰঙীন আৰু আকৰ্ষণীয়।

শিক্ষক আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ বাবে মূল্যায়নৰ ভিতৰত সৃষ্টি আৰু কাম কৰাৰ উপায়ৰ এক সমৃদ্ধ নিৰ্বাচন আছে। সৰল লিখিত প্ৰশ্ন আৰু উত্তৰৰ বাহিৰেও চিত্ৰকল্প, অডিঅ' আপলোড, ভিডিঅ' জমা দিয়া, নম্বৰ প্ৰৱেশ, URL শ্বেয়াৰিং আৰু আনকি টাচস্ক্ৰীণ বা মাউছ ব্যৱহাৰ কৰি অংকন কৰাৰ বাবেও ঠাই আছে।

গতিকে, বহু পছন্দৰ প্ৰশ্ন মূল্যায়ন কৰাটো আটাইতকৈ সহজ হ'লেও শিক্ষকসকলে এই সঁজুলিটো প্ৰয়োজন অনুসৰি ব্যৱহাৰ কৰাৰ স্বাধীনতা থাকিব আৰু সৃষ্টিশীল হ'বলৈ বহু স্বাধীনতা থাকিব।

এটা ছাত্ৰৰ বৃদ্ধি অনুসৰণকাৰী হৈছে এটা উপযোগী সংযোজন যিয়ে শিক্ষকসকলক সময়ৰ লগে লগে ব্যক্তিগত ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে মানদণ্ড অনুসৰি কেনেকৈ আগবাঢ়িছে সেয়া চাবলৈ অনুমতি দিয়ে। ইয়াক অন্য মেট্ৰিকৰ সৈতে, ডেচব'ৰ্ড অংশত চাব পাৰি যিয়ে শিক্ষকসকলক প্ৰয়োজন অনুসৰি স্বয়ংক্ৰিয়ভাৱে বা হস্তচালিতভাৱে, ছাত্ৰৰ কাম আৰু গ্ৰেডসমূহকে ধৰি প্ৰতিক্ৰিয়াৰ মূল্যায়নসমূহ চাবলৈ অনুমতি দিয়ে।

শিক্ষক-গতিশীল ধৰণটো কাম কৰাৰ এটা উপযোগী উপায়, শ্ৰেণীত, ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ সৈতে এটা লাইভ ধৰণেৰে যাতে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে প্ৰয়োজন অনুসৰি ডিজিটেল আৰু শাৰীৰিকভাৱে উপলব্ধ শিক্ষকৰ সহায়ত প্ৰত্যাহ্বানৰ মাজেৰে কাম কৰিব পাৰে -- সমগ্ৰ অঞ্চলত অধিক সমানে মনোযোগ বিয়পোৱাৰ বাবে আদৰ্শক্লাছৰ সকলো স্তৰৰ।

ফৰ্মেটিভৰ দাম কিমান?

ফৰ্মেটিভে শিক্ষক আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক সঁজুলিটোৰ সৈতে আৰম্ভ কৰিবলৈ অনুমতি দিবলৈ এটা বিনামূলীয়া বিকল্প প্ৰদান কৰে কিন্তু ইয়াত অধিক বৈশিষ্ট্য সমৃদ্ধ পেইড-ফৰ আছে

ব্ৰঞ্জ স্তৰটো বিনামূলীয়া আৰু ই আপোনাক সীমাহীন পাঠ, নিযুক্তি আৰু মূল্যায়ন, বাস্তৱ সময়ৰ ছাত্ৰ অনুসৰণ, শ্ৰেণীকোঠা সৃষ্টি আৰু পৰিচালনা, লগতে মৌলিক সংহতি প্ৰদান কৰে আৰু এম্বেডিং।

ৰূপালী স্তৰৰ বাবে যাওক, প্ৰতিমাহে $15 বা প্ৰতি বছৰে $144 , আৰু আপুনি ওপৰৰ সকলো প্লাছ উন্নত প্ৰশ্নৰ ধৰণ, গ্ৰেডিং আৰু প্ৰতিক্ৰিয়া সঁজুলি, লগতে উন্নত নিযুক্তি সংহতিসমূহ পাব .

গোল্ড পৰিকল্পনা, মূল্য উদ্ধৃতি ভিত্তিত, আপোনাক সকলো ৰূপালী বৈশিষ্ট্য প্লাছ সহযোগিতা, সীমাহীন তথ্য অনুসৰণ, সময়ৰ লগে লগে সংস্থা ব্যাপী প্ৰামাণিক অগ্ৰগতি, জনগাঁথনি, SpED, ELL দ্বাৰা ফলাফল দিয়ে আৰু অধিক, সাধাৰণ মূল্যায়ন, এটা সংস্থাব্যাপী ব্যক্তিগত লাইব্ৰেৰী, প্ৰতাৰণা বিৰোধী বৈশিষ্ট্য, ছাত্ৰৰ থকাৰ ব্যৱস্থা, দল পৰিচালনা আৰু প্ৰতিবেদন, সোণৰ সমৰ্থন আৰু প্ৰশিক্ষণ, উন্নত এলএমএছ সংহতি, SIS নিশাৰ ছিংক আৰু অধিক।

ফৰ্মেটিভ বেষ্ট টিপছ আৰু... ট্ৰিক্স

গ্ৰাফিকেল যাওক

ইমেজ নেতৃত্বাধীন মূল্যায়ন সৃষ্টি কৰক যিয়ে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক গ্রাফিক সংগঠক সম্পূৰ্ণ কৰি দৃশ্যগতভাৱে যোগাযোগ কৰিবলৈ দিয়ে -- লিখাৰ ক্ষেত্ৰত কম সক্ষমসকলৰ বাবে আদৰ্শ।

স্বয়ংক্ৰিয়ভাৱে পুনৰ চেষ্টা

ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে এটা নিৰ্দিষ্ট স্তৰৰ আয়ত্ত লাভ কৰাৰ পিছতহে প্ৰকৃত মতামত আগবঢ়াব, স্বয়ংক্ৰিয়ভাৱে পুনৰ

আগতে পৰিকল্পনা কৰক

প্ৰতিজন ছাত্ৰই এটা বিষয় কেনেকৈ শিকাব সেইটো সিদ্ধান্ত লোৱাৰ আগতে চাবলৈ শ্ৰেণীৰ আৰম্ভণিতে মূল্যায়ন ব্যৱহাৰ কৰক আৰু অতিৰিক্ত যত্নৰ প্ৰয়োজন হোৱা ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক লক্ষ্য কৰি লৈছে।

• নতুন শিক্ষক আৰম্ভণি কিট
• শিক্ষকৰ বাবে শ্ৰেষ্ঠ ডিজিটেল সঁজুলি