តើ TikTok អាចប្រើក្នុងថ្នាក់រៀនបានដោយរបៀបណា?

Greg Peters 06-06-2023
Greg Peters

TikTok ទំនងជាត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយសិស្សរបស់អ្នកជាច្រើនរួចហើយ ដូច្នេះវាសមហេតុផលក្នុងការទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីភាពស្និទ្ធស្នាលរបស់ពួកគេសម្រាប់វេទិកាប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមដោយប្រើវាជាផ្នែកមួយនៃផែនការបង្រៀន។ ប្រាកដណាស់ គ្រូមួយចំនួនអាចគ្រាន់តែហាមប្រាមវេទិកាពីថ្នាក់រៀនទាំងស្រុង។ ប៉ុន្តែដោយសារសិស្សទំនងជានឹងប្រើវា ទោះនៅក្រៅថ្នាក់រៀនក៏ដោយ វាអាចចំណាយប្រាក់ដើម្បីដំណើរការ និងធ្វើការក្នុងការអប់រំ។

កម្មវិធីនេះអាចប្រើដោយឥតគិតថ្លៃ លើកទឹកចិត្តដល់ការច្នៃប្រឌិតជាមួយនឹងមុខងារបង្កើតវីដេអូ និងការកែសម្រួលរបស់វា - - ហើយទំនងជាត្រូវបានយល់ដោយសិស្សភាគច្រើនរួចហើយ។ ជាការពិតណាស់ វាមិនមែនជារឿងវិជ្ជមានទាំងអស់នោះទេ ព្រោះនេះគឺជាវេទិកាបើកចំហមួយដែលមានមាតិកាមិនសមរម្យជាច្រើន។ ដូច្នេះ ការ​ប្រើ​វា​ដោយ​ទំនួល​ខុស​ត្រូវ​និង​ចិត្ត​គំនិត ហើយ​និយាយ​អំពី​រឿង​នោះ​ជាមួយ​ថ្នាក់​គឺ​មាន​សារៈ​សំខាន់​បំផុត។

ដោយគិតក្នុងចិត្តថា នេះអាចជាវិធីច្នៃប្រឌិតមួយដើម្បីឱ្យសិស្សបញ្ជូនការងារ ដោយមានរង្វាន់ជាមធ្យោបាយដើម្បីទាក់ទាញសិស្សឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើងទាំងផ្នែកឌីជីថល និងក្នុងថ្នាក់រៀនដោយខ្លួនឯង។

លើសពីការប្រើប្រាស់សិស្សផ្ទាល់ TikTok ក៏អាចជាមធ្យោបាយដ៏មានប្រយោជន៍សម្រាប់អ្នកអប់រំក្នុងការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងគ្នាទៅវិញទៅមក ចែករំលែកគំនិត គន្លឹះ និងការលួចស្តាប់ និងស្គាល់អ្នកដ៏ទៃពីសហគមន៍ទូលំទូលាយ។

ដូច្នេះប្រសិនបើការប្រើប្រាស់ TikTok នៅក្នុងរបស់អ្នក ថ្នាក់គឺជាការពិចារណា មគ្គុទ្ទេសក៍នេះគួរតែជួយអ្នកថ្លឹងថ្លែងនូវជម្រើសទាំងអស់។

  • ឧបករណ៍ល្អបំផុតសម្រាប់គ្រូ
  • ឧបករណ៍ចាប់ផ្តើមគ្រូថ្មី<5

តើ TikTok ជាអ្វី?

TikTok គឺជាកម្មវិធីប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម ដែលបង្កើត និងគ្រប់គ្រងដោយក្រុមហ៊ុនចិនByteDance។ វាអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកប្រើបង្កើត និងកែសម្រួលវីដេអូពី 3 ទៅ 15 វិនាទី ឬភ្ជាប់វីដេអូរហូតដល់ 60 វិនាទី។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ នេះគ្រាន់តែជាពេលដែលថតនៅក្នុងកម្មវិធីប៉ុណ្ណោះ – ប្រសិនបើអ្នកបង្ហោះពីប្រភពផ្សេងទៀត វីដេអូអាចវែងជាងនេះ។ វេទិកានេះត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីបង្កើតវីដេអូតន្ត្រី lip-sync រាំ និងកំប្លែងខ្លី ប៉ុន្តែវាពិតជាអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកត្រូវការ និងងាយស្រួលប្រើ។

ការចូលប្រើមាតិកាអាចត្រូវបានកំណត់ចំពោះការជ្រើសរើស ក្រុម​មិត្តភ័ក្តិ ឬ​ក្រុម​គ្រួសារ ឬ​ក្នុង​ករណី​នេះ​ចំពោះ​សិស្ស​ក្នុង​ថ្នាក់ និង​គ្រូ​តែ​ប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះ សិស្សានុសិស្ស និងគ្រូអាចរីករាយក្នុងការបង្កើតវីដេអូដោយមិនខ្វល់ថាពួកគេនឹងត្រូវបានមើលដោយទស្សនិកជនកាន់តែទូលំទូលាយ។

តើ TikTok អាចប្រើប្រាស់ក្នុងថ្នាក់រៀនដោយរបៀបណា?

