ਵਿਸ਼ਾ - ਸੂਚੀ
ਅਸਾਧਾਰਨ ਅਟਾਰਨੀ ਵੂ (ਜਾਂ 이상한 변호사 우영우) ਇੱਕ ਹਿੱਟ ਦੱਖਣੀ ਕੋਰੀਆਈ ਟੀਵੀ ਡਰਾਮਾ ਹੈ ਜੋ ਵਰਤਮਾਨ ਵਿੱਚ Netflix 'ਤੇ ਸਟ੍ਰੀਮ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹੈ। 16-ਐਪੀਸੋਡ ਦੀ ਲੜੀ ਵਿੱਚ ਵੂ ਯੰਗ-ਵੂ (ਪਾਰਕ ਯੂਨ-ਬਿਨ ਦੁਆਰਾ ਨਿਭਾਈ ਗਈ) ਦੀ ਕਹਾਣੀ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ, ਜੋ "ਆਟਿਜ਼ਮ ਸਪੈਕਟ੍ਰਮ ਡਿਸਆਰਡਰ" ਵਾਲੀ ਇੱਕ ਵਕੀਲ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਔਟਿਜ਼ਮ ਦੀਆਂ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਨਾਲ ਨਜਿੱਠਦੇ ਹੋਏ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਅਤੇ ਨਿੱਜੀ ਸਥਿਤੀਆਂ ਨੂੰ ਨੈਵੀਗੇਟ ਕਰਦੀ ਹੈ।
ਵੂ ਕੋਲ ਪ੍ਰਤਿਭਾ-ਪੱਧਰ ਦੀ ਬੁੱਧੀ ਅਤੇ ਫੋਟੋਗ੍ਰਾਫਿਕ ਮੈਮੋਰੀ ਹੈ, ਫਿਰ ਵੀ ਸੰਚਾਰ ਕਰਨ, ਸੰਵੇਦੀ ਇਨਪੁਟ ਨੂੰ ਸੰਭਾਲਣ, ਅਤੇ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਅਤੇ ਬੌਧਿਕ ਸੂਖਮਤਾ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਕਰਨ ਲਈ ਸੰਘਰਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਉਹ ਵ੍ਹੇਲ ਮੱਛੀਆਂ ਨਾਲ ਵੀ ਜਨੂੰਨ ਹੈ, ਬੋਲਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਅਜੀਬ ਢੰਗ ਨਾਲ ਚਲਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਕੁਝ ਸਰੀਰਕ ਪ੍ਰਭਾਵ ਅਤੇ ਜਬਰਦਸਤੀ ਪ੍ਰਵਿਰਤੀਆਂ ਹਨ। ਸਿੱਟੇ ਵਜੋਂ, ਚੋਟੀ ਦੇ ਸਨਮਾਨਾਂ ਨਾਲ ਲਾਅ ਸਕੂਲ ਦੀ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਹੋਣ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ, ਉਹ ਉਦੋਂ ਤੱਕ ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਨਹੀਂ ਲੱਭ ਸਕਦੀ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਹਾਨ ਸਿਓਨ-ਯੰਗ (ਬਾਏਕ ਜੀ-ਵੋਨ), ਉੱਚ-ਸ਼ਕਤੀ ਵਾਲੀ ਹੈਨਬਾਡਾ ਲਾਅ ਫਰਮ ਦੇ ਸੀਈਓ, ਉਸਨੂੰ ਇੱਕ ਮੌਕਾ ਨਹੀਂ ਦਿੰਦੇ, ਜਿੱਥੇ ਸ਼ੋਅ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। . (ਅਸੀਂ ਜਿੰਨਾ ਹੋ ਸਕੇ ਵਿਗਾੜਨ ਵਾਲਿਆਂ ਤੋਂ ਬਚਾਂਗੇ!)
ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨ ਵਾਲਾ, ਉਤਸ਼ਾਹਜਨਕ K-ਡਰਾਮਾ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਵ-ਵਿਆਪੀ ਸਨਸਨੀ ਬਣ ਗਿਆ ਹੈ, ਜਿਸ ਨੇ ਇੱਕ ਗੈਰ-ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਸ਼ੋਅ ਲਈ Netflix ਦੀਆਂ ਸਭ ਤੋਂ ਉੱਚੀਆਂ ਰੇਟਿੰਗਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ ਹੈ। (ਸਾਰੇ ਸੰਵਾਦ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਉਪਸਿਰਲੇਖਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਕੋਰੀਅਨ ਵਿੱਚ ਹਨ।) ਸ਼ੋਅ ਨੇ ਔਟਿਜ਼ਮ ਦੇ ਵਕੀਲਾਂ ਦੁਆਰਾ ਔਟਿਜ਼ਮ ਵਾਲੀ ਇੱਕ ਅਟਿਪੀਕਲ ਮੁਟਿਆਰ ਦੇ ਯਥਾਰਥਵਾਦੀ ਚਿੱਤਰਣ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਸਪੈਕਟ੍ਰਮ 'ਤੇ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਲਈ ਸ਼ਾਮਲ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਦੇ ਸਤਿਕਾਰਯੋਗ ਪਹੁੰਚ ਲਈ ਉੱਚ ਪ੍ਰਸ਼ੰਸਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ ਹੈ। , ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਇੱਕ ਰਾਸ਼ਟਰ ਵਿੱਚ ਜੋ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਗਤੀਸ਼ੀਲ ਨਹੀਂ ਹੈਔਟਿਜ਼ਮ ( ਯੂਨ-ਬਿਨ ਨੇ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਭੂਮਿਕਾ ਨੂੰ ਅਸਵੀਕਾਰ ਕੀਤਾ , ਔਟਿਜ਼ਮ ਵਾਲੇ ਇੱਕ ਪਾਤਰ ਨੂੰ ਨਿਭਾਉਣ ਦੀਆਂ ਚਿੰਤਾਵਾਂ ਦਾ ਹਵਾਲਾ ਦਿੰਦੇ ਹੋਏ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਸਪੈਕਟ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਅਤੇ ਸੰਭਾਵੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਨਾਰਾਜ਼ ਨਹੀਂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੀ ਸੀ ਜੋ ਹਨ।)
ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਕਿਸੇ ਅਜਿਹੇ ਵਿਅਕਤੀ ਦੇ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਜਿਸ ਨੂੰ ਔਟਿਜ਼ਮ ਸਪੈਕਟ੍ਰਮ 'ਤੇ ਨਿਦਾਨ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਅਜੇ ਵੀ ਅਕਾਦਮਿਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਉੱਚ-ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ ਅਤੇ ਕਾਨੂੰਨ ਵਿੱਚ ਆਪਣਾ ਕਰੀਅਰ ਬਣਾ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਸ਼ੋਅ ਨਿੱਜੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਗੂੰਜਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਪੂਰੀ ਲੜੀ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਪਲ ਹਨ ਜੋ ਔਟਿਜ਼ਮ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਜਾਂ ਸਿਖਾਉਣ ਵਾਲੇ ਕਿਸੇ ਵੀ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਸਬਕ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ।
ਅਸਾਧਾਰਨ ਅਟਾਰਨੀ ਵੂ: ਔਟਿਜ਼ਮ ਇੱਕ ਸਪੈਕਟ੍ਰਮ ਹੈ
ਇੱਕ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਐਪੀਸੋਡ ਵਿੱਚ, ਵੂ ਦੀ ਲਾਅ ਫਰਮ ਔਟਿਜ਼ਮ ਵਾਲੇ ਇੱਕ ਨੌਜਵਾਨ ਦੇ ਕੇਸ ਨੂੰ ਲੈਂਦੀ ਹੈ ਜਿਸ 'ਤੇ ਆਪਣੇ ਵੱਡੇ ਭਰਾ 'ਤੇ ਹਮਲਾ ਕਰਨ ਦਾ ਦੋਸ਼ ਹੈ। ਵੂ ਨੂੰ ਬਚਾਅ ਟੀਮ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਲਈ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਬਚਾਓ ਪੱਖ ਨਾਲ ਸੰਚਾਰ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ, ਜਿਸਦਾ ਔਟਿਜ਼ਮ ਗੰਭੀਰ ਸੰਚਾਰ ਅਤੇ ਮਾਨਸਿਕ ਉਮਰ ਦੀਆਂ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਗਟ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।
