TikTok tikriausiai jau naudojasi daugelis jūsų mokinių, todėl prasminga pasinaudoti jų pomėgiu šiai socialinės žiniasklaidos platformai ir naudoti ją kaip mokymo plano dalį. Žinoma, kai kurie mokytojai gali tiesiog visiškai uždrausti naudoti šią platformą klasėje. Bet kadangi mokiniai tikriausiai vis tiek ja naudosis ne pamokų metu, gali būti naudinga pasiduoti srautui ir įtraukti ją į mokymo procesą.

Programėlę galima naudoti nemokamai, ji skatina kūrybiškumą naudodama vaizdo įrašų kūrimo ir redagavimo funkcijas ir, tikėtina, kad dauguma mokinių ją jau supranta. Žinoma, tai nėra vien tik teigiami dalykai, nes tai atvira platforma, kurioje gausu netinkamo turinio. Todėl labai svarbu ja naudotis atsakingai ir apgalvotai ir apie tai kalbėtis su klase.

Atsižvelgiant į visa tai, tai gali būti kūrybiškas būdas, kaip paskatinti mokinius pateikti darbus, o apdovanojimai - būdas geriau įtraukti mokinius tiek skaitmeniniu būdu, tiek pačioje klasėje.

Be tiesioginio mokinių naudojimo, "TikTok" taip pat gali būti naudingas būdas pedagogams užmegzti tarpusavio ryšius, dalytis idėjomis, patarimais ir gudrybėmis bei susipažinti su kitais platesnės bendruomenės nariais.

Taigi, jei svarstote galimybę naudoti "TikTok" savo klasėje, šis vadovas turėtų padėti apsvarstyti visas galimybes.

• Geriausi įrankiai mokytojams
• Naujo mokytojo pradžiamokslis

Kas yra "TikTok"?

TikTok Tai socialinės žiniasklaidos programėlė, sukurta ir priklausanti Kinijos bendrovei "ByteDance". Naudotojai gali kurti ir redaguoti nuo 3 iki 15 sekundžių trukmės vaizdo įrašus arba sujungti iki 60 sekundžių trukmės vaizdo įrašus. Tačiau tai galioja tik tada, kai vaizdo įrašai įrašomi programėlėje - jei įkeliama iš kito šaltinio, vaizdo įrašai gali būti ilgesni.viską, ko jums reikia, ir ją lengva naudoti.

Prieiga prie turinio gali būti suteikiama tik pasirinktai draugų ar šeimos narių grupei arba, šiuo atveju, tik klasės mokiniams ir mokytojui. Taigi mokiniai ir mokytojai gali mėgautis vaizdo įrašų kūrimu nesibaimindami, kad juos peržiūrės platesnė auditorija.

Kaip "TikTok" galima naudoti klasėje?

Mokytojai naudoja "TikTok" kaip skaitmeninių užduočių nustatymo būdą. Tai labai naudinga funkcija klasėje, bet dar naudingiau nuotolinio mokymosi ir užduočių namuose atveju. Šiuos vaizdo įrašus gali kurti pavieniai asmenys arba grupinės užduotys.

Idėja - skatinti naudoti programėlę užduočiai atlikti, kuri įtraukia mokinius į jiems suprantamą platformą ir skatina juos suprasti sąvokas. Ji gali būti naudojama siekiant skatinti bendradarbiavimą grupiniuose scenarijuose ir padėti bendraamžių mokymui.

Kūrybiškų būdų, kaip naudoti šią platformą, yra daug: nuo vaizdo įrašų kūrimo vietoj rašytinių užduočių iki vaizdo įrašų kaip pristatymo dalies. Svarbiausia, kad mokytojai stebėtų mokinius ir įsitikintų, kad jie, naudodamiesi savo įrenginiais, susitelkia į užduotį.

Vienas iš svarbiausių patarimų - įsitikinti, kad "dueto" funkcija išjungta, kad kiti negalėtų tyčiotis iš vaizdo įrašo, nes tai yra viena iš kibernetinių patyčių formų.

Pateikiame keletą puikių pasiūlymų, kaip naudoti "TikTok" klasėje ir už jos ribų.

Sukurti visos mokyklos platformą

Vienas iš didžiųjų "TikTok" privalumų - socialinės žiniasklaidos platformos stilius, leidžiantis mokiniams tapti "įtaką darančiais asmenimis". Sukūrus mokyklos ar net rajono masto grupę, mokiniai skatinami įsitraukti į bendruomenės veiklą.

Pavyzdžiui, tegul mokiniai kuria vaizdo įrašus apie artėjančius sporto renginius, muzikinius ir dramos spektaklius, mokslo muges, šokius ir kitus renginius. Taip ne tik reklamuojami mokyklos renginiai, bet ir pristatoma, ką mokykla daro viso rajono mastu. Kitos mokyklos taip pat gali gauti idėjų ir jomis dalytis, o kartu įtraukti mokinius ir skatinti jų kūrybiškumą.

Sukurti baigiamąjį projektą

Naudodami "TikTok" baigiamajam projektui sukurti, mokiniai gali parodyti, ką jie dirbo individualiai arba grupėje. Pavyzdžiui, suskirstykite mokinius į grupes ir paprašykite, kad kiekvienas iš jų atliktų tam tikrą filmo vaidmenį - nuo vaidybos ir filmavimo iki scenarijaus rašymo ir režisavimo. Galutinis rezultatas galėtų būti bendras kūrinys, kuris būtų daug įspūdingesnis, nei pavyktų vienam mokiniui.vien tik.

