TikTok ສາມາດໃຊ້ໃນຫ້ອງຮຽນໄດ້ແນວໃດ?

Greg Peters 06-06-2023
Greg Peters

TikTok ອາດຈະຖືກນຳໃຊ້ໂດຍນັກຮຽນຫຼາຍຄົນຂອງທ່ານແລ້ວ ດັ່ງນັ້ນມັນຈຶ່ງມີຄວາມໝາຍທີ່ຈະໃຊ້ປະໂຫຍດຈາກຄວາມສຳພັນຂອງເຂົາເຈົ້າສຳລັບເວທີສື່ສັງຄົມໂດຍການໃຊ້ມັນເປັນສ່ວນໜຶ່ງຂອງແຜນການສອນ. ແນ່ນອນ, ຄູບາງຄົນອາດຈະຫ້າມເວທີຈາກຫ້ອງຮຽນທັງຫມົດ. ແຕ່ເນື່ອງຈາກນັກຮຽນອາດຈະໃຊ້ມັນຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຢູ່ນອກຫ້ອງຮຽນ, ມັນສາມາດຈ່າຍເງິນໃຫ້ກັບກະແສ ແລະການເຮັດວຽກໃນການສຶກສາໄດ້.

ແອັບດັ່ງກ່າວສາມາດນຳໃຊ້ໄດ້ຟຣີ, ສົ່ງເສີມຄວາມຄິດສ້າງສັນດ້ວຍຄຸນສົມບັດການສ້າງວິດີໂອ ແລະການແກ້ໄຂ - - ແລະອາດຈະເປັນຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງນັກຮຽນສ່ວນໃຫຍ່ແລ້ວ. ແນ່ນອນ, ມັນບໍ່ແມ່ນໃນທາງບວກທັງຫມົດເພາະວ່ານີ້ແມ່ນເວທີເປີດທີ່ມີເນື້ອໃນທີ່ບໍ່ເຫມາະສົມຫຼາຍ. ດັ່ງນັ້ນ, ການນໍາໃຊ້ນີ້ຢ່າງມີຄວາມຮັບຜິດຊອບແລະສະຕິ, ແລະເວົ້າກ່ຽວກັບສິ່ງນັ້ນກັບຫ້ອງຮຽນ, ແມ່ນມີຄວາມສໍາຄັນທີ່ສຸດ.

ໃນໃຈທັງໝົດ, ນີ້ສາມາດເປັນວິທີທີ່ສ້າງສັນເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນສົ່ງວຽກ, ໂດຍມີລາງວັນເປັນວິທີທີ່ຈະມີສ່ວນຮ່ວມກັບນັກຮຽນໄດ້ດີຂຶ້ນທັງທາງດິຈິຕອລ ແລະໃນຫ້ອງຮຽນເອງ.

ນອກເໜືອໄປຈາກການໃຊ້ນັກຮຽນໂດຍກົງ. , TikTok ຍັງສາມາດເປັນວິທີທີ່ເປັນປະໂຫຍດສໍາລັບນັກການສຶກສາໃນການເຊື່ອມຕໍ່ເຊິ່ງກັນແລະກັນ, ແບ່ງປັນແນວຄວາມຄິດ, ຄໍາແນະນໍາ, ແລະ hacks, ແລະຮູ້ຈັກກັບຄົນອື່ນຈາກຊຸມຊົນທີ່ກວ້າງຂວາງ.

ດັ່ງນັ້ນຖ້າຫາກວ່າການນໍາໃຊ້ TikTok ໃນຂອງທ່ານ. ຊັ້ນຮຽນເປັນການພິຈາລະນາ, ຄູ່ມືນີ້ຄວນຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານຊັ່ງນໍ້າໜັກທາງເລືອກທັງໝົດ.

  • ເຄື່ອງມືທີ່ດີທີ່ສຸດສຳລັບຄູ
  • ຊຸດຄູເລີ່ມຕົ້ນໃໝ່<5

TikTok ແມ່ນຫຍັງ?

