Apakah GPT-4? Perkara Yang Pendidik Perlu Tahu Mengenai Bab Seterusnya ChatGPT

Greg Peters 05-06-2023
Greg Peters

GPT-4, versi tercanggih bagi bot sembang yang merebut tajuk utama OpenAI, telah diumumkan pada 14 Mac dan kini menguasai ChatGPT Plus dan apl lain.

Versi percuma ChatGPT yang kita semua kenali sejak ia dikeluarkan pada bulan November menggunakan GPT-3.5, dan selepas mencuba kedua-dua versi apl itu, jelas kepada saya bahawa ia adalah permainan bola baharu dengan implikasi yang berpotensi penting untuk saya sebagai seorang pendidik dan rakan sekerja saya di bilik darjah di seluruh dunia.

Berikut ialah perkara yang anda perlu tahu tentang GPT-4.

Lihat juga: Portfolio Digital Terbaik untuk Pelajar

Apakah itu GPT-4?

GPT-4 ialah versi model bahasa besar OpenAI yang terkini dan paling berkuasa. Ia kini digunakan untuk menguasakan ChatGPT Plus dan telah disepadukan ke dalam apl pendidikan lain termasuk pembantu pengajar baharu Khanmigo Khan Academy, yang sedang dipandu oleh pelajar dan pendidik Khan Academy terpilih. GPT-4 juga digunakan oleh Duolingo untuk pilihan langganan peringkat teratasnya.

GPT-4 jauh lebih maju daripada GPT-3.5, yang menjanakan ChatGPT pada mulanya dan terus menjalankan versi percuma apl. Sebagai contoh, GPT-4 boleh menganalisis imej, dan membuat graf berdasarkan data yang disediakan, atau menjawab soalan individu dalam lembaran kerja. Ia juga boleh lulus peperiksaan bar dan mendapat prestasi persentil teratas pada SAT, GRE dan ujian penilaian lain.

GPT-4 juga kurang terdedah kepada “halusinasi” – pernyataan tidak tepat – bahasamodel diketahui menjadi mangsa. Di samping itu, ia mempunyai keupayaan lanjutan untuk menulis kod.

Dalam satu contoh kecil tentang perkara yang boleh dilakukan oleh GPT, saya memintanya untuk membuat rancangan pengajaran untuk mengajar teknik kewartawanan piramid terbalik untuk kursus asas kolej penulisan baharu. Ini adalah topik yang saya ajar, dan dalam beberapa saat sahaja ia menghasilkan rancangan pengajaran yang mudah untuk dibina. Ia juga menghasilkan kuiz 10 soalan mengenai topik tersebut. Walaupun ia melukakan ego saya untuk mengatakan, bahan-bahan ini boleh dikatakan sama baiknya dengan apa yang saya ambil masa berjam-jam untuk disatukan pada masa lalu.

Bagaimanakah GPT-4 Berbanding dengan Versi Asal ChatGPT

Sal Khan, pengasas Khan Academy, baru-baru ini memberitahu saya bahawa GPT-4 mempunyai keupayaan jenis "fiksyen sains" peringkat seterusnya. "GPT-3.5 benar-benar tidak boleh memandu perbualan," kata Khan. "Jika seorang pelajar berkata, 'Hei, beritahu saya jawapannya,' dengan GPT-3.5, walaupun anda memberitahunya untuk tidak memberitahu jawapan, ia tetap akan memberikan jawapan. Apa yang kita dapat lakukan 4 adalah seperti, 'Percubaan yang baik. Nampaknya anda mungkin telah tersilap mengedarkan dua negatif itu, mengapa anda tidak mencubanya sekali lagi?' Atau, 'Bolehkah anda menjelaskan alasan anda, kerana saya fikir anda mungkin telah membuat kesilapan?'”

Apabila ia berkaitan dengan keupayaan GPT-4 untuk menjana teks, kelebihannya berbanding GPT-3.5 adalah jelas dengan serta-merta. Versi asal ChatGPT boleh mencipta ayat-ayat yang mengejutkan pada masa-masa tetapi iamenulis dirasakan sekadar mahir daripada mahir. Sebagai contoh, apabila saya menugaskan pelajar siswazah pada bulan Januari untuk membaca puisi yang ditulis oleh ChatGPT tanpa memberitahu mereka, tiada seorang pun daripada mereka mengesyaki ia adalah karya yang dijana AI. Walaupun begitu, sebahagian besar pelajar saya tidak begitu kagum dengan mutu puisi yang dihasilkan. Keputusan mereka, yang saya bersetuju, adalah bahawa mereka cukup baik untuk lulus untuk dihasilkan manusia, bagaimanapun, ChatGPT tidak cukup baik untuk bersaing dengan penyair "sebenar".

Sebaliknya, GPT-4 mencipta puisi yang lebih baik dan juga mampu menghasilkan tulisan yang lebih panjang dan lebih hidup. Sebagai contoh, saya meminta kedua-dua versi untuk "Tulis puisi tentang kegembiraan mengajar."

