Wat is ReadWriteThink en hoe kan dit vir onderrig gebruik word?

Greg Peters 30-09-2023
Greg Peters

ReadWriteThink is 'n aanlyn hulpbron wat daarop gemik is om studente te help met geletterdheidsleer.

Die gratis-om-te-gebruik platform kombineer lesse, aktiwiteite en drukbare materiaal vir geletterdheidsvordering.

Dit het aanbiedinge baie literêre kundigheid en fokus, insluitend om geskep te word deur die Nasionale Raad van Onderwysers van Engels (NCTE), om Common Core-belyn te wees, en ook International Reading Association (IRA) standaarde te hê.

Lees verder om te vind alles uit wat jy oor ReadWriteThink moet weet.

  • Wat is Quizlet en hoe kan ek daarmee onderrig?
  • Topwerwe en programme vir wiskunde Tydens afstandsleer
  • Beste hulpmiddels vir onderwysers

Wat is ReadWriteThink?

ReadWriteThink is 'n webgebaseerde hulpbronsentrum vir onderwysers wat daarop gemik is om geletterdheid aan studente te help onderrig. Die webwerf begin by K en loop reg tot graad 12 met les- en eenheidplanne, aktiwiteite en meer.

So hoewel dit hoofsaaklik vir onderwysers gebou is, kan dit ook wees wat deur tuisskoolverskaffers gebruik word as 'n manier om leer vir studente aan te vul. Aangesien alles vrylik beskikbaar is en duidelik uiteengesit is, is dit baie maklik om te gebruik en vinnig op te tel.

Hierdie hulpbron, kort om die boek self te verskaf, bied alles wat jy nodig het om leer te stimuleer en jou te lei tot verdere onderrig rondom 'n bepaalde teks. Aangesien die meeste daarvan ook beskikbaar is as drukstukke, via gestoorde lêers,dit is gebou vir klaskamergebruik sowel as afstandsonderrig.

Sien ook: Die hele jaar deur skole: 5 dinge om te weet

Hoe werk ReadWriteThink?

ReadWriteThink is vrylik beskikbaar vir almal en vereis nie dat jy vir 'n rekening aanteken of selfs om sit met advertensies. Die insluiting van lesplanne vooraf maak dit 'n goeie manier om onderwysers te inspireer oor hoe om te dink oor die onderrig van 'n les rondom 'n spesifieke boek. Dit kan baie help om die werk van daardie lesbeplanningsproses te verwyder.

Die webwerf is baie goed georganiseer, wat jou toelaat om volgens graad, onderwerp, tipe en selfs te filter Leerdoelwitte. Gevolglik is dit moontlik vir 'n opvoeder om die hulpbronne te beperk tot 'n spesifieke klas sowel as selfs tot spesifieke individue of groepe binne daardie.

Hoewel die lesplanne baie omvattend is en direk gedruk kan word, is dit ook moontlik te redigeer. Dit stel onderwysers in staat om planne vir 'n spesifieke les of klas te verpersoonlik, of om dit van jaar tot jaar te verander.

'n Afdeling oor professionele ontwikkeling is daarop gemik om onderwyserbegrip te verbreed met konvensies, spesifieke areas soos prenteboeke, aanlyn geleenthede, spesifiek gedigte onderrig, en meer.

Wat is die beste ReadWriteThink-kenmerke?

ReadWriteThink is uitstekend vir lesbeplanning met minimale moeite wat vereis word. Die vermoë om te filter is hier die sleutel, aangesien dit spesifieke uitsette op grond van presiese behoeftes maak. Die keuse van drukstukke, wat ook digitaal ishulpbronne, is ideaal as 'n manier om met nuttige inligting te werk. Van moontlike navorsingsonderwerpe oor 'n onderwerp tot luisternotas en woordontleding - daar is genoeg om uit te brei oor enige onderwerp uit hierdie gebied.