TikTok ເປັນແອັບຯສື່ສັງຄົມ, ສ້າງ ແລະເປັນເຈົ້າຂອງໂດຍບໍລິສັດຈີນByteDance. ມັນອະນຸຍາດໃຫ້ຜູ້ໃຊ້ສາມາດສ້າງແລະແກ້ໄຂວິດີໂອຂອງສາມຫາ 15 ວິນາທີ, ຫຼືສາຍເຂົ້າກັນວິດີໂອເຖິງ 60 ວິນາທີ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ນີ້ແມ່ນພຽງແຕ່ໃນເວລາທີ່ບັນທຶກໄວ້ໃນ app - ຖ້າທ່ານອັບໂຫລດຈາກແຫຼ່ງອື່ນ, ວິດີໂອສາມາດຍາວໄດ້. ແພລດຟອມຖືກສ້າງຂື້ນເພື່ອເຮັດມິວສິກວິດີໂອ, ລີບຊິ້ງ, ເຕັ້ນລໍາ, ແລະຕະຫຼົກຕະຫຼົກ, ແຕ່ມັນສາມາດເຮັດໃຫ້ເຈົ້າເຮັດທຸກສິ່ງທີ່ທ່ານຕ້ອງການໄດ້ ແລະໃຊ້ງ່າຍ.

ການເຂົ້າເຖິງເນື້ອຫາສາມາດຖືກຈຳກັດໃຫ້ເລືອກໄດ້. ກຸ່ມຂອງຫມູ່ເພື່ອນຫຼືຄອບຄົວ, ຫຼືໃນກໍລະນີນີ້, ໃຫ້ນັກຮຽນໃນຫ້ອງຮຽນແລະຄູອາຈານເທົ່ານັ້ນ. ດັ່ງນັ້ນນັກຮຽນ ແລະ ຄູສອນສາມາດເພີດເພີນກັບການສ້າງວິດີໂອໂດຍບໍ່ມີຄວາມກັງວົນວ່າເຂົາເຈົ້າຈະຖືກເບິ່ງໂດຍຜູ້ຊົມທີ່ກວ້າງກວ່າ.

TikTok ສາມາດໃຊ້ໃນຫ້ອງຮຽນໄດ້ແນວໃດ?

ອາຈານກຳລັງໃຊ້ TikTok ເປັນວິທີການກຳນົດວຽກດິຈິຕອນ. ຄຸນສົມບັດທີ່ເປັນປະໂຫຍດຫຼາຍໃນຫ້ອງຮຽນ, ແຕ່ຫຼາຍກວ່ານັ້ນສໍາລັບການຮຽນຮູ້ຫ່າງໄກສອກຫຼີກແລະການມອບຫມາຍຢູ່ເຮືອນ. ວິດີໂອເຫຼົ່ານີ້ສາມາດສ້າງໄດ້ໂດຍບຸກຄົນ ຫຼືເປັນວຽກກຸ່ມ.

ແນວຄວາມຄິດແມ່ນເພື່ອສົ່ງເສີມການໃຊ້ແອັບເພື່ອເຮັດສຳເລັດວຽກໃດໜຶ່ງ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນມີສ່ວນຮ່ວມໃນເວທີທີ່ເຂົາເຈົ້າສາມາດພົວພັນກັບ ແລະຊຸກຍູ້ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເຂົ້າໃຈ. ແນວຄວາມຄິດ. ມັນສາມາດຖືກນໍາໃຊ້ເພື່ອຊຸກຍູ້ການຮ່ວມມືໃນສະຖານະການກຸ່ມ, ແລະຊ່ວຍໃນການສອນແບບ peer-to-peer.

ຈາກການສ້າງວິດີໂອແທນທີ່ຈະເປັນລາຍລັກອັກສອນກັບການສ້າງວິດີໂອເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງການນໍາສະເຫນີ - ວິທີການສ້າງສັນເພື່ອນໍາໃຊ້ມັນ. ເວທີມີຫຼາຍ. ທີ່ສໍາຄັນແມ່ນສໍາລັບຄູອາຈານທີ່ຈະຮັກສາຕານັກຮຽນເພື່ອໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າເຂົາເຈົ້າສຸມໃສ່ວຽກຢູ່ໃນມືໃນຂະນະທີ່ໃຊ້ອຸປະກອນຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ເຄັດລັບອັນໜຶ່ງຄືການຮັບປະກັນວ່າຟັງຊັນ "duet" ຖືກປິດໄວ້, ສະນັ້ນ ຄົນອື່ນບໍ່ສາມາດມ່ວນກັບວິດີໂອໄດ້, ເຊິ່ງເປັນຮູບແບບຂອງການຂົ່ມເຫັງທາງອິນເຕີເນັດ.