Norėdami pasisemti įkvėpimo, "TikTok" tinkle ieškokite #finalproject ir pažiūrėkite, ką kitos mokyklos ir moksleiviai jau nuveikė iš daugiau nei milijono vaizdo įrašų, užregistruotų su šiuo hashtag'u. Toliau pateikiamas puikus pavyzdys:

Štai mano meno finalas! ##trusttheprocess idk, kaip jį pavadinti ar kaip nors kitaip, bet man jis patinka! ##fyp ##tabletop ##artwork ##finalproject ##finals

Pamokos vedimas naudojant "TikTok

"TikTok" pamokų planai dabar populiarūs kaip būdas padėti mokiniams įsitraukti į pamokas ir už jų ribų. Pavyzdžiui, istorijos pamokose mokiniai gali kurti 15 sekundžių trukmės vaizdo klipus, kuriuose glaustai apibendrinami svarbiausi dalykai, kurių išmoko tam tikra tema.

Tai padeda mokiniams sutrumpinti ir supaprastinti savo mintis, kad pamoką būtų lengviau įsiminti. Kadangi šiais vaizdo įrašais galima dalytis, tai reiškia, kad kiti mokiniai taip pat gali mokytis iš jų vaizdo įrašų. Nagrinėjant temą, prieš užduodant užduotį sukurti šiuos vaizdo įrašus, gali būti naudinga paleisti keletą kitų pavyzdžių, kuriuos mokiniai jau sukūrė naudodamiesi "TikTok".

Paaiškinkite pamokas naudodami "TikTok

Mokytojai taip pat gali naudoti "TikTok", kad sukurtų trumpus vaizdo įrašus konkrečiomis temomis, kuriuos gali žiūrėti mokiniai. Tai puikiai tinka aiškinant pamokos sąvokas. Galite sukurti trumpą ir dalykišką vaizdo įrašą, kurį galima žiūrėti kelis kartus, kad mokiniai, dirbdami su užduotimi, galėtų dar kartą peržiūrėti rekomendacijas.

Šie vaizdo įrašai taip pat puikiai tinka svarbiausiems pamokos punktams pabrėžti, nes juos mokiniai gali peržiūrėti namuose po pamokos ir taip įtvirtinti pamokoje išsakytus dalykus. Be to, mokiniams nereikia blaškytis rašant užrašus, kai jie žino, kad šie vaizdo įrašai bus prieinami po pamokos, todėl jie gali labiau susikaupti ir sąmoningiau įsisavinti mintis.

Čia pateikiamas puikus mokytojo pavyzdys, kuriame parodyta mokytojo darbo su žemiau pateiktais klausimais ištrauka:

Atsakyti @mrscannadyasl ##friends ##teacherlife

Naudokite "TikTok" idėjoms palyginti ir sugretinti

Naudodami "TikTok" klasėje, mokiniai gali mėgautis programėle mokydamiesi. Paskaitykite temą, o tada paprašykite mokinių sukurti vaizdo įrašus, kuriuose jie palygintų ir sugretintų pateiktus dalykus.

Tai leidžia jiems įsisavinti informaciją ir kartu ištirti įvairias šio klausimo puses. Tai gali paskatinti užduoti klausimus, kurie padės jiems toliau tyrinėti ir įsitikinti, kad jie supranta, ko mokoma.

Kaip įterpti "TikTok" į tinklalapį

"TikTok" pirmiausia yra išmaniuoju telefonu pagrįsta platforma, tačiau ja galima dalytis ir kitose terpėse, įskaitant tinklalapius. "TikTok" gana lengva įterpti, kad ją būtų galima bendrinti tinklalapyje ir peržiūrėti bet kuriuo įrenginiu.

Norėdami tai padaryti "WordPress" ar panašioje svetainėje, turite tris galimybes: naudoti blokų redaktorių, pridėti valdiklį arba įskiepį.

Norėdami naudoti blokų redaktorių, atidarykite "TikTok" vaizdo įrašą, kurį norite bendrinti programoje, bakstelėkite Bendrinti, tada Kopijuoti nuorodą. Įkelkite šią nuorodą į naršyklę ir pasirinkite vaizdo įrašą, kad būtų rodomas grotuvas. Dešinėje pusėje yra mygtukas Įterpti - pasirinkite jį, nukopijuokite kodą ir įklijuokite jį į naudojamą tinklalapį.

Norėdami naudoti valdiklius, nukopijuokite "TikTok" vaizdo įrašo URL, eikite į "WordPress", pasirinkite "Appearance Widgets" ir piktogramą "+", po to - "TikTok" parinktį. Įkelkite vaizdo įrašo URL į tą teksto sritį ir išsaugokite pakeitimus.

Įskiepiui šią funkciją turėsite aktyvuoti eidami į "WordPress" ir pasirinkdami parinktį "Plugins", tada "Add New", tada "WP TikTok Feed". Spustelėkite parinktį "Install Now", tada "Activate", kai būsite pasiruošę. Dabar galite eiti į "TikTok Feed", tada "Feeds" ir pasirinkti mygtuką "+Feed". Čia galite pridėti naudodami "TikTok" hashtag'ą. Pasirinkite vaizdo įrašą ir nukopijuokite vaizdo įrašą, naudodami piktogramą "+" ir pasirinkę "shortcode", įįklijuokite į savo pranešimą.

Galutinis rezultatas turėtų atrodyti maždaug taip:

Vaikų darželis ATE šiandien ir nepaliko trupinių mmmkay?

• Geriausi įrankiai mokytojams
• Naujo mokytojo pradžiamokslis