ਪਹਿਲਾਂ ਵੂ ਝਿਜਕਦਾ ਹੈ, ਇਹ ਨੋਟ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਔਟਿਜ਼ਮ ਇੱਕ ਸਪੈਕਟ੍ਰਮ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਸ ਤੋਂ ਉਮੀਦ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿਸੇ ਆਮ ਤਸ਼ਖੀਸ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ ਕਿਸੇ ਨਾਲ ਉਸ ਦੇ ਉਲਟ ਕਿਸੇ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣਾ ਯਥਾਰਥਵਾਦੀ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਫਿਰ ਵੀ, ਵੂ ਨੇ ਉਸ ਦੀ ਟੀਮ ਨੂੰ ਉਸ ਨੌਜਵਾਨ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨ ਦਾ ਇੱਕ ਵਿਲੱਖਣ ਤਰੀਕਾ ਲੱਭਿਆ ਹੈ ਜੋ ਕਿ ਪੇਂਗਸੂ, ਇੱਕ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਕੋਰੀਆਈ ਐਨੀਮੇਟਡ ਪਾਤਰ ਨਾਲ ਜਨੂੰਨ ਹੈ।
ਔਟਿਜ਼ਮ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਬਹੁਤ ਵੱਖਰੇ ਢੰਗ ਨਾਲ ਪੇਸ਼ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ ਅਕਾਦਮਿਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਤੋਹਫ਼ੇ ਵਾਲੇ ਵੂ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਉਹਨਾਂ ਲੋਕਾਂ ਤੱਕ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਆਉਂਦੀਆਂ ਹਨ। ਹੁਣੇ ਹੀ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇਔਟਿਜ਼ਮ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਨਾਲ, ਕਿਸੇ ਖਾਸ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨਾਲ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਸੰਪਰਕ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਨੂੰ ਖੋਜਣ ਤੱਕ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸੰਚਾਰ ਪਹੁੰਚਾਂ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨਾ ਅਕਸਰ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਨ ਸ਼ੈਲੀ ਔਟਿਜ਼ਮ ਸਪੈਕਟ੍ਰਮ ਵਾਲੇ ਸਾਰੇ ਲੋਕਾਂ ਲਈ ਫਿੱਟ ਨਹੀਂ ਬੈਠਦੀ।
ਵੱਖ-ਵੱਖ ਵਿਚਾਰ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਲਈ ਖੁੱਲ੍ਹੇ ਰਹੋ
ਸੀਰੀਜ਼ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਵਿੱਚ, "ਰੂਕੀ" ਅਟਾਰਨੀ ਵੂ ਨੂੰ ਸੀਨੀਅਰ ਅਟਾਰਨੀ ਜੁੰਗ ਮਯੂੰਗ ਨੂੰ ਸੌਂਪਿਆ ਗਿਆ ਹੈ। -ਸੀਓਕ (ਕਾਂਗ ਕੀ-ਯੰਗ), ਜਿਸਨੂੰ ਉਸਦੀ ਸਲਾਹ ਦੇਣ ਦਾ ਕੰਮ ਸੌਂਪਿਆ ਗਿਆ ਹੈ। ਇੱਕ ਕਾਬਲ ਅਟਾਰਨੀ ਬਣਨ ਦੀ ਵੂ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਬਾਰੇ ਬਹੁਤ ਸ਼ੰਕਾਵਾਦੀ, ਜੰਗ ਤੁਰੰਤ ਹਾਨ ਕੋਲ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇੱਕ ਅਜਿਹੇ ਅਟਾਰਨੀ ਨਾਲ ਕਾਠੀ ਨਾ ਪਾਉਣ ਦੀ ਮੰਗ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜਿਸ ਕੋਲ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਤਮਕ ਸਮਾਜਿਕ ਹੁਨਰ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹ ਸਪਸ਼ਟਤਾ ਨਾਲ ਬੋਲ ਨਹੀਂ ਸਕਦਾ। ਹਾਨ ਨੇ ਵੂ ਦੀ ਨਿਰਦੋਸ਼ ਅਕਾਦਮਿਕ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਵੱਲ ਇਸ਼ਾਰਾ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਕਿਹਾ, "ਜੇ ਹੰਬਾਡਾ ਅਜਿਹੀ ਪ੍ਰਤਿਭਾ ਨਹੀਂ ਲਿਆਉਂਦਾ, ਤਾਂ ਕੌਣ ਕਰੇਗਾ?" ਉਹ ਵੂ ਨੂੰ ਇਹ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਕੇਸ ਦੇਣ ਲਈ ਸਹਿਮਤ ਹਨ ਕਿ ਕੀ ਉਹ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਉਸਦੀ ਸਥਿਤੀ ਲਈ ਯੋਗ ਹੈ।