ນີ້ແມ່ນບາງອັນດີຫຼາຍ. ຄຳແນະນຳກ່ຽວກັບວິທີໃຊ້ TikTok ໃນຫ້ອງຮຽນ ແລະນອກເໜືອໄປຈາກນັ້ນ.

ສ້າງແພລດຟອມທົ່ວໂຮງຮຽນ

ໜຶ່ງໃນຄວາມຮຽກຮ້ອງທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ຂອງ TikTok ແມ່ນຮູບແບບເວທີສື່ສັງຄົມ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນກາຍເປັນ " ຜູ້ມີອິດທິພົນ." ໂດຍການສ້າງໂຮງຮຽນ, ຫຼືແມ້ກະທັ້ງທົ່ວເມືອງ, ເປັນກຸ່ມສົ່ງເສີມໃຫ້ນັກຮຽນມີສ່ວນຮ່ວມໃນຊຸມຊົນ.

ຕົວຢ່າງ: ໃຫ້ນັກຮຽນສ້າງວິດີໂອກ່ຽວກັບການແຂ່ງຂັນກິລາທີ່ຈະມາເຖິງ, ການຜະລິດດົນຕີ ແລະລະຄອນ, ງານມະຫະກຳວິທະຍາສາດ, ການເຕັ້ນ ແລະເຫດການອື່ນໆ. . ນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ສົ່ງເສີມກິດຈະກໍາພາຍໃນໂຮງຮຽນເທົ່ານັ້ນແຕ່ສາມາດສະແດງສິ່ງທີ່ໂຮງຮຽນກໍາລັງດໍາເນີນຢູ່ໃນເວທີທົ່ວເມືອງ. ໂຮງຮຽນອື່ນໆຍັງສາມາດຮັບ ແລະ ແບ່ງປັນແນວຄວາມຄິດ, ທັງໝົດໃນຂະນະທີ່ນັກຮຽນມີສ່ວນຮ່ວມ ແລະ ຊຸກຍູ້ຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ສ້າງໂຄງການສຸດທ້າຍ

ໃຊ້ TikTok ເພື່ອສ້າງໂຄງການສຸດທ້າຍ. ອະ​ນຸ​ຍາດ​ໃຫ້​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ສະ​ແດງ​ໃຫ້​ເຫັນ​ສິ່ງ​ທີ່​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ເຮັດ​ວຽກ​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​, ບໍ່​ວ່າ​ຈະ​ເປັນ​ສ່ວນ​ບຸກ​ຄົນ​ຫຼື​ເປັນ​ກຸ່ມ​. ຕົວຢ່າງ: ແບ່ງນັກຮຽນອອກເປັນກຸ່ມ ແລະໃຫ້ແຕ່ລະຄົນມີບົດບາດໃນປະເພດຮູບເງົາ, ຈາກການສະແດງ ແລະ ການຖ່າຍທຳ ຈົນເຖິງການຂຽນບົດ ແລະ ການກຳກັບ. ຜົນໄດ້ຮັບສຸດທ້າຍອາດຈະເປັນການຜະລິດຮ່ວມກັນທີ່ປະທັບໃຈຫຼາຍກ່ວານັກຮຽນຄົນດຽວສາມາດຈັດການໄດ້ຄົນດຽວ.

ສຳລັບແຮງບັນດານໃຈ, ໃຫ້ກວດເບິ່ງ #finalproject ຢູ່ TikTok ເພື່ອເບິ່ງວ່າໂຮງຮຽນ ແລະ ນັກຮຽນອື່ນໆໄດ້ເຮັດຫຍັງຢູ່ແລ້ວຈາກຫຼາຍກວ່າໜຶ່ງລ້ານວິດີໂອທີ່ບັນທຶກໄວ້ພາຍໃຕ້ hashtag ນັ້ນ. ນີ້ແມ່ນຕົວຢ່າງອັນດີຂ້າງລຸ່ມນີ້:

@kwofie

ນີ້ຄືສິລະປະຂອງຂ້ອຍສຸດທ້າຍ! ##trusttheprocess idk ຈະເອີ້ນມັນຫຼືຫຍັງ ແຕ່ຂ້ອຍມັກມັນ! ##fyp ##tabletop ##artwork ##finalproject ##finals

