Program MBA w Szkole Biznesu w Worcester Polytechnic Institute (WPI) uruchomił nowe narzędzie cyfrowe, które pozwoli przyszłym studentom przeanalizować ich potencjalny zwrot z inwestycji (ROI).

Jak mówi wielebna dr Debora Jackson, narzędzie zwrotu z inwestycji to coś więcej niż tylko metoda rekrutacji, to sposób na promowanie większej przejrzystości i odpowiedzialności w szkolnictwie wyższym.

"Myślę, że wszyscy jesteśmy za to odpowiedzialni" - mówi. "To wydaje się być etyczną reakcją. Jest wielu studentów, którzy idą do szkoły i zaciągają potencjalnie ogromne długi, a potem nie widzą zwrotu".

Przeciętny student studiów magisterskich zaciąga 70 000 USD pożyczki studenckiej, aby opłacić swój zaawansowany stopień naukowy, wg. Narodowe Centrum Statystyki Edukacji.

"Musimy lepiej zarządzać tymi zasobami w imieniu naszych przyszłych studentów. Myślę, że to nasza odpowiedzialność w szkolnictwie wyższym" - mówi Jackson.

Narzędzie zwrotu z inwestycji w Worcester Polytechnic Institute

Zapewnienie przyszłym studentom dostępu do lepszych danych w celu podejmowania mądrzejszych decyzji jest zgodne z lekcjami prowadzonymi w ramach programu MBA WPI skoncentrowanego na STEM, który obejmuje koncentracje w takich dziedzinach, jak analityka, finanse i operacje w łańcuchu dostaw.

"Uważamy, że używamy technologii, aby wyróżnić edukację biznesową" - mówi Jackson. "Patrzymy na analitykę biznesową, łańcuch dostaw, IT, innowacje i przedsiębiorczość, zarządzanie produktem".

Dla narzędzie zwrotu z inwestycji WPI nawiązało współpracę z firmą AstrumU z siedzibą w Seattle, aby zapewnić przyszłym studentom MBA dostęp do spersonalizowanych prognoz dotyczących ich kariery, awansu i potencjału zarobkowego. Wszystkie te prognozy są oparte na rzeczywistych wynikach kariery absolwentów WPI.

Koszt studiów MBA wynosi około 45 000 USD, a mediana zarobków absolwenta wynosi 119 000 USD, ale potencjalni studenci mogą dostosować je do swojej sytuacji i dziedziny. "Możesz użyć tego narzędzia i określić bardziej szczegółowo, gdzie chcesz studiować, dokąd chcesz się udać, gdzie chcesz mieszkać, jaki rodzaj pracy chcesz mieć i uzyskać spersonalizowaną prognozę" - mówi Jackson.

Jak uczniowie i nauczyciele mogą zacząć myśleć o ROI?

Wybierając uczelnię lub szkołę podyplomową, studenci i nauczyciele, którzy udzielają im wskazówek, powinni pomyśleć o ROI oraz celach związanych z karierą i zarobkami, które mają na myśli. "Odrób pracę domową" - radzi Jackson. Poszukaj szkół, które udostępniają statystyki dotyczące sukcesu po ukończeniu studiów i są przejrzyste i otwarte na inne dane. Nie każdy program jest odpowiedni dla każdego ucznia, ale toW dłuższej perspektywie będzie lepiej dla studentów i instytucji, jeśli studenci będą w stanie podejmować bardziej świadome decyzje.

Jackson ma nadzieję, że kładąc nacisk na ROI, WPI może pomóc zainspirować ten rodzaj przejrzystości, aby stał się bardziej powszechny. Dodaje, że to odpowiedzialność liderów szkolnictwa wyższego, aby upewnić się, że tak się stanie. "Zajmujemy pozycję lidera w tej odpowiedzialności" - mówi.

• Wykorzystanie danych do informowania o nauczaniu i kampaniach; zmiana kultury szkolnej
• Niektóre szkoły korzystają z 2000 aplikacji. Oto jak jeden z okręgów chroni prywatność danych