Kas ir GPT-4? Kas pedagogiem jāzina par ChatGPT nākamo nodaļu?

Greg Peters 05-06-2023
Greg Peters

14. martā tika prezentēta OpenAI tērzēšanas robota GPT-4 vismodernākā versija, kas tagad darbojas ar ChatGPT Plus un citām lietotnēm.

ChatGPT bezmaksas versija, ar kuru mēs visi esam iepazinušies kopš tās iznākšanas novembrī, izmanto GPT-3.5, un pēc eksperimentēšanas ar abām lietotnes versijām man ir skaidrs, ka tā ir pavisam jauna spēle ar potenciāli nozīmīgu ietekmi uz mani kā pedagogu un maniem kolēģiem klasēs visā pasaulē.

Lūk, kas jums jāzina par GPT-4.

Kas ir GPT-4?

GPT-4 ir jaunākā un jaudīgākā OpenAI lielā valodas modeļa versija. Tagad tas tiek izmantots ChatGPT Plus un ir integrēts citās izglītības lietotnēs, tostarp Khan Academy's jaunais skolotāja palīgs Khanmigo GPT-4 izmanto arī Duolingo, lai nodrošinātu augstākās klases skolēnu un pedagogu apmācību, un to izmēģina atlasīti Khan Academy studenti un pedagogi. abonēšanas iespēja .

GPT-4 ir daudz modernāks nekā GPT-3.5, kas sākotnēji darbināja ChatGPT un turpina darbināt lietotnes bezmaksas versiju. Piemēram, GPT-4 var analizēt attēlus un izveidot grafiku, pamatojoties uz sniegtajiem datiem, vai atbildēt uz atsevišķiem jautājumiem darba lapā. Tas var arī nokārtot bar eksāmenu un sasniegt labāko rezultātu. procentile SAT, GRE un citos testos.

GPT-4 ir arī mazāk pakļauts "halucinācijām" - neprecīziem apgalvojumiem -, kam, kā zināms, ir pakļauti valodas modeļi. Turklāt tam ir uzlabota spēja rakstīt kodu.

Viens neliels piemērs tam, ko GPT-c var izdarīt, bija lūgums izveidot nodarbības plānu, lai mācītu apgrieztās piramīdas žurnālistikas tehniku jaunam rakstīšanas pamatkursam koledžā. Tā ir tēma, ko es pasniedzu, un tikai dažu sekunžu laikā tas izveidoja nodarbības plānu, kuru būtu viegli izstrādāt. Tas arī izveidoja 10 jautājumu viktorīnu par šo tēmu. Lai arī tas aizskar manu ego, šie materiāli bija tikpat labi kā.kas agrāk bija prasījis vairākas stundas, lai to saliktu kopā.

Kā GPT-4 var salīdzināt ar sākotnējo ChatGPT versiju?

Nesen Khan Academy dibinātājs Sals Hans man pastāstīja, ka GPT-4 ir nākamā līmeņa "zinātniskās fantastikas" tipa iespējas. "GPT-3.5 patiešām nevar vadīt sarunu," teica Hans. "Ja skolēns saka: "Ei, saki man atbildi," ar GPT-3.5, pat ja jūs teiksiet, lai tā nesaka atbildi, tā joprojām sniegs atbildi." Tas, ko mēs spējam panākt, lai GPT-4 dara kaut ko līdzīgu: "Labs mēģinājums.varbūt esat kļūdījies, izdalot šo negatīvo divnieku, kāpēc nedarīt vēl vienu mēģinājumu?" Vai arī: "Vai varat paskaidrot savu argumentāciju, jo es domāju, ka jūs, iespējams, esat kļūdījies?".

Kad runa ir par GPT-4 spēju ģenerēt tekstu, tās priekšrocības salīdzinājumā ar GPT-3.5 ir acīmredzamas uzreiz. Sākotnējā ChatGPT versija reizēm spēja radīt pārsteidzoši reālistiskus teikumus, bet tās rakstīšana bija drīzāk tikai prasmīga, nevis prasmīga. Piemēram, kad janvārī es uzdodu diplomantiem izlasīt ChatGPT uzrakstītu dzejoli, viņiem to nepasakot, neviens no viņiem nenojauta, ka tas ir mākslīgais intelekts.Tomēr lielākoties mani skolēni nebija sajūsmā par dzejoļu kvalitāti, ko tas radīja. Viņu spriedums, kuram es piekrītu, bija tāds, ka tie bija pietiekami labi, lai tos varētu uzskatīt par cilvēka radītiem, tomēr ChatGPT nebija pietiekami labs, lai konkurētu ar "īstu" dzejnieku.

No otras puses, GPT-4 rada labāku dzeju un spēj radīt arī garākus, dzīvespriecīgākus rakstus. Piemēram, es lūdzu abām versijām "Uzrakstīt dzejoli par mācīšanas prieku".

Bezmaksas GPT-3.5 versijas ChatGPT pirmā rindkopa ir šāda:

Mācīt nozīmē sēt zināšanu sēklas,

Izgaismot koledžas studentu prātus.