គ្រូបង្រៀនកំពុងប្រើប្រាស់ TikTok ជាមធ្យោបាយមួយដើម្បីកំណត់កិច្ចការឌីជីថល។ មុខងារមានប្រយោជន៍ច្រើននៅក្នុងថ្នាក់រៀន ប៉ុន្តែកាន់តែពិសេសទៀតនោះ សម្រាប់ការរៀនពីចម្ងាយ និងកិច្ចការផ្ទះ។ វីដេអូទាំងនេះអាចត្រូវបានបង្កើតដោយបុគ្គល ឬជាកិច្ចការដែលផ្អែកលើក្រុម។

គំនិតនេះគឺដើម្បីលើកកម្ពស់ការប្រើប្រាស់កម្មវិធីដើម្បីបំពេញកិច្ចការដែលចូលរួមជាមួយសិស្សនៅលើវេទិកាដែលពួកគេអាចទាក់ទង និងលើកទឹកចិត្តពួកគេឱ្យយល់ គំនិត។ វាអាចត្រូវបានប្រើដើម្បីជំរុញការសហការគ្នានៅក្នុងសេណារីយ៉ូជាក្រុម និងជួយក្នុងការបង្រៀនពីមិត្តភ័ក្តិ។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: ការកំណត់កម្មវិធីសិក្សាឌីជីថល

ពីការបង្កើតវីដេអូជំនួសឱ្យការចាត់ចែងជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ រហូតដល់ការបង្កើតវីដេអូជាផ្នែកនៃបទបង្ហាញ – វិធីប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតក្នុងការប្រើប្រាស់វា វេទិកាមានច្រើន។ គន្លឹះ​សំខាន់​គឺ​គ្រូ​ត្រូវ​តាម​ដានសិស្ស​ដើម្បី​ប្រាកដ​ថា​ពួកគេ​ផ្តោត​លើ​កិច្ចការ​ដែល​មាន​នៅ​ក្នុង​ដៃ​ខណៈ​ពេល​ដែល​កំពុង​ប្រើ​ឧបករណ៍​របស់​ពួកគេ។

គន្លឹះកំពូលមួយគឺត្រូវប្រាកដថាមុខងារ "duet" ត្រូវបានបិទ ដូច្នេះអ្នកផ្សេងទៀតមិនអាចលេងសើចជាមួយវីដេអូ ដែលជាទម្រង់នៃការគំរាមកំហែងតាមអ៊ីនធឺណិតបានទេ។

នេះគឺជារឿងដ៏អស្ចារ្យមួយចំនួន។ ការណែនាំអំពីវិធីប្រើប្រាស់ TikTok នៅក្នុងថ្នាក់រៀន និងលើសពីនេះ។

បង្កើតវេទិកាពេញសាលា

ការអំពាវនាវដ៏អស្ចារ្យមួយនៃ TikTok គឺជារចនាប័ទ្មវេទិកាប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមរបស់វា ដែលអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សក្លាយជា " អ្នកមានឥទ្ធិពល។" តាមរយៈការបង្កើតនៅទូទាំងសាលា ឬសូម្បីតែទូទាំងស្រុក ក្រុមវាលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យចូលរួមក្នុងសហគមន៍។

ឧទាហរណ៍ សូមឱ្យសិស្សបង្កើតវីដេអូអំពីព្រឹត្តិការណ៍កីឡានាពេលខាងមុខ ផលិតកម្មតន្ត្រី និងល្ខោន ពិព័រណ៍វិទ្យាសាស្ត្រ ការរាំ និងការកើតឡើងផ្សេងទៀត . នេះមិនត្រឹមតែផ្សព្វផ្សាយព្រឹត្តិការណ៍នៅក្នុងសាលាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែអាចបង្ហាញពីអ្វីដែលសាលាកំពុងធ្វើនៅលើវេទិកាទូទាំងស្រុក។ សាលារៀនផ្សេងទៀតក៏អាចទទួលបាន និងចែករំលែកគំនិតផងដែរ ខណៈពេលដែលមានការទាក់ទាញសិស្ស និងលើកទឹកចិត្តដល់ការច្នៃប្រឌិតរបស់ពួកគេ។

