Què és GPT-4? Què han de saber els educadors sobre el següent capítol de ChatGPT

Greg Peters 05-06-2023
Greg Peters

GPT-4, la versió més avançada del chatbot d'OpenAI que capta titulars, es va presentar el 14 de març i ara alimenta ChatGPT Plus i altres aplicacions.

La versió gratuïta de ChatGPT amb la qual tots ens hem familiaritzat des que es va llançar al novembre utilitza GPT-3.5 i, després d'experimentar amb les dues versions de l'aplicació, tinc clar que és un joc de pilota completament nou amb implicacions potencialment significatives per a mi com a educadora i els meus companys a les aules de tot el món.

Així teniu el que heu de saber sobre GPT-4.

Vegeu també: Millors lliçons i activitats gratuïtes de Martin Luther King Jr

Què és GPT-4?

GPT-4 és la versió més recent i potent del gran model d'idioma d'OpenAI. Ara s'utilitza per alimentar ChatGPT Plus i s'ha integrat en altres aplicacions educatives, com ara el nou assistent docent Khanmigo de Khan Academy, que està sent pilotat per estudiants i educadors de Khan Academy seleccionats. Duolingo també utilitza GPT-4 per a la seva opció de subscripció de primer nivell.

GPT-4 és molt més avançat que GPT-3.5, que va impulsar ChatGPT inicialment i continua executant la versió gratuïta de l'aplicació. Per exemple, GPT-4 pot analitzar imatges i fer un gràfic basat en les dades proporcionades o respondre a preguntes individuals en un full de treball. També pot aprovar un examen de barra i tenir un rendiment al percentil superior a les proves d'avaluació SAT, GRE i altres.

GPT-4 també és menys propens a les "al·lucinacions" - declaracions inexactes - llenguatgese sap que els models són víctimes. A més, té una capacitat avançada per escriure codi.

En un petit exemple del que pot fer GPT, li vaig demanar que creés un pla de lliçons per ensenyar la tècnica de periodisme de piràmide invertida per a un curs universitari bàsic d'escriptura nova. Aquest és un tema que ensenyo i en pocs segons va generar un pla de lliçons que seria fàcil de construir. També va produir un qüestionari de 10 preguntes sobre el tema. Per molt que em molesti l'ego dir, aquests materials eren tan bons com el que m'havia trigat hores a preparar en el passat.

Com es compara GPT-4 amb la versió original de ChatGPT

Sal Khan, fundador de Khan Academy, em va dir recentment que GPT-4 té capacitats de tipus "ciència ficció" de nivell següent. "GPT-3.5 realment no pot conduir una conversa", va dir Khan. "Si un estudiant diu:" Ei, digueu-me la resposta ", amb GPT-3.5, encara que li digueu que no digui la resposta, encara donarà la resposta. El que podem aconseguir que 4 facin és una cosa així com: "Bon intent". Sembla que potser t'has equivocat repartint aquests dos negatius, per què no li doneu un altre cop? O, 'Pots explicar el teu raonament, perquè crec que pots haver comès un error?'”

Quan es tracta de la capacitat de GPT-4 per generar text, els seus avantatges respecte a GPT-3.5 són immediatament clars. La versió original de ChatGPT podria crear frases sorprenentment realistes de vegades, però és aixíl'escriptura se sentia merament competent en lloc d'habilitat. Per exemple, quan al gener vaig assignar estudiants de postgrau a llegir un poema escrit per ChatGPT sense dir-los, cap d'ells va sospitar que era un treball generat per IA. Tot i així, la majoria dels meus alumnes no van quedar molt impressionats amb la qualitat dels poemes que produïa. El seu veredicte, amb el qual estic d'acord, va ser que eren prou bons per passar per produïts per humans, però, ChatGPT no era prou bo per competir amb un poeta "real".

D'altra banda, GPT-4 crea una millor poesia i també és capaç de produir una escriptura més llarga i més realista. Per exemple, vaig demanar a les dues versions "Escriure un poema sobre l'alegria d'ensenyar".

La versió gratuïta GPT-3.5 de la primera estrofa de ChatGPT és:

Ensenyar és sembrar les llavors del coneixement,

Per il·luminar la ment dels estudiants universitaris.