Skatīt arī: Kas ir fanu skola un kā to var izmantot mācībās? padomi

Tā ir dāvana dalīties tajā, ko esam iemācījušies,

Vērot, kā deg mūsu skolēnu zinātkāre.

Tas ir banāls un acīmredzams, bet datora ziņā iespaidīgs.

GPT-4 versijas ChatGPT pirmā rindkopa ir šāda:

Svētītās zālēs un klasēs gaiši,

Kur dedzīgi prāti veic brīnumainu lidojumu,

Mācīšanas prieks atdzīvojas,

Kad sāk plaukt zināšanu sēklas.

Joprojām banāls, bet ievērojami izsmalcinātāks, kā skolēns, kurš ļoti cenšas apgūt visu šo dzejas lietu, pat ja viņam joprojām pietrūkst.

Kā iegūt GPT-4 un ChatGPT Plus?

Lai abonētu ChagGPT Plus, es izveidoju kontu ar Open.AI . Lai to izdarītu, lapas vidū noklikšķiniet uz opcijas "Izmēģināt ChatGPT". Pēc tam jums būs jānorāda e-pasta adrese un jāapliecina, ka esat vecāks par 18 gadiem. Pēc tam jums būs iespēja pāriet uz Chat GPT Plus, kreisajā izvēlnē izvēloties "Upgrade to Plus" (Pāriet uz Plus) kreisajā pusē.

Skatīt arī: 8 stratēģijas, kā panākt, lai jūsu direktors saka "jā" jebkam

Jums būs jāsniedz kredītkartes informācija, jo ChatGPT Plus maksā $20 mēnesī.

Kāda ir ietekme uz pedagogiem?

Izglītības kopienai šis jautājums būs jāatrisina tuvāko mēnešu laikā. Šobrīd ir skaidrs, ka potenciālie ieguvumi pedagogiem un skolēniem ir ievērojami, tāpat kā plaģiātisma, krāpšanas un citu ētiski apšaubāmu darbību iespējamība. Piemēram, ja GPT-4 var precīzi un godīgi novērtēt skolēna darbu, vai jums vajadzētu tam ļaut?

Visiem man zināmajiem rīkiem, kas pašlaik izmanto GPT-4, ir nepieciešama ievērojama abonēšanas maksa par katru lietotāju. Lai gan AI izstrādātāji cer samazināt darbības izmaksas, šo rīku darbībai nepieciešamās skaitļošanas jaudas ģenerēšana pašlaik ir dārga. Tas var viegli radīt jaunu digitālo plaisu AI jomā.

Mums kā pedagogiem ir jāizmanto sava balss, lai palīdzētu nodrošināt, ka GPT-4 un citas mākslīgā intelekta tehnoloģijas tiek izmantotas atbildīgi un ētiski. Jau iepriekš esam redzējuši, ka tas nenotiks automātiski, tāpēc ir pienācis laiks sākt veidot nākotni, kā izskatās mākslīgais intelekts izglītībā. Mums pašiem ir jāveido scenārijs, nevis jāļauj, lai GPt-4 vai cits mākslīgais intelekts to dara mūsu vietā.

  • Kas ir Google Bard? Izglītojamajiem izskaidrots ChatGPT konkurents
  • Kā novērst krāpšanos ChatGPT
  • Kas ir Khanmigo? Sal Khan skaidro GPT-4 mācību rīku

Lai dalītos ar savām atsauksmēm un idejām par šo rakstu, pievienojieties mūsu Tech & amp; Mācīšanās tiešsaistes kopiena .

Greg Peters

Gregs Pīterss ir pieredzējis pedagogs un kaislīgs izglītības jomas pārveidošanas aizstāvis. Ar vairāk nekā 20 gadu skolotāja, administratora un konsultanta pieredzi Gregs ir veltījis savu karjeru, lai palīdzētu pedagogiem un skolām atrast novatoriskus veidus, kā uzlabot mācību rezultātus visu vecumu skolēniem.Kā populārā emuāra autors TOOLS & IDEJAS IZGLĪTĪBAS PĀRVEIDOŠANAI Gregs dalās savās atziņās un zināšanās par dažādām tēmām, sākot no tehnoloģiju izmantošanas līdz personalizētas mācīšanās veicināšanai un inovāciju kultūras veicināšanai klasē. Viņš ir pazīstams ar savu radošo un praktisko pieeju izglītībai, un viņa emuārs ir kļuvis par populāru resursu pedagogiem visā pasaulē.Papildus savam emuāru autora darbam Gregs ir arī pieprasīts lektors un konsultants, kurš sadarbojas ar skolām un organizācijām, lai izstrādātu un īstenotu efektīvas izglītības iniciatīvas. Viņam ir maģistra grāds izglītībā un sertificēts skolotājs vairākās mācību jomās. Gregs ir apņēmies uzlabot visu studentu izglītību un dot iespēju pedagogiem radīt patiesas pārmaiņas savās kopienās.