បង្កើតគម្រោងចុងក្រោយ

ដោយប្រើ TikTok ដើម្បីបង្កើតគម្រោងចុងក្រោយ។ អនុញ្ញាត​ឱ្យ​សិស្ស​បង្ហាញ​ពី​អ្វី​ដែល​ពួក​គេ​បាន​និង​កំពុង​ធ្វើ​នៅ​លើ​ខ្លួន​ឯង ឬ​ជា​ក្រុម។ ជាឧទាហរណ៍ បែងចែកសិស្សជាក្រុម ហើយឱ្យសិស្សម្នាក់ៗដើរតួនាទីតាមប្រភេទភាពយន្ត ចាប់ពីការសម្ដែង និងការថតរឿង រហូតដល់ការសរសេរស្គ្រីប និងដឹកនាំរឿង។ លទ្ធផលចុងក្រោយអាចជាការផលិតរួមគ្នាដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាងសិស្សតែម្នាក់អាចគ្រប់គ្រងបាន។តែម្នាក់ឯង។

សម្រាប់ការបំផុសគំនិត សូមពិនិត្យមើល #finalproject នៅលើ TikTok ដើម្បីមើលថាតើសាលា និងសិស្សផ្សេងទៀតបាននិងកំពុងធ្វើអ្វីរួចហើយ ពីវីដេអូជាងមួយលានដែលបានចូលក្រោម hashtag នោះ។ នេះជាឧទាហរណ៍ដ៏ល្អមួយខាងក្រោម៖

@kwofie

នេះគឺជាវគ្គផ្តាច់ព្រ័ត្រសិល្បៈរបស់ខ្ញុំ! ##trusttheprocess idk អ្វី​ទៅ​ហៅ​វា​ឬ​អ្វី​ក៏​ដោយ ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​ចូល​ចិត្ត​វា! ##fyp ##tabletop ##artwork ##finalproject ##finals

♬ sza ថ្ងៃល្អ ប៉ុន្តែអ្នកនៅក្នុងបន្ទប់ទឹកក្នុងពិធីជប់លៀង - Justin Hill

បង្រៀនមេរៀនជាមួយ TikTok

ផែនការមេរៀន TikTok ឥឡូវនេះកំពុងពេញនិយមជាមធ្យោបាយមួយដើម្បីជួយសិស្សឱ្យចូលរួម និងលើសពីថ្នាក់រៀន។ ជាឧទាហរណ៍ សម្រាប់ថ្នាក់ប្រវត្តិសាស្ត្រ សិស្សអាចបង្កើតឈុតវីដេអូរយៈពេល 15 វិនាទី ដែលសង្ខេបយ៉ាងខ្លីនូវចំណុចសំខាន់ៗដែលបានសិក្សាលើប្រធានបទមួយ។

វាជួយសិស្សឱ្យបង្រួម និងសម្រួលគំនិតរបស់ពួកគេ ធ្វើឱ្យមេរៀនងាយស្រួលចងចាំ។ ប៉ុន្តែដោយសារទាំងនេះអាចត្រូវបានចែករំលែក វាក៏មានន័យថាសិស្សផ្សេងទៀតអាចរៀនពីវីដេអូរបស់ពួកគេ។ នៅពេលសិក្សាលើប្រធានបទមួយ មុននឹងកំណត់ភារកិច្ចបង្កើតវីដេអូទាំងនេះ វាអាចមានប្រយោជន៍ក្នុងការលេងឧទាហរណ៍មួយចំនួនផ្សេងទៀតដែលបានបង្កើតរួចហើយដោយសិស្សដោយប្រើ TikTok ។

ពន្យល់មេរៀនដោយប្រើ TikTok

គ្រូក៏អាចប្រើ TikTok ដើម្បីបង្កើតវីដេអូខ្លីៗលើមុខវិជ្ជាជាក់លាក់ដែលសិស្សអាចមើលបាន។ នេះល្អណាស់សម្រាប់ការពន្យល់អំពីគោលគំនិតនៃមេរៀន។ អ្នក​អាច​បង្កើត​វីដេអូ​ខ្លី​មួយ​ដែល​អាច​មើល​បាន​ច្រើន​ដង ដូច្នេះ​សិស្ស​អាច​មើល​ការណែនាំ​ឡើងវិញ​នៅពេល​ធ្វើការនៅលើកិច្ចការ។

