TikTok verŝajne jam estas uzata de multaj el viaj studentoj, do havas sencon profiti ilian afinecon por la socia amaskomunikila platformo uzante ĝin kiel parton de instruplano. Certe, iuj instruistoj povas simple malpermesi la platformon el la klasĉambro tute. Sed ĉar studentoj verŝajne uzos ĝin ĉiukaze, ekster klaso, ĝi povas pagi por iri kun la fluo kaj labori tion en edukadon.

La aplikaĵo estas senpaga uzebla, instigas kreivon per siaj videokreado kaj redaktado funkcioj - - kaj verŝajne jam estas komprenita de plej multaj studentoj. Kompreneble, ne ĉio estas pozitiva, ĉar ĉi tio estas malfermita platformo kun multe da netaŭga enhavo. Do uzi ĉi tion respondece kaj atente, kaj paroli pri tio kun la klaso, estas gravega.

Tion en menso, ĉi tio povas esti kreiva maniero havi studentojn sendi laboron, kun rekompencoj kiel maniero pli bone engaĝi studentojn kaj ciferece kaj en la klasĉambro mem.

Preter rekta uzado de studentoj. , TikTok ankaŭ povas esti utila maniero por edukistoj por konekti unu kun la alia, por kunhavi ideojn, konsiletojn kaj hakojn, kaj por koni aliajn el la pli larĝa komunumo.

Do se la uzo de TikTok en via vi klaso estas konsidero, ĉi tiu gvidilo devus helpi vin pesi ĉiujn eblojn.

• Plej bonaj Iloj por Instruistoj
• Nova Komenca Ilaro por Instruistoj

Kio estas TikTok?

TikTok estas socia amaskomunikila programo, kreita kaj posedata de ĉina kompanio.ByteDance. Ĝi permesas al uzantoj krei kaj redakti filmetojn de tri ĝis 15 sekundoj, aŭ kunmeti videojn de ĝis 60 sekundoj. Tamen, ĉi tio estas nur kiam registrite en la programo - se vi alŝutas de alia fonto, filmetoj povas esti pli longaj. La platformo estas konstruita por fari muzikfilmetojn, lip-sinkronadon, dancon kaj komediajn mallongajn, sed ĝi vere ebligas al vi fari ĉion, kion vi bezonas, kaj estas facile uzebla.

Aliro al enhavo povas esti limigita al elektita. grupo de amikoj aŭ familio, aŭ ĉi-kaze, al la klasĉambro studentoj kaj instruisto nur. Do studentoj kaj instruistoj povas ĝui krei filmetojn sen la zorgoj, ke ili estos rigardataj de pli larĝa publiko.

Kiel TikTok povas esti uzata en la klasĉambro?

Instruistoj uzas TikTok kiel manieron agordi ciferecajn taskojn. Tre utila funkcio en la klasĉambro, sed eĉ pli por fora lernado kaj hejmaj taskoj. Ĉi tiuj videoj povas esti kreitaj de individuoj aŭ kiel grup-bazitaj taskoj.

La ideo estas antaŭenigi la uzon de la programo por plenumi taskon, kiu engaĝas studentojn en platformo kun kiu ili povas rilati kaj instigas ilin kompreni. konceptoj. Ĝi povas esti uzata por kreskigi kunlaboron en grupscenaroj, kaj helpi kun kunula instruado.

De kreado de videoj anstataŭ skribaj taskoj ĝis kreado de videoj kiel parto de prezento - la kreivaj manieroj uzi ĉi tion. platformo estas multaj. La ŝlosilo estas, ke instruistoj observustudentoj por certigi, ke ili koncentriĝas pri la nuna tasko dum uzado de siaj aparatoj.

Unu plej bona konsilo estas certigi, ke la funkcio "dueto" estas malŝaltita, por ke aliaj ne povu moki videon, kiu estas formo de ciberĉikanado.

Jen kelkaj bonegaj. sugestoj pri manieroj uzi TikTok en la klasĉambro kaj pretere.

Kreu tutlernejan platformon

Unu el la grandaj allogoj de TikTok estas ĝia socia amaskomunikila platforma stilo, kiu permesas studentojn fariĝi " influantoj." Kreante lernejajn, aŭ eĉ tutdistriktajn, grupon ĝi instigas studentojn okupiĝi pri la komunumo.

Ekzemple, igu studentojn krei filmetojn pri venontaj sportaj eventoj, muzikaj kaj dramaj produktadoj, sciencaj foiroj, dancoj kaj aliaj eventoj. . Ĉi tio ne nur reklamas la eventojn ene de la lernejo sed povas montri kion la lernejo faras sur tutdistrikta platformo. Aliaj lernejoj ankaŭ povas akiri kaj kunhavigi ideojn, ĉio samtempe engaĝante studentojn kaj kuraĝigante ilian kreivon.

Krei finan projekton

Uzante TikTok por krei finan projekton. permesas al studentoj montri pri kio ili laboris, ĉu individue aŭ kiel grupe. Ekzemple, dividu studentojn en grupojn kaj ĉiu prenu filmspecan rolon, de aktorado kaj filmado ĝis skriptoverkado kaj reĝisorado. La fina rezulto povus esti kunlabora produktado, kiu estas multe pli impona ol ununura studento povus administrisole.

