Wordle, el juego gratuito de palabras que se ha hecho omnipresente en las redes sociales, también puede utilizarse en el aula con gran efecto.

Además de los conocimientos de vocabulario y ortografía, la resolución de los Wordle palabra del día requiere estrategia, utilizar el proceso de eliminación y el pensamiento lógico, dice Esther Keller, bibliotecaria M.L.S. de Marine Park JHS 278 de Brooklyn.

Hace poco, Keller se enganchó a Wordle después de ver a otros compartir sus resultados en Twitter: "Todo el mundo publicaba Wordle, y eran unas cajas, y yo no tenía ni idea de lo que era", dice. Una vez que investigó, se enamoró del juego y desde entonces ha empezado a utilizarlo con sus alumnos.

¿Qué es Wordle?

Wordle es un juego de palabras en cuadrícula desarrollado por Josh Wardle, un ingeniero de software de Brooklyn. Wardle lo inventó para jugar con su compañero Sin embargo, tras comprobar su popularidad entre familiares y amigos, Wardle lo lanzó públicamente en octubre y, a mediados de enero, ya contaba con más de 2 millones de usuarios diarios.

En juego de navegador que no está disponible como aplicación, pero se puede jugar en un smartphone, ofrece a los jugadores seis intentos para adivinar una palabra de cinco letras. Después de cada intento, las letras se vuelven verdes, amarillas o grises. Verde significa que la letra se utiliza en la palabra del día y está en la posición de corrección, amarillo significa que la letra aparece en algún lugar de la palabra, pero no en este lugar, y gris significa que la letra no se encuentra en la palabra en la posición correcta.Todos reciben la misma palabra y a medianoche se publica una nueva.

Una vez completado el rompecabezas, es fácil compartir una cuadrícula de tu progreso que permite a los demás ver cuántas adivinanzas has necesitado para resolverlo sin desvelar la respuesta. Esta característica ha ayudado a impulsar la popularidad del juego en Twitter y otras redes sociales.

Usar Wordle en clase

Keller imparte una clase optativa en la biblioteca y ha descubierto que los alumnos de 6º curso responden bien a Wordle o a juegos similares. Sin embargo, para no limitarse a una palabra al día, Keller ha creado su propio juego de estilo Wordle para sus alumnos en Canva. (Aquí está el juego de Keller plantilla para otros educadores interesados en que sus alumnos encuentren más de una palabra al día).

"Cuando dispone de tiempo extra, visita el sitio web de Wordle o crea su propia versión y asigna a los alumnos la tarea de averiguar la palabra correcta en grupos o en clase. Aunque no es un componente importante de su clase, los alumnos tienen la oportunidad de desarrollar sus habilidades de resolución de problemas mientras juegan.

Los estudiantes pueden buscar estrategias que han proliferado en Internet, como utilizar la palabra "adieu", con muchas vocales, como primer intento. Los matemáticos también han desarrollado estrategias para aumentar las probabilidades de éxito de un jugador. The Guardian informa que Tim Gowers, profesor de matemáticas en Cambridge, sugiere usar tus dos primeras conjeturas con palabras que tengan letras de uso común que no se repitan. Por ejemplo, "tripe" seguido de "coals".

A Keller le gusta que jugar a Wordle te obligue a adivinar para obtener más información sobre la respuesta correcta: "Me parece una buena forma de usar el cerebro", dice.

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