Motivere studenter med digitale merker

Greg Peters 07-06-2023
Greg Peters

Jente- og guttespeidere motiveres av merker, hvorfor ikke skoleelever?

Så hva er et digitalt merke, og hvordan kan det brukes til å motivere en elev og engasjere dem i læringsopplevelser? Hva er også de enkle trinnene som kreves for å lage digitale merker, og hvordan kobler du disse til læringsaktiviteter?

Hva er digitale merker?

Digitale merker er digitale legitimasjoner som er allestedsnærværende anerkjent for å representere mestring av spesifikke kompetanser, ferdigheter, programmer osv. Merker kan være basert på individuelle ferdighetssett, eller en kombinasjon av ferdigheter.

Hvordan kan jeg motivere studenter med digitale merker?

Det er mange bruksområder for merker innen undervisning og læring. Av bruken av digitale merker er motivering av studenter et utmerket alternativ.

Mange ganger ser ikke elevene verdien av det de lærer ettersom begrepene kan være for abstrakte eller ikke direkte knyttet til deres nåværende verdensbilde og levde erfaringer. For eksempel, mens det kan virke meningsløst å forstå hvordan man beregner prosenter som barn, kommer det inn som en nyttig ferdighet som voksen når man beregner salgspriser når man handler og balanserer privatøkonomi og pengebruk. Dessverre kan det være vanskelig å overbevise elevene om viktigheten av å lære noe for fremtiden.

Den gode nyheten er at vite om potensialet for å få et digitalt merke, eller en serie merker påslutten av læringsopplevelsen, kan være veldig motiverende. Ikke bare vil studentene ha det digitale merket å dele med familien, de vil også ha en legitimasjon som kan legges til en portefølje, som kan brukes når de søker på høyskoler eller til og med CV-ene deres for ansettelse.

Gjør opptjening av digitale merker til en vennlig konkurranse. Dette kan være en månedlig, kvartalsvis eller årlig konkurranse, eller basert på bestemte enheter. I likhet med spill der studenter tjener poeng eller tilgang til høyere nivåer av spillene basert på deres spill, kan det å tjene digitale merker tilby lignende motivasjon.

Se også: Avbryte myten om læringsstiler

Hva er eksempler på å koble digitale merker til læringsaktiviteter og oppgaver?

Å koble opptjening av digitale merker til flere kompetanseområder er en fin måte å motivere elever til å delta i læringsaktiviteter, utover bare en engangsopplevelse.

For eksempel, innen vitenskap er det mange forskjellige innholdsområder. Du kan lage et digitalt vitenskapelig merke som elevene kan tjene etter å ha fullført fire vitenskapstimer:

1. Miljøvitenskapsleksjon ved bruk av Wakelet – Kompetanse for elevene å mestre mot å tjene et vitenskapelig digitalt merke inkluderer å kunne:

Se også: 10 Moro & Innovative måter å lære av dyr på
  • Finne nettinnhold relatert til kursets læringsmål
  • Digitalt lagre innhold i et robust nettlager
  • Lagre delt innhold og ressurser innenfor enonline depot

2. Anatomi og fysiologi ved hjelp av Google Jamboard – Kompetanser for studenter å mestre for å oppnå et digitalt vitenskapelig merke inkluderer å kunne:

  • Identifisere viktige kroppsdeler
  • Beskriv funksjonene til forskjellige menneskekroppsorganer

3. Værleksjon ved bruk av WeVideo – Kompetanser for studenter å mestre for å oppnå et digitalt vitenskapelig merke inkluderer kunne:

  • Definere meteorologiske vokabularord
  • Analysere værmønstre
  • Nøyaktig rapportere værvarslingshypoteser

4 . Biologisk mangfold ved bruk av Canva – Kompetanser for studenter å mestre for å oppnå et vitenskapelig digitalt merke inkluderer å kunne:

  • Beskrive komponentene i biologisk mangfold, inkludert økosystem, genetisk, og arter
  • Lag en multimediapresentasjon som demonstrerer en robust forståelse av typene biologisk mangfold

Hvordan lager jeg merker?

Mange forskjellige alternativer er tilgjengelige for å lage merker. Ett gratis alternativ er Accredible Badge Builder .

Det som er fint med Accredible er muligheten til å importere bilder som skal brukes til merkeikonet. Du kan designe merket slik du vil, endre farge, tekststørrelse og stil.

Trinnene for å lage et merke er veldig enkle:

  1. Gå til Accredible Badge Builder .
  2. Klikk "Badge Designer"i øvre venstre hjørne.
  3. Velg bakgrunnsformen som skal være den generelle formen på merket ditt. Dusinvis av alternativer er tilgjengelige å velge mellom.
  4. Klikk på "Tekst" for å legge til tekst på merket. Dette vil være navnet på merket, for eksempel «Vitenskapsekspert».
  5. Klikk på «Bilder» for å laste opp eventuelle bakgrunnsbilder.
  6. Klikk "Ikoner" for å legge til grafikk som er knyttet til merket.
  7. Klikk på "Bånd" for å legge til bånd på merket.
  8. Last ned merket ditt som enten en SVG- eller PNG-fil.

Du kan hoppe over hvilket som helst av trinn 5-7 hvis du ikke vil inkludere bilder, ikoner og/eller bånd. Send de digitale merkene på e-post til elevene og la dem dele med familiene sine. De kan også inkluderes i porteføljene deres, og merker kan også skrives ut og settes i en ramme!

Når du prøver nye ting for å engasjere elevene i læringsprosessen dette skoleåret, kan du prøve å bruke digitale merker. Du kan bli overrasket over hvordan det motiverer og engasjerer dem.

  • Det er et merke for det
  • Klassromsengasjement: 4 tips fra elever for lærere

Greg Peters

Greg Peters er en erfaren pedagog og lidenskapelig talsmann for å transformere utdanningsfeltet. Med over 20 års erfaring som lærer, administrator og konsulent, har Greg viet sin karriere til å hjelpe lærere og skoler med å finne innovative måter å forbedre læringsutbytte for elever i alle aldre.Som forfatter av den populære bloggen, TOOLS & IDÉER FOR Å FORANDRE UTDANNELSE deler Greg sin innsikt og ekspertise på et bredt spekter av emner, fra å utnytte teknologi til å fremme personlig tilpasset læring og fremme en innovasjonskultur i klasserommet. Han er kjent for sin kreative og praktiske tilnærming til utdanning, og bloggen hans har blitt en viktig ressurs for lærere over hele verden.I tillegg til arbeidet som blogger, er Greg også en ettertraktet foredragsholder og konsulent, som samarbeider med skoler og organisasjoner for å utvikle og implementere effektive utdanningstiltak. Han har en mastergrad i utdanning og er sertifisert lærer innen flere fagområder. Greg er forpliktet til å forbedre utdanningen for alle elever og gi lærere mulighet til å gjøre en reell forskjell i lokalsamfunnene deres.