Luật sư phi thường Woo 이상한 변호사 우영우: 5 bài học dạy học sinh tự kỷ

Greg Peters 08-08-2023
Greg Peters

Luật sư phi thường Woo (hay 이상한 변호사 우영우) là một bộ phim truyền hình ăn khách của Hàn Quốc hiện đang chiếu trên Netflix . Bộ phim dài 16 tập kể về câu chuyện của Woo Young-woo (do Park Eun-bin thủ vai), một luật sư mắc chứng “rối loạn phổ tự kỷ”, khi cô điều hướng các tình huống nghề nghiệp và cá nhân trong khi đối phó với những thách thức của chứng tự kỷ.

Woo có trí thông minh ở cấp độ thiên tài và trí nhớ siêu phàm, nhưng lại gặp khó khăn trong việc giao tiếp, xử lý thông tin đầu vào từ giác quan cũng như xử lý cảm xúc và sắc thái trí tuệ. Cô ấy cũng bị ám ảnh bởi cá voi, nói và di chuyển một cách vụng về, đồng thời có những ảnh hưởng nhất định về thể chất và xu hướng cưỡng bức. Do đó, mặc dù tốt nghiệp trường luật với loại xuất sắc, cô ấy không thể tìm được việc làm cho đến khi Han Seon-young (Baek Ji-won), Giám đốc điều hành của công ty luật Hanbada quyền lực, cho cô ấy một cơ hội, đó là nơi bộ phim bắt đầu . (Chúng tôi sẽ cố gắng tránh tiết lộ nội dung một cách tốt nhất có thể!)

Bộ phim truyền hình K gây xúc động, nâng cao tinh thần đã trở thành cơn sốt toàn cầu, đạt được một số xếp hạng cao nhất từ ​​trước đến nay của Netflix cho một chương trình không phải tiếng Anh. (Tất cả các cuộc đối thoại đều bằng tiếng Hàn với phụ đề tiếng Anh.) Bộ phim đã nhận được nhiều lời khen ngợi từ những người ủng hộ chứng tự kỷ vì vai diễn chân thực của Eun-bin về một phụ nữ trẻ mắc chứng tự kỷ không điển hình cũng như cách tiếp cận tôn trọng của bộ phim khi trình bày những thách thức liên quan đến một người mắc chứng tự kỷ. , đặc biệt là ở một quốc gia không tiến bộ trong việc chấp nhậnbệnh tự kỷ. ( Eun-bin ban đầu từ chối vai diễn , với lý do lo ngại về việc đóng một nhân vật mắc chứng tự kỷ vì cô ấy không thuộc nhóm mắc chứng tự kỷ và không muốn có khả năng xúc phạm những người mắc chứng tự kỷ.)

Là cha mẹ của một người đã được chẩn đoán mắc chứng tự kỷ nhưng đạt thành tích cao trong học tập và cũng đang theo đuổi sự nghiệp luật, chương trình đã gây được tiếng vang cá nhân. Ngoài ra, có rất nhiều khoảnh khắc tích cực trong suốt bộ phim có thể cung cấp bài học cho bất kỳ ai làm việc với hoặc dạy học sinh mắc chứng tự kỷ.

Luật sư phi thường Woo: Tự kỷ là một quang phổ

Trong một tập đầu, Công ty luật của Woo nhận vụ một thanh niên mắc chứng tự kỷ bị buộc tội hành hung anh trai mình. Woo được yêu cầu tham gia đội bào chữa, đặc biệt là để giúp giao tiếp với bị cáo, người mắc chứng tự kỷ biểu hiện ở những thách thức nghiêm trọng về giao tiếp và tuổi tâm thần.

Lúc đầu, Woo miễn cưỡng, lưu ý rằng chứng tự kỷ là một phổ và mong đợi cô ấy để bằng cách nào đó có thể giao tiếp với một người rất không giống cô ấy mặc dù chẩn đoán thông thường là không thực tế. Tuy nhiên, Woo đã tìm ra một cách độc đáo để nhóm của cô ấy giao tiếp với chàng trai trẻ , người bị ám ảnh bởi Pengsoo, một nhân vật hoạt hình nổi tiếng của Hàn Quốc.

Học sinh mắc chứng tự kỷ có thể thể hiện rất khác nhau, có thể từ Woo có năng khiếu học tập đến những học sinh gặp khó khăn đáng kể trong học tập. Cũng giống nhưvới những học sinh không mắc chứng tự kỷ, việc thử các phương pháp giao tiếp khác nhau cho đến khi khám phá ra phương pháp kết nối tốt nhất với một học sinh cụ thể thường có thể cần thiết. Một phong cách giảng dạy không phù hợp với tất cả những người mắc chứng tự kỷ.

