Wordle, det gratis ordspillet som har blitt allestedsnærværende på sosiale medier, kan også brukes i klasserommet med stor effekt.

I tillegg til vokabular og stavekunnskap, krever det å løse dagens Wordle -ord strategi, bruk av elimineringsprosessen og logisk tenkning, sier Esther Keller, M.L.S. Bibliotekar ved Marine Park JHS 278 i Brooklyn.

Keller ble nylig hekta på Wordle etter å ha sett andre dele resultatene sine på Twitter. "Alle bare postet Wordle, og det var disse boksene, og jeg hadde ingen anelse om hva det var," sier hun. Da hun undersøkte det, ble hun forelsket i spillet og har siden begynt å bruke det med elevene sine.

Hva er Wordle?

Wordle er et rutenettspill utviklet av Josh Wardle, en programvareingeniør i Brooklyn. Wardle oppfant den for å leke med partneren sin , som elsker ordspill. Etter å ha sett populariteten hos familie og venner, ga Wardle den imidlertid ut offentlig i oktober. I midten av januar var det mer enn 2 millioner daglige brukere.

Det nettleserbaserte spillet , som ikke er tilgjengelig som app, men kan spilles på en smarttelefon, gir spillere seks forsøk på å gjette et ord på fem bokstaver. Etter hver gjetning blir bokstavene grønne, gule eller grå. Grønt betyr at bokstaven brukes i dagens ord og er i korrigeringsposisjon, gul betyr at bokstaven står et sted i ordet, men ikke i dettespot, og grå betyr at bokstaven ikke finnes i ordet i det hele tatt. Alle får samme ord og et nytt ord slippes ved midnatt.

Når du har fullført puslespillet, er det enkelt å dele et rutenett av fremdriften din som lar andre se hvor mange gjetninger du trengte for å løse det uten å gi bort svaret. Denne funksjonen har bidratt til å øke populariteten til spillet på Twitter og andre sosiale medier.

Bruk av Wordle i klassen

Keller underviser i en valgfri klasse i biblioteket og har funnet ut at 6.-klassinger reagerer godt på Wordle eller lignende typer spill. Men så hun ikke er begrenset til ett ord om dagen, har Keller laget sitt eget Wordle-spill for elevene sine på Canva. (Her er Kellers mal for andre lærere som er interessert i at elevene skal finne mer enn ett ord per dag.)

“Jeg se på det som en slags nedetidsaktivitet når du trenger å fylle ut plass til noe, sier hun. Når hun har den ekstra tiden, besøker hun Wordle-nettstedet eller lanserer sin egen versjon og oppgave elevene med å finne ut det rette ordet i grupper eller som en klasse. Selv om det ikke er en viktig del av klassen hennes, får elevene en mulighet til å bygge opp sine problemløsningsferdigheter mens de spiller.

Elevene kan slå opp strategier som har spredt seg på internett, for eksempel å bruke det vokaltunge ordet «adieu» som første gjetning. Matematikere har ogsåutviklet strategier for å øke en spillers sjanser for suksess. The Guardian rapporterer at Tim Gowers, en matematikkprofessor ved Cambridge, foreslår å bruke de to første gjetningene dine med ord som ofte har brukt bokstaver som ikke gjentar seg. For eksempel «innmat» etterfulgt av «kull».

Keller liker hvordan det å spille Wordle ofte tvinger deg til å gjette for å samle mer informasjon om det riktige svaret. "Jeg synes det bare er en god måte å bruke hjernen på," sier hun.

• Canva: Beste tips og triks for undervisning
• Hva er Canva og hvordan fungerer det for utdanning?
• Hvordan nedetid og gratis spill hjelper elevene å lære