♬ sza ວັນດີແຕ່ເຈົ້າຢູ່ໃນຫ້ອງນໍ້າໃນງານລ້ຽງ - Justin Hill

ສອນບົດຮຽນດ້ວຍ TikTok

ແຜນການສອນ TikTok ປະຈຸບັນມີຄວາມນິຍົມເປັນວິທີການຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມີສ່ວນຮ່ວມໃນ ແລະນອກຫ້ອງຮຽນ. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ສໍາລັບຫ້ອງຮຽນປະຫວັດສາດ, ນັກຮຽນສາມາດສ້າງຄລິບວິດີໂອ 15 ວິນາທີທີ່ສະຫຼຸບຈຸດສໍາຄັນທີ່ໄດ້ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ໃດຫນຶ່ງຢ່າງຫຍໍ້.

ອັນນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມຫຍໍ້ທໍ້ ແລະ ເຮັດໃຫ້ຄວາມຄິດຂອງເຂົາເຈົ້າລຽບງ່າຍ, ເຮັດໃຫ້ບົດຮຽນຈື່ງ່າຍ. ແຕ່ເນື່ອງຈາກສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ສາມາດແບ່ງປັນໄດ້, ມັນຍັງຫມາຍຄວາມວ່ານັກຮຽນອື່ນໆສາມາດຮຽນຮູ້ຈາກວິດີໂອຂອງເຂົາເຈົ້າ. ໃນເວລາຜ່ານຫົວຂໍ້ໃດຫນຶ່ງ, ກ່ອນທີ່ຈະກໍານົດຫນ້າວຽກຂອງການສ້າງວິດີໂອເຫຼົ່ານີ້, ມັນສາມາດເປັນປະໂຫຍດທີ່ຈະຫຼິ້ນບາງຕົວຢ່າງອື່ນໆທີ່ສ້າງແລ້ວໂດຍນັກຮຽນໃຊ້ TikTok.

ອະທິບາຍບົດຮຽນໂດຍໃຊ້ TikTok

ອາຈານຍັງສາມາດໃຊ້ TikTok ເພື່ອສ້າງວິດີໂອສັ້ນກ່ຽວກັບວິຊາສະເພາະທີ່ນັກຮຽນສາມາດເບິ່ງໄດ້. ນີ້ແມ່ນດີເລີດສໍາລັບການອະທິບາຍແນວຄວາມຄິດຂອງບົດຮຽນ. ທ່ານສາມາດສ້າງວິດີໂອສັ້ນແລະຈຸດທີ່ສາມາດເບິ່ງໄດ້ຫຼາຍຄັ້ງເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດທົບທວນຄືນຄໍາແນະນໍາໃນເວລາເຮັດວຽກ.ໃນໜ້າວຽກ.

ວິດີໂອເຫຼົ່ານີ້ຍັງດີຫຼາຍສຳລັບການເນັ້ນຈຸດສຳຄັນຈາກບົດຮຽນ, ເປັນຊັບພະຍາກອນຫຼັງຫ້ອງຮຽນທີ່ນັກຮຽນສາມາດເບິ່ງໄດ້ຈາກເຮືອນເພື່ອຊ່ວຍເສີມສ້າງຈຸດຕ່າງໆໃນບົດຮຽນ. ນັກຮຽນຍັງບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງຖືກລົບກວນໂດຍການຈົດບັນທຶກເມື່ອພວກເຂົາຮູ້ວ່າວິດີໂອເຫຼົ່ານີ້ຈະມີໃຫ້ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ໃຫ້ພວກເຂົາສຸມໃສ່ຫຼາຍໃນປັດຈຸບັນເພື່ອໃຫ້ແນວຄວາມຄິດຖືກປະສົມປະສານຢ່າງມີສະຕິຫຼາຍຂຶ້ນ.

