အောက်တိုဘာ 16၊ 2018၊ Boston၊ MA နှင့် Bergen၊ Norway – ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့၏ အလားအလာများအောင်မြင်စေရန် ကူညီပေးရန် ၎င်း၏မစ်ရှင်တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းအနေဖြင့် ၎င်း၏သင်ယူမှုသည် မကြာသေးမီက ၎င်း၏ Learning Paths ပိုမိုကောင်းမွန်သောဖြေရှင်းချက်ကို စတင်လိုက်ပြီဖြစ်ကြောင်း ကြေညာခဲ့သည်။ ဆရာများသည် စာသင်ခန်းအတွက် ပုဂ္ဂိုလ်ရေးသီးသန့် အတွေ့အကြုံကို ဖန်တီးရန် ဤအင်္ဂါရပ်အသစ်များကို အသုံးပြုနိုင်ပါသည်။ အဆင့်တစ်ဆင့်ချင်းစီအလိုက် ကျောင်းသားများသည် တိကျသောသင်ယူမှုပန်းတိုင်ဆီသို့ ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်အရှိန်အဟုန်ဖြင့် လုပ်ဆောင်ကြသည်။
သင်ယူမှုစီမံခန့်ခွဲမှုစနစ် (LMS) အသုံးပြုသူတစ်ဦးနှင့် ၎င်း၏သင်ယူမှုအဆင့်မြှင့်တင်မှုဖြေရှင်းချက်အသစ်ကို အစောပိုင်းလက်ခံသူအနေဖြင့်၊ ဒါရိုက်တာ Jason Naile၊ Forsyth County Schools အတွက် သင်ကြားရေးနည်းပညာနှင့် မီဒီယာက " Learning Paths အသစ်ကို အသုံးပြုရတာ စိတ်လှုပ်ရှားမိပါတယ်။ ၎င်းတို့သည် နည်းပညာနှင့် ၎င်း၏ ကြီးမားသော အရင်းအမြစ်များကို အသုံးပြု၍ ကိုယ်တိုင်လေ့လာသင်ယူမှုကို ခွင့်ပြုကာ ကျောင်းသားများအား မယုံနိုင်လောက်အောင် ကွဲပြားမှုမှတစ်ဆင့် လိုအပ်သော လမ်းညွှန်မှုများနှင့် ပံ့ပိုးကူညီမှုများကို ပေးရန်အတွက် လွန်စွာထိရောက်သောနည်းလမ်းဖြစ်သည်။"
ကြည့်ပါ။: Roblox စာသင်ခန်း ဖန်တီးခြင်း။K-12 စျေးကွက်အတွက် အထူးဒီဇိုင်းထုတ်ထားပြီး၊ ၎င်း၏ သင်ယူမှု စာသင်ခန်းအတွင်းရော အပြင်မှာပါ ပညာရေးတိုးတက်အောင် ကူညီပေးတယ်။ အလိုလိုသိနိုင်သော LMS အင်္ဂါရပ်များသည် ကျောင်းသားတိုင်းအတွက် စိတ်ကြိုက်သင်ကြားမှုဖြေရှင်းနည်းများကို ဖန်တီးရန် ဆရာများ၊ မိဘများနှင့် ကျောင်းသားများကို ထိရောက်စွာ ချိတ်ဆက်ပေးပါသည်။ ထို့အပြင်၊ ကျောင်းခရိုင်များ၏ 21 ရာစု သင်ယူမှုအစပြုမှုများကို ပြည့်မီစေရန်အတွက် အသိအမှတ်ပြုခံရသော ၎င်း၏သင်ယူမှုပလက်ဖောင်းသည် ဆက်လက်တိုးတက်နေပါသည်။ မကြာသေးမီက ကုမ္ပဏီသည် ကျောင်းသားများ၏ သင်ယူမှုကို မြှင့်တင်ရန်အတွက် ကြီးကြီးမားမား ပေါင်းစပ်မှုအသစ်များကို ဖြစ်ပေါ်စေမည့် Google for Education နှင့် ပူးပေါင်းမှုအသစ်ကို ကြေညာခဲ့သည်။ရလဒ်များ။
