Bagaimana TikTok Dapat Digunakan di Ruang Kelas?

Greg Peters 06-06-2023
Greg Peters

TikTok mungkin sudah digunakan oleh banyak siswa Anda, jadi masuk akal untuk memanfaatkan kedekatan mereka dengan platform media sosial ini dengan menggunakannya sebagai bagian dari rencana pengajaran. Tentu saja, beberapa guru mungkin akan melarang platform ini sepenuhnya dari ruang kelas, tapi karena siswa mungkin akan tetap menggunakannya di luar kelas, ada baiknya mengikuti arus dan menerapkannya dalam pendidikan.

Aplikasi ini gratis untuk digunakan, mendorong kreativitas dengan fitur pembuatan dan pengeditan video - dan kemungkinan besar sudah dipahami oleh sebagian besar siswa. Tentu saja, tidak semuanya positif karena ini adalah platform terbuka dengan banyak konten yang tidak pantas. Jadi, menggunakannya secara bertanggung jawab dan penuh kesadaran, dan membicarakannya dengan kelas, adalah hal yang sangat penting.

Dengan pemikiran tersebut, ini bisa menjadi cara kreatif untuk meminta siswa mengumpulkan pekerjaan, dengan hadiah sebagai cara untuk melibatkan siswa secara lebih baik baik secara digital maupun di dalam kelas itu sendiri.

Selain penggunaan langsung oleh siswa, TikTok juga dapat menjadi cara yang berguna bagi para pendidik untuk terhubung satu sama lain, berbagi ide, tips, dan kiat, serta mengenal orang lain dari komunitas yang lebih luas.

Lihat juga: Apa itu VoiceThread untuk Pendidikan?

Jadi, jika penggunaan TikTok di kelas Anda menjadi pertimbangan, panduan ini akan membantu Anda mempertimbangkan semua pilihan.

  • Alat Bantu Terbaik untuk Guru
  • Kit Pemula untuk Guru Baru

Apa itu TikTok?

TikTok adalah aplikasi media sosial, yang dibuat dan dimiliki oleh perusahaan Cina ByteDance. Ini memungkinkan pengguna untuk membuat dan mengedit video berdurasi tiga hingga 15 detik, atau merangkai video hingga 60 detik. Namun, ini hanya jika direkam di dalam aplikasi - jika Anda mengunggah dari sumber lain, video dapat lebih panjang. Platform ini dibuat untuk membuat video musik, sinkronisasi bibir, tarian, dan film pendek komedi, tetapi benar-benar memungkinkan Anda melakukanapa pun yang Anda butuhkan, dan mudah digunakan.

Akses ke konten dapat dibatasi untuk sekelompok teman atau keluarga tertentu, atau dalam hal ini, hanya untuk siswa dan guru di kelas, sehingga siswa dan guru dapat menikmati pembuatan video tanpa khawatir video tersebut akan dilihat oleh audiens yang lebih luas.

Bagaimana TikTok dapat digunakan di ruang kelas?

Para guru menggunakan TikTok sebagai cara untuk mengatur tugas digital. Fitur yang sangat berguna di kelas, tetapi terlebih lagi untuk pembelajaran jarak jauh dan tugas berbasis rumah. Video-video ini dapat dibuat oleh individu atau sebagai tugas berbasis kelompok.

Idenya adalah untuk mempromosikan penggunaan aplikasi untuk menyelesaikan tugas, yang melibatkan siswa pada platform yang dapat mereka pahami dan mendorong mereka untuk memahami konsep-konsep. Aplikasi ini dapat digunakan untuk mendorong kolaborasi dalam skenario kelompok, dan membantu pengajaran antar teman.

Mulai dari membuat video sebagai pengganti tugas tertulis hingga membuat video sebagai bagian dari presentasi - ada banyak cara kreatif untuk menggunakan platform ini. Kuncinya adalah guru harus terus mengawasi siswa untuk memastikan mereka fokus pada tugas yang sedang dikerjakan saat menggunakan perangkat mereka.

Salah satu tips terbaik adalah memastikan fungsi "duet" dimatikan, sehingga orang lain tidak dapat mengolok-olok video, yang merupakan bentuk perundungan dunia maya.