ਉਸਦੀ ਪ੍ਰਤੀਤ ਹੁੰਦੀ ਅਜੀਬ ਪਹੁੰਚ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ, ਵੂ ਨੇ ਜੰਗ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਪੱਖਪਾਤਾਂ ਅਤੇ ਧਾਰਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਦੂਰ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਆਪਣੀ ਕਾਨੂੰਨੀ ਮੁਹਾਰਤ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਜਲਦੀ ਸਾਬਤ ਕੀਤਾ। ਉਹ ਰਸਮੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਮੁਆਫ਼ੀ ਮੰਗਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਜਿਵੇਂ ਹੀ ਇਹ ਲੜੀ ਅੱਗੇ ਵਧਦੀ ਹੈ, ਵੂ ਦੀ ਗੈਰ-ਰਵਾਇਤੀ ਸੋਚ ਅਤੇ ਹੱਲਾਂ ਨੂੰ ਅਪਣਾ ਲੈਂਦਾ ਹੈ।
ਆਟਿਜ਼ਮ ਵਾਲੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸੰਕਲਪਾਂ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਦੇ ਵੇਰਵਿਆਂ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਬਨਾਮ ਔਟਿਜ਼ਮ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਜਿਹੜੇ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸੰਭਾਵਿਤ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਉੱਪਰ ਤੋਂ ਹੇਠਾਂ ਸੋਚਣ ਲਈ. ਉਹਨਾਂ ਕੋਲ ਤਰਕ-ਆਧਾਰਿਤ ਦਲੀਲਾਂ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਘੱਟ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਵੀ ਹੋ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ ਜਦੋਂ ਕਿ ਖੁੱਲੇ ਸਵਾਲਾਂ ਨਾਲ ਸੰਘਰਸ਼ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਜਾਂ ਇਹ ਸਮਝਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਕੋਈ ਵਿਕਲਪ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਜਾਂ ਸੋਚਣ ਦੇ ਤਰੀਕੇ। ਔਟਿਜ਼ਮ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਵੱਖੋ-ਵੱਖਰੀਆਂ ਸੋਚਾਂ ਲਈ ਥਾਂ ਅਤੇ ਮੌਕੇ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨਾ ਅਕਸਰ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।
ਦਇਆ ਦੇ ਮਾਮਲੇ
ਕਨੂੰਨ ਫਰਮ ਵਿੱਚ ਵੂ ਦੇ "ਰੁਕੀ" ਸਹਿਕਰਮੀਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ, ਚੋਈ ਸੁ-ਯਿਓ (ਹਾ ਯੂਨ-ਕਿਯੁੰਗ) ਇੱਕ ਸਾਬਕਾ ਲਾਅ ਸਕੂਲ ਦਾ ਸਹਿਪਾਠੀ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ ਚੋਈ ਆਪਣੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਦਿਨਾਂ ਤੋਂ ਵੂ ਦੀ ਕਾਨੂੰਨੀ ਮੁਹਾਰਤ ਤੋਂ ਈਰਖਾ ਕਰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਕਦੇ-ਕਦੇ ਵੂ ਦੀਆਂ ਔਟਿਜ਼ਮ-ਸਬੰਧਤ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਤੋਂ ਬੇਸਬਰੇ ਰਹਿੰਦੀ ਹੈ, ਉਹ ਅਜੀਬ ਪਲਾਂ ਵਿੱਚ ਉਸਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਮੇਲ-ਜੋਲ ਵਿੱਚ ਨੈਵੀਗੇਟ ਕਰਨ ਲਈ, ਵੂ ਲਈ ਬੇਸ਼ਰਮੀ ਨਾਲ ਦੇਖਦੀ ਹੈ।