၎င်း၏သင်ယူမှု LMS အတွင်းရှိ သင်ယူမှုလမ်းကြောင်းတွင် မှတ်စုများ၊ ဖိုင်များ၊ ဝဘ်စာမျက်နှာများ၊ ဗီဒီယိုများ သို့မဟုတ် ပြင်ပဂိမ်းတစ်ခုသို့ လင့်ခ်များကဲ့သို့သော အကြောင်းအရာများ ပါဝင်နိုင်သည်။ ဆရာများသည် ကျောင်းသားများ၏ နားလည်မှုအဆင့်ကို အကဲဖြတ်ရန် သင်ယူမှုလမ်းကြောင်းတွင် အကဲဖြတ်မှုများကို ထည့်သွင်းနိုင်ပြီး အချိန်နှင့်တစ်ပြေးညီ တုံ့ပြန်ချက်များကို လက်တွေ့အဖြစ်ပြုလုပ်နိုင်သည်။ ကျောင်းသားများအား ပြန်လည်ကုစားခြင်းလမ်းကြောင်းကို ဖြတ်ကျော်ရန် သို့မဟုတ် ပန်းတိုင်ပြည့်မီသောအခါ သင်ယူမှုလမ်းကြောင်းမှ ထွက်ရန်ခွင့်ပြုပြီး အကဲဖြတ်မှု၏ရလဒ်အပေါ်အခြေခံပြီး မတူညီသော sequence ကို ဆုံးဖြတ်ရန်လည်း ဖြစ်နိုင်သည်။
ကြည့်ပါ။: ကျောင်းသို့ပြန်ရန်အတွက် အဝေးမှသင်ယူခြင်းသင်ခန်းစာများကို အသုံးချခြင်း။“ဖန်တီးမှုအတွက် လွယ်ကူသောရွေးချယ်စရာနှစ်ခုဖြင့်၊ သင်ကြားရေးလမ်းကြောင်းများ၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် ဆရာများကို စိတ်ကြိုက်သင်ကြားရုံသာမက ကျွန်ုပ်တို့၏မစ်ရှင်အတွက် အခြေခံကျသော သင်ကြားမှုကို ပိုမိုလွယ်ကူစေရန်အတွက် နည်းလမ်းအသစ်များကို ပေးဆောင်လျက်ရှိပါသည်” ဟု ၎င်း၏သင်ယူခြင်းဆိုင်ရာ CEO ဖြစ်သူ Arne Bergby က ပြောကြားခဲ့သည်။ "ဆရာတွေတောင်းဆိုတာကို ကျွန်တော်တို့ နားထောင်ခဲ့ပြီး ဒီ Learning Paths ဖြေရှင်းချက်က အဖြေပါပဲ။"
အင်္ဂါရပ်ကြွယ်ဝသော LMS အကြောင်း နောက်ထပ်အချက်အလက်များအတွက် ကျေးဇူးပြု၍ ဝင်ရောက်ကြည့်ရှုပါ: //itslearning.com/us/k-12/ အင်္ဂါရပ်များ/
၎င်း၏ သင်ယူမှုအကြောင်း
ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ အလားအလာကို သိရှိနားလည်စေရန် ကူညီပေးသည့် နည်းပညာဖြင့် ပညာရေးကို မြှင့်တင်ပေးပါသည်။ နော်ဝေး၊ ဘော်စတွန်၊ MA နှင့် Bergen တို့တွင် အခြေစိုက်ပြီး ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းရှိ ဆရာများနှင့် ကျောင်းသား 7 သန်းကို ဝန်ဆောင်မှုပေးပါသည်။ //itslearning.com တွင် ကျွန်ုပ်တို့ထံ သွားရောက်ကြည့်ရှုပါ။
# # #