Berikut ini beberapa saran bagus tentang cara menggunakan TikTok di dalam kelas dan di luar kelas.

Membuat platform di seluruh sekolah

Salah satu daya tarik TikTok adalah gaya platform media sosialnya, yang memungkinkan siswa untuk menjadi "influencer." Dengan membuat grup di seluruh sekolah, atau bahkan di seluruh distrik, TikTok mendorong siswa untuk terlibat dalam komunitas.

Misalnya, mintalah siswa membuat video tentang acara olahraga yang akan datang, pertunjukan musik dan drama, pameran sains, tarian, dan acara lainnya. Hal ini tidak hanya mempromosikan acara di dalam sekolah, namun juga dapat menampilkan apa yang dilakukan sekolah di seluruh wilayah. Sekolah lain juga dapat memperoleh dan berbagi ide, sambil melibatkan siswa dan mendorong kreativitas mereka.

Membuat tugas akhir

Menggunakan TikTok untuk membuat tugas akhir memungkinkan siswa untuk memamerkan apa yang telah mereka kerjakan, baik secara individu maupun kelompok. Misalnya, bagi siswa ke dalam beberapa kelompok dan minta masing-masing mengambil peran seperti film, mulai dari akting dan syuting hingga penulisan naskah dan penyutradaraan. Hasil akhirnya dapat berupa produksi kolaboratif yang jauh lebih mengesankan daripada yang dapat dilakukan oleh satu siswa.sendirian.

Untuk mendapatkan inspirasi, lihat #finalproject di TikTok untuk melihat apa yang telah dilakukan oleh sekolah dan siswa lain dari lebih dari satu juta video yang tercatat di bawah tagar tersebut. Berikut ini adalah contohnya:

@kwofie

inilah karya seni saya yang terakhir! ##trusttheprocess entah harus menyebutnya apa tapi saya menyukainya! ##fyp ##tabletop ##karya seni ##finalproject ##final

♬ sza hari yang baik tetapi Anda berada di kamar mandi di sebuah pesta - Justin Hill

Ajarkan pelajaran dengan TikTok

Rencana pelajaran TikTok sekarang populer sebagai cara untuk membantu siswa terlibat di dalam dan di luar kelas. Untuk kelas sejarah, misalnya, siswa dapat membuat klip video berdurasi 15 detik yang secara ringkas meringkas poin-poin penting yang dipelajari tentang suatu topik.

Hal ini membantu siswa untuk memadatkan dan menyederhanakan pemikiran mereka, sehingga pelajaran mudah diingat. Namun, karena ini dapat dibagikan, ini juga berarti siswa lain dapat belajar dari video mereka. Ketika membahas suatu subjek, sebelum menetapkan tugas untuk membuat video-video ini, akan sangat membantu jika Anda memutar beberapa contoh lain yang telah dibuat oleh siswa dengan menggunakan TikTok.

Menjelaskan pelajaran menggunakan TikTok

Guru juga dapat menggunakan TikTok untuk membuat video pendek tentang mata pelajaran tertentu yang dapat ditonton oleh siswa. Ini sangat bagus untuk menjelaskan konsep pelajaran. Anda dapat membuat video pendek dan langsung ke intinya yang dapat ditonton beberapa kali sehingga siswa dapat melihat kembali panduan saat mengerjakan tugas.

Video-video ini juga bagus untuk menyoroti poin-poin penting dari sebuah pelajaran, sebagai sumber daya setelah kelas yang dapat dilihat siswa dari rumah untuk membantu memperkuat poin-poin yang dibuat dalam pelajaran. Siswa juga tidak perlu terganggu dengan membuat catatan saat mereka tahu video-video ini akan tersedia setelahnya, sehingga mereka dapat lebih berkonsentrasi saat itu juga, sehingga ide-ide dapat diasimilasi dengan lebih sadar.