Por inspiro, kontrolu #finaprojekto ĉe TikTok por vidi kion aliaj lernejoj kaj studentoj jam faris el la pli ol unu miliono da videoj ensalutitaj sub tiu hashetikedo. Jen bonega ekzemplo sube:

jen mia arta finalo! ##trusttheprocess identigas kiel nomi ĝin aŭ ion ajn sed mi ŝatas ĝin! ##fyp ##tabletop ##artwork ##finalproject ##finals

Instruu lecionon per TikTok

TikTok lecionplanoj estas popularaj nun kiel maniero helpi studentojn okupiĝi en kaj preter la klasĉambro. Por historia klaso, ekzemple, studentoj povas krei 15-sekundajn filmetojn kiuj koncize resumas ŝlosilajn punktojn lernitajn pri temo.

Ĉi tio helpas studentojn kondensigi kaj simpligi siajn pensojn, igante la lecionon facile memorebla. Sed ĉar ĉi tiuj povas esti dividitaj, ĝi ankaŭ signifas, ke aliaj studentoj povas lerni de siaj videoj. Kiam vi trapasas temon, antaŭ ol agordi la taskon krei ĉi tiujn filmetojn, povas esti utile ludi iujn aliajn ekzemplojn jam kreitajn de studentoj uzante TikTok.

Klarigi lecionojn uzante TikTok

Instruistoj ankaŭ povas uzi TikTok por krei mallongajn filmetojn pri specifaj temoj kiujn studentoj povas spekti. Ĉi tio estas bonega por klarigi lecionajn konceptojn. Vi povas krei mallongan kaj ĝustan filmeton, kiu povas esti spektita plurfoje, por ke studentoj povu reviziti la gvidadon dum laboro.pri la tasko.

Ĉi tiuj videoj ankaŭ estas bonegaj por reliefigi ŝlosilajn punktojn de leciono, kiel postklasa rimedo, kiun studentoj povas rigardi hejme por helpi plifortigi iujn ajn punktojn faritajn en la leciono. Studentoj ankaŭ ne bezonas esti distritaj prenante notojn kiam ili scias, ke ĉi tiuj videoj estos disponeblaj poste, permesante al ili koncentriĝi pli en la momento, por ke ideoj estu asimilitaj pli konscie.

Jen bonega ekzemplo de instruisto montranta fragmenton de instruisto prilaboranta demandojn sube:

Respondu al @mrscannadyasl ##amikoj ##teacherlife

Uzu TikTok por kompari kaj kontrasti ideojn

Uzante TikTok en la klasĉambro, studentoj povas ĝui la apon dum lernado. Instruu temon kaj poste igu studentojn krei filmetojn, kiuj komparas kaj kontrastas la faritajn punktojn.

Tio ebligas al la informoj enprofundiĝi dum ankaŭ lasas ilin esplori la diversajn flankojn al la punkto. Ĉi tio povas konduki al demandoj, kiuj helpas ilin esplori plu kaj certigi, ke ili komprenas tion, kio estas instruata.

Kiel enigi TikTok en retpaĝon

TikTok povus esti platformo bazita en inteligenta telefono, ĉefe, tamen ĝi povas esti kunhavita per aliaj rimedoj - inkluzive de retpaĝoj. Estas relative facile enigi TikTok, tiel ke ĝi povas esti kunhavita en retejo por esti rigardata per iu ajn aparato.

Por fari tion, en WordPress-retejo aŭ simile, vi havas tri eblojn: uziblokredaktilo, aldonu fenestraĵon aŭ uzu kromprogramon.

Por blokredaktilo, malfermu la TikTok-filmeton, kiun vi volas kunhavigi el la aplikaĵo, kaj alklaku Kunhavigi, tiam Kopiu. Ligo. Algluu ĉi tiun ligon en vian retumilon kaj elektu la videon por aperigi la ludilon. Dekstre estas Enigi butonon -- elektu ĉi tion, kopiu la kodon, kaj nun algluu ĉi tiun kodon en la retpaĝon, kiun vi uzas.

Por fenestraĵoj, kopiu la URL de la TikTok-video, iru al WordPress, kaj elektu Aspektajn Widgets kaj la piktogramon "+", sekvate de la opcio TikTok. Algluu la video-URL en tiun tekstan areon kaj konservu la ŝanĝojn.

Por kromaĵo, vi devos aktivigi ĉi tiun funkcion irante al WordPress kaj elektante la opcion Kromaĵoj poste Aldoni Novan kaj poste la WP TikTok Fluo. Alklaku la opcion Instali Nun tiam Aktivigu kiam preta. Nun vi povas iri al TikTok Feed, tiam Feeds, kaj elekti la "+Feed" butonon. Ĉi tie vi povas aldoni uzante TikTok-haŝetikedon. Elektu la videon kaj kopiu la videon, per la "+" ikono kaj "mallongkodo" elekto, por alglui en vian afiŝon.

La fina rezulto devus aspekti kiel ĉi tio:

Infanĝardeno ATE hodiaŭ kaj ne lasis paneron mmmkay?

• Plej bonaj Iloj por Instruistoj
• Nova Komenca Ilaro por Instruistoj