Cởi mở với các quá trình suy nghĩ khác nhau

Ở đầu bộ truyện, luật sư “tân binh” Woo được giao cho luật sư cấp cao Jung Myung -seok (Kang Ki-young), người được giao nhiệm vụ kèm cặp cho cô. Rất nghi ngờ về khả năng trở thành một luật sư có năng lực của Woo, Jung ngay lập tức đến gặp Han và yêu cầu không được làm phiền một luật sư có kỹ năng xã hội đáng ngờ và không thể nói một cách hùng hồn. Han chỉ ra trình độ học vấn hoàn hảo của Woo, nói rằng, "Nếu Hanbada không mang đến một tài năng như vậy, thì ai sẽ làm?" Họ đồng ý giao cho Woo một vụ việc để xác định xem cô ấy có thực sự đủ tiêu chuẩn cho vị trí của mình hay không.

Mặc dù cách tiếp cận có vẻ kỳ quặc của cô ấy, Woo đã rất nhanh chóng chứng tỏ chuyên môn pháp lý của mình, đánh tan những định kiến ​​và giả định ban đầu của Jung. Anh ấy chính thức xin lỗi và khi loạt bài tiếp tục, anh ấy chấp nhận những suy nghĩ và giải pháp không chính thống của Woo.

Nhiều học sinh mắc chứng tự kỷ có thể tập trung vào chi tiết trước khi khái niệm , so với những học sinh không mắc chứng tự kỷ có thể dễ bị tổn thương hơn đến tư duy từ trên xuống. Họ cũng có thể gặp ít thách thức hơn khi xử lý các lập luận dựa trên logic trong khi vật lộn với các câu hỏi mở hoặc hiểu rằng có thể có giải pháp thay thế.quan điểm hoặc cách suy nghĩ. Cung cấp không gian và cơ hội để suy nghĩ khác biệt thường là cần thiết cho học sinh mắc chứng tự kỷ.

Lòng tốt quan trọng

Một trong những đồng nghiệp “tân binh” của Woo tại công ty luật, Choi Su-yeo (Ha Yoon-kyung) là bạn học cũ ở trường luật. Mặc dù Choi ghen tị với chuyên môn pháp lý của Woo từ những ngày họ còn đi học và đôi khi mất kiên nhẫn với những thử thách liên quan đến chứng tự kỷ của Woo, nhưng cô ấy vẫn miễn cưỡng quan tâm đến Woo, giúp cô ấy vượt qua những khoảnh khắc khó xử và điều hướng các tương tác xã hội.

Vì Woo đấu tranh để thừa nhận cảm xúc và nỗ lực của người khác, Choi cho rằng hành động của cô ấy đã không được chú ý cho đến khi cô ấy hỏi đùa Woo đặt biệt danh cho cô ấy và phát hiện ra rằng Woo đã chú ý suốt thời gian đó . (Cảnh báo: Hãy chuẩn bị sẵn khăn giấy phòng trường hợp nhà bạn bị bụi giống như ở nhà tôi bất cứ khi nào tôi xem cảnh này.)

Xem thêm: TechLearning.com Nhận xét Chương trình Achieve3000 BOOST

Mặc dù học sinh mắc chứng tự kỷ có thể gặp khó khăn trong việc xử lý cảm xúc của chính mình, nhưng điều đó không' không có nghĩa là họ không để ý cách người khác đối xử với họ. Lòng tốt, sự kiên nhẫn và duyên dáng là cần thiết và thường được đánh giá cao nếu không nói rõ ra.

Những đứa trẻ ngoài quang phổ vẫn là những đứa trẻ

Woo phải đối mặt với rất nhiều sự phân biệt đối xử và thái độ thù địch hoàn toàn do chứng tự kỷ của mình , nhưng nhiều lần nói với cha cô và những người khác rằng cô chỉ muốn được đối xử như những người khác.

Bước vào Dong Geu-ra-mi không thể kìm nén(Joo Hyun-young). Một BFF thực sự, Dong coi Woo là cốt lõi của cô ấy, thường xuyên hỗ trợ và khuyên nhủ cô ấy, thậm chí còn đùa giỡn và trêu chọc cô ấy một cách tốt bụng, tất cả những điều này làm tình bạn của họ trở nên sâu sắc hơn. (Dong cũng có một lời chào nhiệt tình đặc biệt với Woo.) Tóm lại, Dong chỉ là bạn của Woo, không có sự đối xử đặc biệt nào.

Woo nhiều lần nói rằng cô ấy muốn được phép thất bại, phạm sai lầm của chính mình và học hỏi từ đó. Mặc dù nhiều học sinh mắc chứng tự kỷ có nhu cầu đặc biệt, nhưng chúng cũng có những nhu cầu điển hình của con người. Cân bằng ranh giới giữa việc tạo điều kiện thuận lợi và đối xử với một người nào đó giống như những người khác có thể là một thách thức nhưng lại rất quan trọng đối với thành công chung của họ.

Có những ngày bạn sẽ phải trở nên mạnh mẽ

Mặc dù Woo liên tục thể hiện sức mạnh bên trong và quyết tâm vượt qua những thách thức liên quan đến chứng tự kỷ của mình, nhưng có lẽ không ai thể hiện sự dũng cảm trong suốt bộ phim hơn cha cô, Woo Gwang-ho (Jeon Bae-soo).

