Wordle, trò chơi chữ miễn phí đã trở nên phổ biến trên mạng xã hội, cũng có thể được sử dụng trong lớp học để đạt hiệu quả cao.

Ngoài kiến ​​thức về từ vựng và chính tả, việc giải quyết Wordle từ trong ngày đòi hỏi phải có chiến lược, sử dụng quy trình loại bỏ và tư duy logic, Esther Keller, M.L.S. Thủ thư tại Marine Park JHS 278 ở Brooklyn.

Keller gần đây đã bị cuốn hút vào Wordle sau khi thấy những người khác chia sẻ kết quả của họ trên Twitter. Cô ấy nói: “Mọi người chỉ đăng Wordle, và đó là những hộp này, và tôi không biết nó là gì. Sau khi tìm hiểu, cô ấy đã yêu thích trò chơi này và từ đó bắt đầu sử dụng nó với các học sinh của mình.

Wordle là gì?

Wordle là một trò chơi ô chữ được phát triển bởi Josh Wardle, một kỹ sư phần mềm ở Brooklyn. Wardle đã phát minh ra nó để chơi với cộng sự của mình , người yêu thích các trò chơi xếp chữ. Tuy nhiên, sau khi nhận thấy sự nổi tiếng của nó với gia đình và bạn bè, Wardle đã phát hành nó ra công chúng vào tháng 10. Đến giữa tháng 1, đã có hơn 2 triệu người dùng hàng ngày.

Trò chơi dựa trên trình duyệt , không có sẵn dưới dạng ứng dụng nhưng có thể chơi trên điện thoại thông minh, mang đến cho người chơi sáu lần thử đoán một từ có năm chữ cái. Sau mỗi lần đoán, các chữ cái chuyển sang màu xanh lục, vàng hoặc xám. Màu xanh lá cây có nghĩa là chữ cái đó được sử dụng trong từ trong ngày và ở vị trí sửa, màu vàng có nghĩa là chữ cái xuất hiện ở đâu đó trong từ nhưng không có trong từ nàyđốm và màu xám có nghĩa là chữ cái hoàn toàn không được tìm thấy trong từ. Mọi người đều nhận được cùng một từ và một từ mới được phát hành vào lúc nửa đêm.

Sau khi bạn hoàn thành câu đố, bạn có thể dễ dàng chia sẻ bảng tiến trình của mình để những người khác biết bạn cần bao nhiêu lần đoán để giải câu đố đó mà không cần đưa ra câu trả lời. Tính năng này đã giúp thúc đẩy sự phổ biến của trò chơi trên Twitter và các trang truyền thông xã hội khác.

Sử dụng Wordle trong lớp

Keller dạy một lớp tự chọn trong thư viện và nhận thấy học sinh lớp 6 phản ứng tốt với Wordle hoặc các loại trò chơi tương tự. Tuy nhiên, để không bị giới hạn một từ mỗi ngày, Keller đã tạo trò chơi kiểu Wordle của riêng mình cho học sinh của mình trên Canva. (Đây là mẫu của Keller dành cho các nhà giáo dục khác, những người quan tâm đến việc học sinh của họ tìm thấy nhiều hơn một từ mỗi ngày.)

“Tôi xem nó như một loại hoạt động trong thời gian chết khi bạn cần điền vào chỗ trống cho một thứ gì đó,” cô nói. Khi có thêm thời gian, cô ấy sẽ truy cập trang web Wordle hoặc khởi chạy phiên bản của riêng mình và giao nhiệm vụ cho học sinh tìm ra từ đúng theo nhóm hoặc cả lớp. Mặc dù đây không phải là thành phần chính trong lớp học của cô ấy, nhưng học sinh có cơ hội xây dựng kỹ năng giải quyết vấn đề khi chơi.

Học sinh có thể tra cứu các chiến lược phổ biến trên internet, chẳng hạn như sử dụng từ nặng về nguyên âm “adieu” làm từ đoán đầu tiên. Các nhà toán học cũng đãđã phát triển các chiến lược để tăng tỷ lệ thành công của người chơi. The Guardian báo cáo rằng Tim Gowers, một giáo sư toán học tại Cambridge, gợi ý sử dụng hai lần đoán đầu tiên của bạn với những từ có các chữ cái thường được sử dụng không lặp lại. Ví dụ: “tripe” theo sau là “than đá”.

Keller thích cách chơi Wordle thường buộc bạn phải đoán để thu thập thêm thông tin về câu trả lời đúng. “Tôi thấy đó chỉ là một cách tốt để sử dụng bộ não,” cô nói.

• Canva: Mẹo và thủ thuật hay nhất cho việc giảng dạy
• Canva là gì và nó hoạt động như thế nào đối với giáo dục?
• Thời gian nghỉ ngơi và chơi tự do giúp học sinh học như thế nào