És un regal per compartir el que hem après,

Veure arder la curiositat dels nostres alumnes.

És és cursi i evident en la seva rima, però encara és impressionant per a un ordinador.

La versió GPT-4 de la primera estrofa de ChatGPT és:

Vegeu també: Què és MIT App Inventor i com funciona?

En santificat passadissos i aules lluminoses,

On les ments ansioses prenen un vol meravellós,

L'alegria d'ensenyar cobra vida,

A mesura que les llavors del coneixement comencen a prosperar.

Encara cursi però notablement més sofisticat, com un estudiant que s'està esforçant per aconseguir tota aquesta poesia, encara que siguinencara queda curt.

Com obteniu GPT-4 i ChatGPT Plus?

Per subscriure'm a ChagGPT Plus he creat un compte amb Open.AI . Per fer-ho, feu clic a l'opció "Prova ChatGPT" al centre de la pàgina. Aleshores, hauràs de proporcionar una adreça de correu electrònic i verificar que tens més de 18 anys. Després d'això, tindreu l'opció d'actualitzar a Chat GPT Plus al menú de l'esquerra seleccionant "Actualitza a Plus" a la cantonada esquerra.

Hauràs de proporcionar informació de la targeta de crèdit, ja que ChatGPT Plus costa 20 USD al mes.

Quines són les implicacions per als educadors?

La comunitat educativa haurà d'esbrinar aquesta pregunta en els propers mesos. Ara mateix és obvi que els beneficis potencials per als educadors i els estudiants són importants, així com el potencial de plagi, trampes i altres pràctiques èticament qüestionables. Per exemple, si GPT-4 pot qualificar el treball del vostre estudiant de manera precisa i justa, hauríeu de deixar-ho?

També abunden les preguntes menys òbvies sobre l'equitat. Totes les eines que utilitzen actualment GPT-4 de les quals sóc conscient requereixen quotes de subscripció per usuari substancials. Tot i que els desenvolupadors d'IA esperen reduir els costos operatius, generar la potència de càlcul necessària per operar aquestes eines és actualment car. Això podria donar lloc fàcilment a una nova bretxa digital al voltant de la IA.

Com a educadors, hem d'utilitzar les nostres veus per ajudar a garantir que GPT-4 i altres tecnologies d'IA siguinutilitzat de manera responsable i ètica. Hem vist en el passat que això no passarà automàticament, així que és hora de començar a donar forma al futur de com serà la IA a l'educació. Hem d'escriure el guió nosaltres mateixos, no deixar que GPt-4 o una altra IA ho faci per nosaltres.

  • Què és Google Bard? Explicació del competidor de ChatGPT per als educadors
  • Com prevenir l'engany de ChatGPT
  • Què és Khanmigo? L'eina d'aprenentatge GPT-4 explicada per Sal Khan

Per compartir els vostres comentaris i idees sobre aquest article, penseu a unir-vos al nostre Tech & Comunitat d'aprenentatge en línia .

Greg Peters

Greg Peters és un educador experimentat i un defensor apassionat de la transformació del camp de l'educació. Amb més de 20 anys d'experiència com a professor, administrador i consultor, Greg ha dedicat la seva carrera a ajudar els educadors i les escoles a trobar maneres innovadores de millorar els resultats d'aprenentatge dels estudiants de totes les edats.Com a autor del popular bloc, TOOLS & IDEES PER TRANSFORMAR L'EDUCACIÓ, Greg comparteix els seus coneixements i experiència en una àmplia gamma de temes, des de l'aprofitament de la tecnologia fins a la promoció de l'aprenentatge personalitzat i el foment d'una cultura d'innovació a l'aula. És conegut pel seu enfocament creatiu i pràctic de l'educació, i el seu bloc s'ha convertit en un recurs de referència per a educadors de tot el món.A més de la seva feina com a blogger, Greg també és un orador i consultor molt sol·licitat, col·laborant amb escoles i organitzacions per desenvolupar i implementar iniciatives educatives efectives. Té un Màster en Educació i és professor certificat en múltiples matèries. Greg es compromet a millorar l'educació per a tots els estudiants i a capacitar els educadors per marcar una diferència real a les seves comunitats.