ນີ້ແມ່ນຕົວຢ່າງຂອງຄູທີ່ດີທີ່ສະແດງຕົວຢ່າງຂອງຄູທີ່ເຮັດວຽກຜ່ານຄໍາຖາມຂ້າງລຸ່ມນີ້:

@lessonswithlewis

ຕອບກັບຫາ @mrscannadyasl ##friends ##teacherlife

♬ ສຽງຕົ້ນສະບັບ - lessonswithlewis

ໃຊ້ TikTok ເພື່ອປຽບທຽບ ແລະກົງກັນຂ້າມແນວຄວາມຄິດ

ໂດຍການໃຊ້ TikTok ໃນຫ້ອງຮຽນ, ນັກຮຽນສາມາດເພີດເພີນກັບແອັບໃນຂະນະທີ່ຮຽນ. ສອນຫົວຂໍ້ໃດຫນຶ່ງແລະຫຼັງຈາກນັ້ນໃຫ້ນັກຮຽນສ້າງວິດີໂອທີ່ປຽບທຽບແລະກົງກັນຂ້າມກັບຈຸດທີ່ເຮັດ. ນີ້ອາດຈະນໍາໄປສູ່ຄໍາຖາມທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາຄົ້ນຫາຕື່ມອີກແລະໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າພວກເຂົາເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ຖືກສອນ.

ວິທີຝັງ TikTok ໃນໜ້າເວັບ

TikTok ອາດຈະເປັນແພລດຟອມທີ່ໃຊ້ໃນສະມາດໂຟນ, ຕົ້ນຕໍ, ແນວໃດກໍ່ຕາມມັນສາມາດແບ່ງປັນໄດ້ໂດຍໃຊ້ສື່ກາງອື່ນ – ລວມທັງໜ້າເວັບ. ມັນຂ້ອນຂ້າງງ່າຍທີ່ຈະຝັງ TikTok ເພື່ອໃຫ້ມັນສາມາດແບ່ງປັນຢູ່ໃນເວັບໄຊທ໌ເພື່ອເບິ່ງຜ່ານອຸປະກອນໃດກໍ່ຕາມ.

ເພື່ອເຮັດສິ່ງນີ້, ໃນເວັບໄຊທ໌ WordPress ຫຼືຄ້າຍຄືກັນ, ທ່ານມີສາມທາງເລືອກ: ໃຊ້ຕົວແກ້ໄຂບລັອກ, ເພີ່ມວິດເຈັດ ຫຼືໃຊ້ປລັກອິນ.

ເບິ່ງ_ນຳ: Plotagon ແມ່ນຫຍັງແລະມັນຖືກນໍາໃຊ້ເພື່ອສອນແນວໃດ?

ສຳລັບຕົວແກ້ໄຂບລັອກ, ເປີດວິດີໂອ TikTok ທີ່ທ່ານຕ້ອງການແບ່ງປັນຈາກພາຍໃນແອັບ ແລະແຕະແບ່ງປັນ, ຈາກນັ້ນສຳເນົາ ເຊື່ອມຕໍ່. ວາງລິ້ງນີ້ໃສ່ໃນບຣາວເຊີຂອງທ່ານແລະເລືອກວິດີໂອເພື່ອເປີດເຄື່ອງຫຼິ້ນ. ຢູ່ເບື້ອງຂວາແມ່ນປຸ່ມຝັງ -- ເລືອກອັນນີ້, ສຳເນົາລະຫັດ, ແລະຕອນນີ້ວາງລະຫັດນີ້ໃສ່ໜ້າເວັບທີ່ເຈົ້າກຳລັງໃຊ້.

ສຳລັບວິດເຈັດ, ໃຫ້ສຳເນົາ URL ຂອງວິດີໂອ TikTok, ໄປທີ່ WordPress, ແລະເລືອກ Appearance Widgets ແລະໄອຄອນ "+", ຕາມດ້ວຍຕົວເລືອກ TikTok. ວາງ URL ວິດີໂອໃສ່ໃນພື້ນທີ່ຂໍ້ຄວາມນັ້ນ ແລະບັນທຶກການປ່ຽນແປງ.

ສຳລັບປລັກອິນ, ທ່ານຈະຕ້ອງເປີດໃຊ້ຄຸນສົມບັດນີ້ໂດຍການໄປທີ່ WordPress ແລະເລືອກຕົວເລືອກ Plugins ຈາກນັ້ນເພີ່ມໃຫມ່ ແລະຈາກນັ້ນ WP TikTok Feed. ຄລິກຕົວເລືອກຕິດຕັ້ງດຽວນີ້ ຈາກນັ້ນເປີດໃຊ້ເມື່ອກຽມພ້ອມ. ຕອນນີ້ທ່ານສາມາດໄປທີ່ TikTok Feed, ຈາກນັ້ນ Feeds, ແລະເລືອກປຸ່ມ "+Feed". ທີ່ນີ້ທ່ານສາມາດເພີ່ມໂດຍໃຊ້ hashtag TikTok. ເລືອກວິດີໂອ ແລະຄັດລອກວິດີໂອຜ່ານໄອຄອນ "+" ແລະການເລືອກ "ລະຫັດສັ້ນ", ເພື່ອວາງໃສ່ໂພສຂອງເຈົ້າ.