Xem thêm: Trường Học Quanh Năm: 5 Điều Cần Biết

Anh Woo nuôi dạy con gái mình như một người cha đơn thân, một nhiệm vụ đủ khó khăn trong hoàn cảnh bình thường, chứ đừng nói đến việc nuôi dạy một đứa trẻ khác thường. Anh ấy nấu những bữa ăn đặc biệt cho cô ấy, gỡ bỏ các nhãn mác trên quần áo, giúp cô ấy học cách xử lý cảm xúc, đồng thời đưa ra lời khuyên và sự hỗ trợ vô tận. Chứng tự kỷ của Woo thường khiến tâm trí cô ấy tập trung vào bản thân, vì vậy anh ấy làm nhiều việc này mà không được đánh giá cao, mặc dù điều đókhông ngăn cản anh ấy.

Tất nhiên, bạn mong muốn cha mẹ có tình yêu thương như vậy đối với con của họ. Lee Jun-ho (Kang Tae-oh), một trợ lý pháp lý của Hanbada và mối quan tâm lãng mạn của Woo, cũng thể hiện sức mạnh phi thường trong suốt bộ phim.

Như chính Woo đã chỉ ra, đối phó và có tình cảm với một người như cô ấy đấu tranh với cảm xúc có thể rất khó khăn. Woo thường xuyên thẳng thắn và không hiểu các sắc thái của một mối quan hệ lãng mạn, buộc Lee phải đối mặt với nhiều khoảnh khắc khó xử. Bất chấp những lúc thất vọng, anh ấy luôn kiên nhẫn và tốt bụng, đồng thời hỗ trợ Woo bằng mọi cách có thể. Ví dụ, sau khi chứng kiến ​​một vụ tai nạn giao thông dữ dội, Woo rơi vào trạng thái suy sụp tinh thần và Lee phải an ủi cô ấy bằng một cái ôm đặc biệt chặt chẽ.

Mặc dù loại sức mạnh thể chất thực tế đó thường không cần thiết trong một lớp học, nhưng việc có một kho kiên nhẫn và thấu hiểu không đáy đối với một học sinh, đặc biệt là khi có những học sinh khác cũng có nhu cầu riêng của họ, có thể là khó khăn một số ngày. Tiếp cận sâu để có thêm chút sức mạnh đó có thể là một yêu cầu lớn, nhưng hãy nhớ rằng một học sinh mắc chứng tự kỷ thường đã cố gắng hết sức để cố gắng hòa nhập.

Hay như cha của Woo nói: “Nếu con muốn đạt điểm cao , học. Nếu bạn muốn giảm cân, hãy tập thể dục. Nếu bạn muốn giao tiếp, hãy nỗ lực. Phương pháp luôn rõ ràng. Việc gì khó là hoàn thànhhọ." Nỗ lực với học sinh mắc chứng tự kỷ thường đòi hỏi nhiều sức mạnh hơn, nhưng cuối cùng có thể mang lại sự hài lòng cao hơn.

  • Trường Tiểu học Abbott: 5 Bài học dành cho Giáo viên
  • 5 bài học dành cho giáo viên từ Ted Lasso

Greg Peters

Greg Peters là một nhà giáo dục giàu kinh nghiệm và là người ủng hộ nhiệt tình cho việc chuyển đổi lĩnh vực giáo dục. Với hơn 20 năm kinh nghiệm làm giáo viên, quản trị viên và nhà tư vấn, Greg đã cống hiến sự nghiệp của mình để giúp các nhà giáo dục và trường học tìm ra những cách sáng tạo để cải thiện kết quả học tập cho học sinh ở mọi lứa tuổi.Là tác giả của blog nổi tiếng, CÔNG CỤ & Ý TƯỞNG ĐỂ CHUYỂN ĐỔI GIÁO DỤC, Greg chia sẻ những hiểu biết sâu sắc và kiến ​​thức chuyên môn của mình về nhiều chủ đề, từ tận dụng công nghệ đến thúc đẩy học tập cá nhân hóa và thúc đẩy văn hóa đổi mới trong lớp học. Anh ấy được biết đến với cách tiếp cận giáo dục sáng tạo và thực tế, và blog của anh ấy đã trở thành nguồn tài nguyên cho các nhà giáo dục trên khắp thế giới.Ngoài công việc là một blogger, Greg còn là một diễn giả và nhà tư vấn được săn đón, hợp tác với các trường học và tổ chức để phát triển và thực hiện các sáng kiến ​​giáo dục hiệu quả. Ông có bằng Thạc sĩ Giáo dục và là một giáo viên được chứng nhận trong nhiều lĩnh vực chủ đề. Greg cam kết cải thiện giáo dục cho tất cả học sinh và trao quyền cho các nhà giáo dục để tạo ra sự khác biệt thực sự trong cộng đồng của họ.