Berikut adalah contoh guru yang menunjukkan cuplikan seorang guru yang sedang mengerjakan soal-soal di bawah ini:

Lihat juga: Apa itu Wakelet dan Bagaimana Cara Kerjanya? @lessonswithlewis

Membalas @mrscannadyasl ##teman ##teacherlife

♬ suara asli - lessonswithlewis

Gunakan TikTok untuk membandingkan dan membedakan ide

Dengan menggunakan TikTok di dalam kelas, siswa dapat menikmati aplikasi ini sambil belajar. Ajarkan sebuah topik lalu minta siswa membuat video yang membandingkan dan membedakan poin-poin yang dibuat.

Hal ini memungkinkan informasi untuk meresap sekaligus membiarkan mereka mengeksplorasi berbagai sisi yang ada, sehingga mereka dapat mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang membantu mereka mengeksplorasi lebih jauh dan memastikan bahwa mereka memahami apa yang sedang diajarkan.

Cara menyematkan TikTok di halaman web

TikTok mungkin merupakan platform berbasis ponsel cerdas, terutama, namun dapat dibagikan menggunakan media lain - termasuk halaman web. Relatif mudah untuk menyematkan TikTok sehingga dapat dibagikan di situs web untuk dilihat melalui perangkat apa pun.

Untuk melakukan ini, pada situs web WordPress atau sejenisnya, Anda memiliki tiga opsi: menggunakan editor blok, menambahkan widget, atau menggunakan plugin.

Untuk editor blokir, buka video TikTok yang ingin Anda bagikan dari dalam aplikasi dan ketuk Bagikan, lalu Salin Tautan. Rekatkan tautan ini ke peramban Anda dan pilih video untuk membuka pemutar. Di sebelah kanan ada tombol Sematkan - pilih ini, salin kode, dan sekarang rekatkan kode ini ke halaman web yang Anda gunakan.

Untuk widget, salin URL video TikTok, buka WordPress, dan pilih Widget Penampilan dan ikon "+", diikuti dengan opsi TikTok. Rekatkan URL video ke dalam area teks tersebut dan simpan perubahannya.

Untuk plugin, Anda harus mengaktifkan fitur ini dengan masuk ke WordPress dan memilih opsi Plugins lalu Add New dan kemudian WP TikTok Feed. Klik opsi Instal Sekarang lalu Aktifkan jika sudah siap. Sekarang Anda bisa masuk ke TikTok Feed, lalu Feed, dan pilih tombol "+Feed". Di sini Anda bisa menambahkan dengan menggunakan tagar TikTok. Pilih video dan salin videonya, melalui pilihan ikon "+" dan "shortcode", ketempelkan ke dalam postingan Anda.

Hasil akhirnya akan terlihat seperti ini:

@lovemsslater

TK makan hari ini dan tidak meninggalkan remah-remah mmmkay?

♬ suara asli - Simone 💘
  • Alat Bantu Terbaik untuk Guru
  • Kit Pemula untuk Guru Baru

Greg Peters

Greg Peters adalah seorang pendidik berpengalaman dan advokat yang bersemangat untuk mengubah bidang pendidikan. Dengan pengalaman lebih dari 20 tahun sebagai guru, administrator, dan konsultan, Greg telah mendedikasikan karirnya untuk membantu para pendidik dan sekolah menemukan cara inovatif untuk meningkatkan hasil pembelajaran bagi siswa segala usia.Sebagai penulis blog populer, TOOLS & GAGASAN UNTUK MENGUBAH PENDIDIKAN, Greg membagikan wawasan dan keahliannya dalam berbagai topik, mulai dari memanfaatkan teknologi hingga mempromosikan pembelajaran yang dipersonalisasi dan mendorong budaya inovasi di kelas. Ia dikenal karena pendekatannya yang kreatif dan praktis terhadap pendidikan, dan blognya telah menjadi sumber referensi bagi para pendidik di seluruh dunia.Selain pekerjaannya sebagai blogger, Greg juga seorang pembicara dan konsultan yang banyak dicari, bekerja sama dengan sekolah dan organisasi untuk mengembangkan dan menerapkan prakarsa pendidikan yang efektif. Dia memegang gelar Master di bidang Pendidikan dan merupakan guru bersertifikat di berbagai bidang studi. Greg berkomitmen untuk meningkatkan pendidikan bagi semua siswa dan memberdayakan pendidik untuk membuat perbedaan nyata di komunitas mereka.