ຜົນສຸດທ້າຍຄວນຈະເປັນແບບນີ້:

ເບິ່ງ_ນຳ: ລະບົບ Lightspeed ໄດ້ມາ CatchOn: ສິ່ງທີ່ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງຮູ້@lovemsslater

ໂຮງຮຽນອະນຸບານ ATE ມື້ນີ້ແລະບໍ່ມີຮອຍແຕກ mmmkay?

♬ ສຽງຕົ້ນສະບັບ - Simone 💘
  • ເຄື່ອງມືທີ່ດີທີ່ສຸດສໍາລັບຄູອາຈານ
  • ຊຸດຄູເລີ່ມຕົ້ນໃຫມ່

Greg Peters

Greg Peters ເປັນນັກການສຶກສາທີ່ມີປະສົບການ ແລະຜູ້ສະໜັບສະໜູນທີ່ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການຫັນປ່ຽນດ້ານການສຶກສາ. ດ້ວຍປະສົບການຫຼາຍກວ່າ 20 ປີທີ່ເປັນຄູສອນ, ຜູ້ບໍລິຫານ, ແລະທີ່ປຶກສາ, Greg ໄດ້ອຸທິດອາຊີບຂອງຕົນເພື່ອຊ່ວຍນັກການສຶກສາ ແລະໂຮງຮຽນຊອກຫາວິທີປະດິດສ້າງເພື່ອປັບປຸງຜົນການຮຽນຂອງນັກຮຽນທຸກໄວ.ໃນຖານະເປັນຜູ້ຂຽນຂອງ blog ທີ່ນິຍົມ, TOOLS &amp; ແນວຄວາມຄິດເພື່ອຫັນປ່ຽນການສຶກສາ, Greg ແບ່ງປັນຄວາມເຂົ້າໃຈແລະຄວາມຊໍານານຂອງລາວໃນຫົວຂໍ້ທີ່ກວ້າງຂວາງ, ຈາກການນໍາໃຊ້ເຕັກໂນໂລຢີໄປສູ່ການສົ່ງເສີມການຮຽນຮູ້ສ່ວນບຸກຄົນແລະສົ່ງເສີມວັດທະນະທໍາຂອງນະວັດຕະກໍາໃນຫ້ອງຮຽນ. ລາວເປັນທີ່ຮູ້ຈັກສໍາລັບວິທີການທີ່ສ້າງສັນແລະປະຕິບັດໃນການສຶກສາຂອງລາວ, ແລະ blog ຂອງລາວໄດ້ກາຍເປັນຊັບພະຍາກອນສໍາລັບນັກການສຶກສາທົ່ວໂລກ.ນອກເຫນືອຈາກການເຮັດວຽກຂອງລາວເປັນ blogger, Greg ຍັງເປັນນັກເວົ້າແລະທີ່ປຶກສາທີ່ຕ້ອງການ, ຮ່ວມມືກັບໂຮງຮຽນແລະອົງການຈັດຕັ້ງເພື່ອພັດທະນາແລະປະຕິບັດການລິເລີ່ມດ້ານການສຶກສາທີ່ມີປະສິດທິພາບ. ລາວໄດ້ຮັບປະລິນຍາໂທດ້ານການສຶກສາແລະເປັນຄູສອນທີ່ໄດ້ຮັບການຮັບຮອງໃນຫຼາຍສາຂາວິຊາ. Greg ມຸ່ງຫມັ້ນທີ່ຈະປັບປຸງການສຶກສາສໍາລັບນັກຮຽນທຸກຄົນແລະສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງໃຫ້ນັກການສຶກສາເພື່ອສ້າງຄວາມແຕກຕ່າງທີ່ແທ້ຈິງໃນຊຸມຊົນຂອງພວກເຂົາ.