Die voorbereidingsafdeling is besonder nuttig. Dit lê alles stap vir stap uiteen. Byvoorbeeld, in 'n Maya Angelou-les – geleer op grond van die herdenking van haar verjaardag – word jy vertel hoe om die boek gelys te kry sodat jy kan beplan wat om by die biblioteek te kry, gegee voorgestelde ekstra leesskakels, inligting vir studente oor kopiereg , plagiaat en parafrasering, en dan leiding oor wat om studente te vra om voor die les te doen -- met skakels na mini-lesse en nog baie meer.

In wese is hierdie 'n volg-die-stap-gids wat help om te beplan baie in-diepte lesse en kursusse van lesse, wat baie min werk van die onderwyser se kant verg – wat dit 'n tydbesparende hulpbron maak.

Die kalender, wat voorheen genoem is, is 'n besonder goeie hulpmiddel om lesse te organiseer gebaseer op individue se verjaarsdae. Nuttig om vooruit te beplan, lesse te filter, en dalk om iets nuuts te vind wat dalk nie as 'n onderrigopsie gedink is nie.

Hoeveel kos ReadWriteThink?

ReadWriteThink is heeltemal gratis om te gebruik . Dit is nie nodig om aan te meld nie, daar is geen advertensies nie, en jy word nie opgespoor nie. Voorwaar 'n gratis hulpbron vir almal om te gebruik.

Wat dit nie bied nie, is dieboeke waaroor dit dalk praat. Vir sommige gevalle sal jy skakels hê, maar in baie gevalle sal onderwysers die boeke apart moet kry. Dit kan vereis dat jy boeke vir die klas koop of bloot toegang tot enige van die skoolbiblioteek kry -- of 'n bron soos Storia gebruik -- so dit kan 'n werklik gratis manier wees om geletterdheidsonderrig te verbeter.

LeesSkryfDink beste wenke en truuks

Verjaarsdagbou

Bou lesse gebaseer op bekende figure se verjaarsdae en laat studente wat ook daardie verjaarsdag het, iets bring om met die groep te deel of klas oor daardie individu, moontlik iets wat hulle in gemeen het, of dalk baie anders as hulle.

Gaan digitaal

Sien ook: Wat is Screencast-O-Matic en hoe werk dit?

Terwyl daar baie drukbare hulpbronne is, kan jy kan alles digitaal hou, aflaai wat jy nodig het en met jou aanlyn bestuurstelsel werk. Dit kan die deel van hulpbronne met die klas, buite lestyd, makliker maak.

Deel

Probeer om jou 'n lesplan te deel, nadat jy dit geredigeer het, met ander onderwysers en kyk of hulle dieselfde aan jou kan doen om onderrigstyle op nuwe maniere te help ontwikkel.

  • Wat is Quizlet en hoe kan ek daarmee onderrig?
  • Top werwe en toepassings vir wiskunde tydens afstandsleer
  • Beste hulpmiddels vir onderwysers

Greg Peters

Greg Peters is 'n ervare opvoeder en passievolle voorstander vir die transformasie van die onderwysveld. Met meer as 20 jaar ondervinding as onderwyser, administrateur en konsultant, het Greg sy loopbaan daaraan gewy om opvoeders en skole te help om innoverende maniere te vind om leeruitkomste vir studente van alle ouderdomme te verbeter.As die skrywer van die gewilde blog, TOOLS & IDEES OM ONDERWYS TE TRANSFORMEER, deel Greg sy insigte en kundigheid oor 'n wye reeks onderwerpe, van die benutting van tegnologie tot die bevordering van persoonlike leer en die bevordering van 'n kultuur van innovasie in die klaskamer. Hy is bekend vir sy kreatiewe en praktiese benadering tot onderwys, en sy blog het 'n goeie hulpbron vir opvoeders regoor die wêreld geword.Benewens sy werk as 'n blogger, is Greg ook 'n gesogte spreker en konsultant, wat met skole en organisasies saamwerk om effektiewe opvoedkundige inisiatiewe te ontwikkel en te implementeer. Hy het 'n Meestersgraad in Opvoedkunde en is 'n gesertifiseerde onderwyser in verskeie vakgebiede. Greg is daartoe verbind om onderwys vir alle studente te verbeter en opvoeders te bemagtig om 'n werklike verskil in hul gemeenskappe te maak.