វីដេអូទាំងនេះក៏អស្ចារ្យផងដែរសម្រាប់ការរំលេចចំណុចសំខាន់ៗពីមេរៀន ជាធនធានបន្ទាប់ពីថ្នាក់រៀន ដែលសិស្សអាចមើលពីផ្ទះដើម្បីជួយពង្រឹងចំណុចណាមួយដែលបានធ្វើនៅក្នុងមេរៀន។ សិស្សក៏មិនចាំបាច់មានការរំខានដោយការកត់ចំណាំដែរ នៅពេលដែលពួកគេដឹងថាវីដេអូទាំងនេះនឹងមាននៅពេលក្រោយ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេផ្តោតអារម្មណ៍កាន់តែច្រើនក្នុងពេលនោះ ដូច្នេះគំនិតត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងការយល់ដឹងកាន់តែច្រើន។

នេះគឺជាឧទាហរណ៍គ្រូដ៏អស្ចារ្យដែលបង្ហាញពីបណ្តុំនៃគ្រូដែលធ្វើការតាមរយៈសំណួរខាងក្រោម៖

@lessonswithlewis

ឆ្លើយតបទៅ @mrscannadyasl ##friends ##teacherlife

♬ សំឡេងដើម - មេរៀនជាមួយ

ប្រើ TikTok ដើម្បីប្រៀបធៀប និងគំនិតផ្ទុយ

ដោយប្រើ TikTok នៅក្នុងថ្នាក់រៀន សិស្សអាចរីករាយជាមួយកម្មវិធីពេលកំពុងរៀន។ បង្រៀនប្រធានបទមួយ ហើយបន្ទាប់មកឱ្យសិស្សបង្កើតវីដេអូដែលប្រៀបធៀប និងផ្ទុយពីចំណុចដែលបានធ្វើ។

វាអនុញ្ញាតឱ្យព័ត៌មានលិចចូល ខណៈពេលដែលអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេរុករកផ្នែកផ្សេងៗដល់ចំណុចផងដែរ។ នេះអាចនាំឱ្យមានសំណួរដែលជួយពួកគេស្វែងយល់បន្ថែម និងធានាថាពួកគេយល់ពីអ្វីដែលកំពុងបង្រៀន។

របៀបបង្កប់ TikTok នៅលើគេហទំព័រ

TikTok អាចជាវេទិកាផ្អែកលើស្មាតហ្វូន ជាចម្បង ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វាអាចត្រូវបានចែករំលែកដោយប្រើឧបករណ៍ផ្ទុកផ្សេងទៀត – រួមទាំងគេហទំព័រផងដែរ។ វាមានភាពងាយស្រួលក្នុងការបង្កប់ TikTok ដូច្នេះវាអាចចែករំលែកនៅលើគេហទំព័រដើម្បីមើលតាមរយៈឧបករណ៍ណាមួយ។

ដើម្បីធ្វើដូច្នេះ នៅលើគេហទំព័រ WordPress ឬស្រដៀងគ្នា អ្នកមានជម្រើសបី៖ ប្រើកម្មវិធីកែប្លុក បន្ថែមធាតុក្រាហ្វិក ឬប្រើកម្មវិធីជំនួយ។

សម្រាប់កម្មវិធីនិពន្ធប្លុក សូមបើកវីដេអូ TikTok ដែលអ្នកចង់ចែករំលែកពីក្នុងកម្មវិធី ហើយចុចចែករំលែក បន្ទាប់មកចម្លង តំណភ្ជាប់។ បិទភ្ជាប់តំណនេះទៅក្នុងកម្មវិធីរុករករបស់អ្នក ហើយជ្រើសរើសវីដេអូដើម្បីបង្ហាញអ្នកលេង។ នៅខាងស្តាំគឺជាប៊ូតុងបង្កប់ -- ជ្រើសរើសវា ចម្លងកូដ ហើយឥឡូវនេះបិទភ្ជាប់កូដនេះទៅក្នុងគេហទំព័រដែលអ្នកកំពុងប្រើ។

សម្រាប់ធាតុក្រាហ្វិក សូមចម្លង URL នៃវីដេអូ TikTok ចូលទៅកាន់ WordPress ។ ហើយជ្រើសរើស Appearance Widgets និងរូបតំណាង "+" បន្ទាប់មកដោយជម្រើស TikTok។ បិទភ្ជាប់ URL វីដេអូទៅក្នុងផ្ទៃអត្ថបទនោះ ហើយរក្សាទុកការផ្លាស់ប្តូរ។

