Das Interesse an sozialem und emotionalem Lernen (SEL) ist in der Welt nach der Pandemie sprunghaft angestiegen. 2022 erreichten die Google-Suchanfragen nach SEL laut CASEL, einer gemeinnützigen Organisation, die sich für die Förderung von SEL einsetzt, ein Allzeithoch.

Um diesem gestiegenen Interesse Rechnung zu tragen, hat CASEL einen kostenlosen einstündigen Online-Kurs ins Leben gerufen: Eine Einführung in soziales und emotionales Lernen Der virtuelle Kurs soll Lehrern, Eltern und anderen Beteiligten helfen, mehr über SEL zu erfahren.

Ich habe kürzlich den Selbstlernkurs Kurs Der Kurs richtet sich an K-12-Pädagogen und Eltern von Kindern im Schulalter. Als Schriftstellerin und Lehrbeauftragte falle ich in keine der beiden Kategorien, aber ich fand den Kurs dennoch sehr interessant und hilfreich, um über meine Interaktion mit Studenten und Kollegen nachzudenken.

Der Kurs bietet einen großartigen und prägnanten Überblick darüber, was SEL ist und was ebenso wichtig ist was sie nicht ist Der Selbststudiumscharakter und die effiziente und informative Art und Weise, in der die Informationen vermittelt werden, machen diesen Kurs zu einem idealen Angebot für vielbeschäftigte Pädagogen.

Hier sind fünf Dinge, die ich gelernt habe.

1 CASELs Online-SEL-Kurs: Was SEL ist

Ich habe den Kurs zwar mit einem guten Verständnis von was SEL ist , die klare Definition, die CASEL liefert, ist immer noch hilfreich. Hier ist sie:

Soziales und emotionales Lernen (SEL) ist ein lebenslanger Prozess der Entwicklung von Fähigkeiten, die uns helfen, in der Schule und in allen Bereichen unseres Lebens erfolgreich zu sein, z. B. effektiv zu kommunizieren, Beziehungen aufzubauen, Herausforderungen zu bewältigen und Entscheidungen zu treffen, die uns selbst und anderen zugute kommen. Der Begriff wird auch häufig verwendet, um zu beschreiben, wie wir Schülern helfen, diese Fähigkeiten in einem unterstützenden Umfeld zu erlernen und zu übenUmgebungen.

2. die fünf Kernkompetenzen von SEL

CASEL beschreibt SEL in Form von fünf Kernkompetenzen, die in der Kurslektüre wie folgt definiert werden:

Selbst-Bewusstsein ist, wie wir über uns selbst denken und wer wir sind.

Selbstmanagement geht es darum, unsere Emotionen, Gedanken und Handlungen zu steuern, während wir auf unsere Ziele hinarbeiten.

Soziales Bewußtsein ist die Art und Weise, wie wir andere verstehen, wie wir lernen, andere Perspektiven einzunehmen und Empathie für Menschen zu empfinden, auch für solche, die anders sind als wir.

Beziehungsfähigkeiten sind es, wie wir mit anderen auskommen und wie wir dauerhafte Freundschaften und Beziehungen aufbauen.

Verantwortungsvolle Entscheidungsfindung ist, wie wir positive und fundierte Entscheidungen treffen. Gemeinschaft.

3. vier wichtige Einstellungen, die die emotionale Entwicklung prägen

Der CASEL-Rahmen für schulweites SEL umfasst vier Schlüsselbereiche, die die soziale und emotionale Entwicklung prägen, und zwar

• Klassenzimmer
• Schule im Allgemeinen
• Familien und Betreuer
• Die Gemeinschaft als Ganzes

4. was SEL nicht ist

In manchen Kreisen ist SEL zu einem politisch aufgeladenen Begriff geworden, aber diese Angriffe auf SEL beruhen oft auf einer Missverständnis Deshalb fand ich diesen Teil des Kurses so hilfreich und wichtig. Er machte deutlich, dass SEL eine nicht :

• Tatsächlich hat sich in mehreren Studien gezeigt, dass SEL-Training die akademischen Leistungen verbessert.
• Therapie: SEL trägt zwar zum Aufbau von Fähigkeiten und Beziehungen bei, die ein gesundes Wohlbefinden fördern, soll aber nicht an die Stelle einer medizinischen Therapie treten.
• SEL hilft den Schülerinnen und Schülern, verschiedene Perspektiven zu teilen und zu verstehen und Ideen auszutauschen. Es lehrt nicht nur eine Perspektive oder Denkweise.

5. ich unterrichte bereits SEL

Der Kurs enthält eine Reihe von Szenarien für Lehrer, Eltern und Schulleiter, wie sie auf potenziell schwierige Situationen mit Schülern reagieren könnten. Diese sind hilfreich, um sie durchzugehen. Als Pädagoge fand ich die Ratschläge, die sich auf das Verstehen verschiedener Perspektiven und das Anhören von Schülerbelangen konzentrieren, für meine Herangehensweise bestätigt.

Der Kurs bietet auch die Möglichkeit, über die Art und Weise nachzudenken, wie viele von uns SEL bereits in unseren Klassen und in unserem Leben anwenden. Ich fand dies besonders hilfreich, da es den Prozess entmystifiziert und mir bewusst gemacht hat, dass die Einbeziehung von SEL in meine Klasse nicht etwas ist, das jahrelanges Training erfordert. Tatsächlich habe ich gelernt, dass ich SEL bereits auf viele Arten anwende, ohne es zu merken. DiesDie Verwirklichung hilft mir zu erkennen, wie ich bewusster mehr SEL-Elemente, wie Selbstreflexion und sinnvolle Gespräche zwischen Schülern und mir, in meinen Unterricht und meine berufliche Praxis einbauen kann. Das ist eine ziemlich großartige Erkenntnis für einen kostenlosen Kurs, der in weniger als einer Stunde abgeschlossen war.

• Was ist SEL?
• SEL für Pädagogen: 4 bewährte Praktiken
• SEL den Eltern erläutern
• Förderung des Wohlbefindens und der sozial-emotionalen Lernfähigkeiten