ਇਹ ਵੀ ਵੇਖੋ: YouGlish ਕੀ ਹੈ ਅਤੇ YouGlish ਕਿਵੇਂ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ?ਵੂ ਦੇ ਕਾਰਨ ਦੂਸਰਿਆਂ ਦੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਅਤੇ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਸੰਘਰਸ਼ ਕਰਦੀ ਹੋਈ, ਚੋਈ ਇਹ ਮੰਨਦੀ ਹੈ ਕਿ ਉਸ ਦੀਆਂ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਉਦੋਂ ਤੱਕ ਅਣਦੇਖੀਆਂ ਗਈਆਂ ਹਨ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਉਸ ਨੇ ਮਜ਼ਾਕ ਵਿੱਚ ਵੂ ਨੂੰ ਆਪਣਾ ਉਪਨਾਮ ਦੇਣ ਲਈ ਕਿਹਾ ਅਤੇ ਪਤਾ ਲਗਾਇਆ ਕਿ ਵੂ ਸਾਰਾ ਸਮਾਂ ਧਿਆਨ ਦੇ ਰਹੀ ਸੀ । (ਚੇਤਾਵਨੀ: ਟਿਸ਼ੂ ਨੂੰ ਹੱਥ ਵਿੱਚ ਰੱਖੋ ਜੇਕਰ ਇਹ ਤੁਹਾਡੇ ਘਰ ਵਿੱਚ ਧੂੜ ਭਰ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਇਹ ਮੇਰੇ ਵਿੱਚ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਵੀ ਮੈਂ ਇਹ ਦ੍ਰਿਸ਼ ਦੇਖਦਾ ਹਾਂ।)
ਹਾਲਾਂਕਿ ਔਟਿਜ਼ਮ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਅਜਿਹਾ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ ਇਸਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਧਿਆਨ ਨਹੀਂ ਦਿੰਦੇ ਕਿ ਦੂਸਰੇ ਉਹਨਾਂ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਪੇਸ਼ ਆਉਂਦੇ ਹਨ। ਦਿਆਲਤਾ, ਧੀਰਜ, ਅਤੇ ਕਿਰਪਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਅਕਸਰ ਡੂੰਘਾਈ ਨਾਲ ਪ੍ਰਸ਼ੰਸਾ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਜੇਕਰ ਸਪਸ਼ਟ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ।
ਸਪੈਕਟ੍ਰਮ 'ਤੇ ਬੱਚੇ ਅਜੇ ਵੀ ਬੱਚੇ ਹਨ
ਵੂ ਨੂੰ ਉਸਦੇ ਔਟਿਜ਼ਮ ਕਾਰਨ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵਿਤਕਰੇ ਅਤੇ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਦੁਸ਼ਮਣੀ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ , ਫਿਰ ਵੀ ਵਾਰ-ਵਾਰ ਆਪਣੇ ਪਿਤਾ ਅਤੇ ਹੋਰਾਂ ਨੂੰ ਦੱਸਦੀ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਸਿਰਫ਼ ਬਾਕੀਆਂ ਵਾਂਗ ਹੀ ਪੇਸ਼ ਆਉਣਾ ਚਾਹੁੰਦੀ ਹੈ।
ਇਹ ਵੀ ਵੇਖੋ: ਵਧੀਆ ਵਰਚੁਅਲ ਲੈਬ ਸਾਫਟਵੇਅਰਅਦਬਸ਼ੀਲ ਡੋਂਗ ਜੀਉ-ਰਾ-ਮੀ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਹੋਵੋ(ਜੂ ਹਿਊਨ-ਯੰਗ)। ਇੱਕ ਸੱਚਾ BFF, ਡੋਂਗ ਵੂ ਨੂੰ ਦੇਖਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਕਿਸਦੀ ਮੁੱਖ ਹੈ, ਲਗਾਤਾਰ ਉਸਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸਨੂੰ ਸਲਾਹ ਦਿੰਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਮਜ਼ਾਕ ਵੀ ਕਰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਚੰਗੇ ਸੁਭਾਅ ਨਾਲ ਉਸਨੂੰ ਛੇੜਦੀ ਹੈ, ਇਹ ਸਭ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਦੋਸਤੀ ਨੂੰ ਡੂੰਘਾ ਕਰਦਾ ਹੈ। (ਡੋਂਗ ਦਾ ਵੂ ਨਾਲ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਉਤਸ਼ਾਹੀ ਸ਼ੁਭਕਾਮਨਾਵਾਂ ਵੀ ਹੈ।) ਸੰਖੇਪ ਵਿੱਚ, ਡੋਂਗ ਸਿਰਫ਼ ਵੂ ਦਾ ਦੋਸਤ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਕੋਈ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਇਲਾਜ ਸ਼ਾਮਲ ਨਹੀਂ ਹੈ।
ਵੂ ਵਾਰ-ਵਾਰ ਕਹਿੰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਫੇਲ ਹੋਣ ਅਤੇ ਆਪਣੀਆਂ ਗਲਤੀਆਂ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦੇਣਾ ਚਾਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਸ ਤੋਂ ਸਿੱਖਣਾ ਚਾਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ ਔਟਿਜ਼ਮ ਵਾਲੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਲੋੜਾਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ, ਪਰ ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਮਨੁੱਖੀ ਲੋੜਾਂ ਵੀ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ। ਅਨੁਕੂਲਤਾ ਬਣਾਉਣ ਅਤੇ ਸਪੈਕਟ੍ਰਮ 'ਤੇ ਕਿਸੇ ਨਾਲ ਹਰ ਕਿਸੇ ਦੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਵਿਵਹਾਰ ਕਰਨ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਉਸ ਲਾਈਨ ਨੂੰ ਸੰਤੁਲਿਤ ਕਰਨਾ ਚੁਣੌਤੀਪੂਰਨ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਪਰ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਸਮੁੱਚੀ ਸਫਲਤਾ ਲਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ।
ਕੁਝ ਦਿਨ ਤੁਹਾਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਹੋਣਾ ਪਏਗਾ
ਹਾਲਾਂਕਿ ਵੂ ਆਪਣੇ ਔਟਿਜ਼ਮ ਨਾਲ ਜੁੜੀਆਂ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਨੂੰ ਦੂਰ ਕਰਨ ਲਈ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਲਗਾਤਾਰ ਅੰਦਰੂਨੀ ਤਾਕਤ ਅਤੇ ਦ੍ਰਿੜਤਾ ਦਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੋਈ ਵੀ ਉਸਦੇ ਪਿਤਾ, ਵੂ ਗਵਾਂਗ-ਹੋ (ਜੀਓਨ ਬੇ-ਸੂ) ਨਾਲੋਂ ਪੂਰੀ ਲੜੀ ਵਿੱਚ ਜ਼ਿਆਦਾ ਦ੍ਰਿੜਤਾ ਨਹੀਂ ਦਿਖਾ ਸਕਦਾ।
ਬਜ਼ੁਰਗ ਵੂ ਆਪਣੀ ਧੀ ਨੂੰ ਇਕੱਲੇ ਪਿਤਾ ਦੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪਾਲਦਾ ਹੈ, ਇਹ ਕੰਮ ਆਮ ਹਾਲਤਾਂ ਵਿਚ ਕਾਫ਼ੀ ਔਖਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਸਪੈਕਟ੍ਰਮ 'ਤੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਨਾਲ ਇਕੱਲੇ ਰਹਿਣ ਦਿਓ। ਉਹ ਉਸ ਨੂੰ ਖਾਸ ਭੋਜਨ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਕੱਪੜਿਆਂ ਤੋਂ ਟੈਗ ਹਟਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਉਸ ਨੂੰ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖਣ ਵਿਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਸਲਾਹ ਅਤੇ ਬੇਅੰਤ ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਵੂ ਦਾ ਔਟਿਜ਼ਮ ਅਕਸਰ ਉਸਦਾ ਮਨ ਆਪਣੇ ਆਪ 'ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ ਰੱਖਦਾ ਹੈ, ਇਸਲਈ ਉਹ ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਪ੍ਰਸ਼ੰਸਾ ਦੇ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਹਾਲਾਂਕਿ ਇਹਉਸ ਨੂੰ ਰੋਕਦਾ ਨਹੀਂ ਹੈ।
ਬੇਸ਼ੱਕ, ਤੁਸੀਂ ਉਮੀਦ ਕਰਦੇ ਹੋ ਕਿ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਲਈ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦਾ ਪਿਆਰ ਕਰਨਗੇ। ਲੀ ਜੂਨ-ਹੋ (ਕਾਂਗ ਤਾਏ-ਓਹ), ਹੰਬਾਡਾ ਅਤੇ ਵੂ ਦੀ ਰੋਮਾਂਟਿਕ ਰੁਚੀ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਪੈਰਾਲੀਗਲ, ਵੀ ਪੂਰੀ ਲੜੀ ਵਿੱਚ ਅਸਾਧਾਰਣ ਤਾਕਤ ਦਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਵੂ ਨੇ ਖੁਦ ਦੱਸਿਆ ਹੈ, ਉਸ ਵਰਗੇ ਕਿਸੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨਾਲ ਨਜਿੱਠਣਾ ਅਤੇ ਉਸ ਲਈ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਰੱਖੀਆਂ ਹੋਈਆਂ ਹਨ। ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨਾਲ ਸੰਘਰਸ਼ ਕਰਨਾ ਬਹੁਤ ਔਖਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਅਕਸਰ ਵੂ ਧੁੰਦਲਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਰੋਮਾਂਟਿਕ ਰਿਸ਼ਤੇ ਦੀਆਂ ਬਾਰੀਕੀਆਂ ਨੂੰ ਨਹੀਂ ਸਮਝਦਾ, ਲੀ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸੰਭਾਵੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਅਜੀਬ ਪਲਾਂ ਲਈ ਮਜਬੂਰ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਕਈ ਵਾਰ ਉਸਦੀ ਨਿਰਾਸ਼ਾ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ, ਉਹ ਸਦੀਵੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਧੀਰਜਵਾਨ ਅਤੇ ਦਿਆਲੂ ਹੈ, ਅਤੇ ਵੂ ਦਾ ਹਰ ਸੰਭਵ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਸਮਰਥਨ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਇੱਕ ਹਿੰਸਕ ਟ੍ਰੈਫਿਕ ਦੁਰਘਟਨਾ ਦੇ ਗਵਾਹ ਹੋਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਵੂ ਇੱਕ ਸੰਵੇਦੀ ਮੰਦਵਾੜੇ ਵਿੱਚ ਚਲਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਲੀ ਨੂੰ ਇੱਕ ਬੇਮਿਸਾਲ ਤੰਗ ਗਲੇ ਨਾਲ ਉਸਨੂੰ ਦਿਲਾਸਾ ਦੇਣਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ।
ਹਾਲਾਂਕਿ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਇਸ ਕਿਸਮ ਦੀ ਅਸਲ ਸਰੀਰਕ ਤਾਕਤ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਜ਼ਰੂਰੀ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਲਈ ਧੀਰਜ ਅਤੇ ਸਮਝ ਦਾ ਅਥਾਹ ਭੰਡਾਰ ਹੋਣਾ, ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਜਦੋਂ ਹੋਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹੋਣ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਆਪਣੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਵੀ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ, ਹੋ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ। ਕੁਝ ਦਿਨ ਡਰਾਉਣਾ. ਇਸ ਵਾਧੂ ਤਾਕਤ ਲਈ ਡੂੰਘਾਈ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਣਾ ਇੱਕ ਵੱਡਾ ਸਵਾਲ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਯਾਦ ਰੱਖੋ ਕਿ ਔਟਿਜ਼ਮ ਵਾਲਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਕਸਰ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨ ਅਤੇ ਫਿੱਟ ਹੋਣ ਲਈ ਸਖ਼ਤ ਮਿਹਨਤ ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਜਾਂ ਵੂ ਦੇ ਪਿਤਾ ਨੇ ਕਿਹਾ: “ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਚੰਗੇ ਗ੍ਰੇਡ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ , ਅਧਿਐਨ. ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਭਾਰ ਘਟਾਉਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਕਸਰਤ ਕਰੋ। ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਸੰਚਾਰ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ। ਢੰਗ ਹਮੇਸ਼ਾ ਸਪੱਸ਼ਟ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਜੋ ਔਖਾ ਹੈ ਉਹ ਪੂਰਾ ਕਰਨਾ ਹੈਉਹ।" ਔਟਿਜ਼ਮ ਸਪੈਕਟ੍ਰਮ 'ਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਨਾਲ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਅਕਸਰ ਵਾਧੂ ਤਾਕਤ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਪਰ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਵਾਧੂ ਸੰਤੁਸ਼ਟੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ।
- ਐਬਟ ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ: ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਲਈ 5 ਪਾਠ
- ਟੇਡ ਲਾਸੋ