សម្រាប់កម្មវិធីជំនួយ អ្នកនឹងត្រូវដំណើរការមុខងារនេះដោយចូលទៅកាន់ WordPress ហើយជ្រើសរើសជម្រើសកម្មវិធីជំនួយ បន្ទាប់មកបន្ថែមថ្មី ហើយបន្ទាប់មក WP TikTok Feed។ ចុចលើជម្រើស ដំឡើងឥឡូវនេះ បន្ទាប់មក ធ្វើឱ្យសកម្ម នៅពេលរួចរាល់។ ឥឡូវនេះ អ្នកអាចចូលទៅកាន់ TikTok Feed បន្ទាប់មក Feeds ហើយជ្រើសរើសប៊ូតុង "+Feed"។ នៅទីនេះអ្នកអាចបន្ថែមដោយប្រើ hashtag TikTok ។ ជ្រើសរើសវីដេអូ ហើយចម្លងវីដេអូតាមរយៈរូបតំណាង "+" និងជម្រើស "កូដខ្លី" ដើម្បីបិទភ្ជាប់ទៅក្នុងប្រកាសរបស់អ្នក។

លទ្ធផលចុងក្រោយគួរតែមើលទៅដូចនេះ៖

@lovemsslater

សាលាមត្តេយ្យ ATE ថ្ងៃនេះហើយគ្មានសល់ទេ mmmkay?

សូម​មើល​ផង​ដែរ: ឧបករណ៍ Google ល្អបំផុតសម្រាប់អ្នកសិក្សាភាសាអង់គ្លេស♬ សំឡេងដើម - Simone 💘
  • ឧបករណ៍ល្អបំផុតសម្រាប់គ្រូ
  • ឧបករណ៍ចាប់ផ្តើមគ្រូថ្មី

Greg Peters

លោក Greg Peters គឺជាអ្នកអប់រំដែលមានបទពិសោធន៍ និងជាអ្នកតស៊ូមតិដែលមានឆន្ទៈក្នុងការកែប្រែវិស័យអប់រំ។ ជាមួយនឹងបទពិសោធន៍ជាង 20 ឆ្នាំក្នុងនាមជាគ្រូបង្រៀន អ្នកគ្រប់គ្រង និងអ្នកប្រឹក្សាយោបល់ Greg បានលះបង់អាជីពរបស់គាត់ក្នុងការជួយអ្នកអប់រំ និងសាលារៀនស្វែងរកវិធីច្នៃប្រឌិតថ្មី ដើម្បីកែលម្អលទ្ធផលសិក្សាសម្រាប់សិស្សគ្រប់វ័យ។ក្នុង​នាម​ជា​អ្នក​និពន្ធ​ប្លក់​ដ៏​ពេញ​និយម TOOLS &amp; គំនិតដើម្បីផ្លាស់ប្តូរការអប់រំ លោក Greg ចែករំលែកការយល់ដឹង និងជំនាញរបស់គាត់លើប្រធានបទជាច្រើន ចាប់ពីការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យា រហូតដល់ការលើកកម្ពស់ការរៀនសូត្រផ្ទាល់ខ្លួន និងជំរុញវប្បធម៌នៃការច្នៃប្រឌិតនៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ គាត់ត្រូវបានគេស្គាល់ដោយសារវិធីសាស្រ្តប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងជាក់ស្តែងរបស់គាត់ចំពោះការអប់រំ ហើយប្លក់របស់គាត់បានក្លាយជាធនធានសម្រាប់អ្នកអប់រំជុំវិញពិភពលោក។បន្ថែមពីលើការងាររបស់គាត់ជាអ្នកសរសេរប្លក់ លោក Greg ក៏ជាវាគ្មិន និងអ្នកប្រឹក្សាដែលស្វែងរកដោយសហការជាមួយសាលា និងអង្គការនានា ដើម្បីអភិវឌ្ឍ និងអនុវត្តគំនិតផ្តួចផ្តើមអប់រំប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ គាត់បានបញ្ចប់ថ្នាក់អនុបណ្ឌិតផ្នែកអប់រំ និងជាគ្រូបង្រៀនដែលមានការបញ្ជាក់លើមុខវិជ្ជាជាច្រើន។ Greg ប្តេជ្ញាកែលម្អការអប់រំសម្រាប់សិស្សានុសិស្សទាំងអស់ និងផ្តល់សិទ្ធិអំណាចដល់អ្នកអប់រំដើម្បីធ្វើការផ្លាស់ប្តូរពិតប្រាកដនៅក្នុងសហគមន៍របស់ពួកគេ។