Versi GPT-3.5 Percuma bagi bait pertama ChatGPT ialah:

Mengajar ialah menyemai benih pengetahuan,

Untuk menceriakan minda mereka yang berada di kolej.

Ia adalah satu hadiah untuk berkongsi apa yang telah kami pelajari,

Untuk melihat rasa ingin tahu pelajar kami membara.

Ia konyol dan jelas dalam berimanya namun masih agak mengagumkan untuk komputer.

Versi GPT-4 bagi rangkap pertama ChatGPT ialah:

Dalam keramat dewan dan bilik darjah yang terang,

Di mana minda yang bersemangat mengambil penerbangan yang menakjubkan,

Kegembiraan mengajar menjadi hidup,

Ketika benih-benih ilmu mula berkembang.

Masih konyol tetapi nyata lebih canggih, seperti pelajar yang berusaha keras untuk mendapatkan keseluruhan puisi ini, walaupun merekamasih kurang.

Lihat juga: Batu Jeopardy

Bagaimana Anda Mendapatkan GPT-4 dan ChatGPT Plus?

Untuk melanggan ChagGPT Plus, saya membuat akaun dengan Open.AI . Untuk melakukan ini, klik pada pilihan "Cuba ChatGPT" di tengah halaman. Anda kemudiannya perlu memberikan alamat e-mel dan mengesahkan bahawa anda berumur lebih daripada 18 tahun. Selepas itu, anda akan mempunyai pilihan untuk meningkatkan kepada Chat GPT Plus pada menu sebelah kiri dengan memilih "Tingkatkan kepada Plus" di penjuru kiri.

Anda perlu memberikan maklumat kad kredit kerana ChatGPT Plus berharga $20 sebulan.

Apakah Implikasinya kepada Pendidik?

Komuniti pendidikan perlu memikirkan soalan ini dalam beberapa bulan akan datang. Pada masa ini jelas bahawa potensi manfaat untuk pendidik dan pelajar adalah penting seperti juga potensi plagiarisme, penipuan dan amalan lain yang boleh dipersoalkan dari segi etika. Sebagai contoh, jika GPT-4 boleh menggredkan kerja pelajar anda dengan tepat dan adil, adakah anda perlu membiarkannya?

Persoalan yang kurang jelas tentang ekuiti juga berleluasa. Semua alatan yang sedang menggunakan GPT-4 yang saya sedar memerlukan yuran langganan setiap pengguna yang besar. Walaupun pembangun AI berharap dapat mengurangkan kos operasi, menjana kuasa pengkomputeran yang diperlukan untuk mengendalikan alat ini adalah mahal pada masa ini. Ini dengan mudah boleh mengakibatkan jurang digital baharu di sekitar AI.

Sebagai pendidik, kami perlu menggunakan suara kami untuk membantu memastikan GPT-4 dan teknologi AI laindigunakan secara bertanggungjawab dan beretika. Kami telah melihat pada masa lalu bahawa ini tidak akan berlaku secara automatik, jadi sudah tiba masanya untuk mula membentuk masa depan rupa AI dalam pendidikan. Kami perlu menulis skrip sendiri, jangan biarkan GPt-4 atau AI lain melakukannya untuk kami.

  • Apakah Google Bard? Pesaing ChatGPT Dijelaskan untuk Pendidik
  • Cara Mencegah Penipuan ChatGPT
  • Apakah Khanmigo? Alat Pembelajaran GPT-4 Dijelaskan oleh Sal Khan

Untuk berkongsi maklum balas dan idea anda tentang artikel ini, pertimbangkan untuk menyertai Tek & Mempelajari komuniti dalam talian .

Greg Peters

Greg Peters ialah seorang pendidik yang berpengalaman dan penyokong yang bersemangat untuk mengubah bidang pendidikan. Dengan lebih 20 tahun pengalaman sebagai guru, pentadbir dan perunding, Greg telah mendedikasikan kerjayanya untuk membantu pendidik dan sekolah mencari cara inovatif untuk meningkatkan hasil pembelajaran untuk pelajar dari semua peringkat umur.Sebagai pengarang blog popular, TOOLS & IDEA UNTUK MENGUBAH PENDIDIKAN, Greg berkongsi pandangan dan kepakarannya tentang pelbagai topik, daripada memanfaatkan teknologi kepada mempromosikan pembelajaran yang diperibadikan dan memupuk budaya inovasi dalam bilik darjah. Beliau terkenal dengan pendekatan kreatif dan praktikalnya terhadap pendidikan, dan blognya telah menjadi sumber utama untuk pendidik di seluruh dunia.Selain kerjanya sebagai penulis blog, Greg juga merupakan penceramah dan perunding yang dicari, bekerjasama dengan sekolah dan organisasi untuk membangun dan melaksanakan inisiatif pendidikan yang berkesan. Beliau memegang ijazah Sarjana dalam Pendidikan dan merupakan seorang guru bertauliah dalam pelbagai bidang mata pelajaran. Greg komited untuk meningkatkan pendidikan untuk semua pelajar dan memperkasakan pendidik untuk membuat perubahan sebenar dalam komuniti mereka.