itslearning ახალი სასწავლო ბილიკის გადაწყვეტა საშუალებას აძლევს მასწავლებლებს შექმნან პერსონალიზებული, ოპტიმალური გამზირები სტუდენტების სწავლისთვის

Greg Peters 30-09-2023
Greg Peters

ოქტ. 16, 2018, ბოსტონი, მაგისტრატურა და ბერგენი, ნორვეგია – როგორც მისიის ნაწილი, დაეხმაროს სტუდენტებს თავიანთი პოტენციალის მიღწევაში, მისმა სწავლებამ გამოაცხადა, რომ ახლახან გამოუშვა სასწავლო გზების გაუმჯობესებული გადაწყვეტა. მასწავლებლებს შეუძლიათ გამოიყენონ ფუნქციების ეს ახალი ნაკრები საკლასო ოთახში პერსონალიზებული გამოცდილების შესაქმნელად. ნაბიჯების თანმიმდევრობით, სტუდენტები მუშაობენ კონკრეტული სასწავლო მიზნისკენ საკუთარი ტემპით.

როგორც სწავლის მართვის სისტემის (LMS) მომხმარებელი და მისი სწავლის გაუმჯობესებული გადაწყვეტის ადრეული მიმღები, ჯეისონ ნაილი, დირექტორი სასწავლო ტექნოლოგია და მედია ფორსაიტის ოლქის სკოლებისთვის, თქვა: „მოხარულები ვართ, რომ ვიყენებთ ახალი სასწავლო გზების გამოყენებას. ისინი წარმოადგენენ ტექნოლოგიისა და მისი უზარმაზარი რესურსების გამოყენების უაღრესად ეფექტურ გზას, რაც საშუალებას მისცემს მოსწავლეებს სწავლის ტემპით და მისცეს საჭირო ხელმძღვანელობასა და მხარდაჭერას წარმოუდგენელი დიფერენციაციის გზით. ხელს უწყობს განათლების გაუმჯობესებას კლასში და მის გარეთ. ინტუიციური LMS მახასიათებლები ეფექტურად აკავშირებს მასწავლებლებს, მშობლებსა და სტუდენტებს, რათა შექმნან პერსონალური სასწავლო გადაწყვეტილებები თითოეული მოსწავლისთვის. უფრო მეტიც, ცნობილი მისი სასწავლო პლატფორმა აგრძელებს განვითარებას სასკოლო უბნების 21-ე საუკუნის სასწავლო ინიციატივების დასაკმაყოფილებლად. ცოტა ხნის წინ კომპანიამ გამოაცხადა ახალი პარტნიორობა Google for Education-თან, რაც გამოიწვევს ძირითად ახალ ინტეგრაციას სტუდენტების სწავლის გასაუმჯობესებლადშედეგები.

მისი სწავლის LMS-ის ფარგლებში სასწავლო გზა შეიძლება შედგებოდეს ისეთი შინაარსისგან, როგორიცაა შენიშვნები, ფაილები, ვებგვერდები, ვიდეოები ან გარე თამაშის ბმულები. მასწავლებლებს ასევე შეუძლიათ შეადგინონ შეფასებები სასწავლო გზაზე, რათა შეაფასონ სტუდენტების გაგების დონე და რეალურ დროში გამოხმაურება რეალობად აქციონ. ასევე შესაძლებელია შეფასების შედეგზე დაფუძნებული განსხვავებული თანმიმდევრობის დადგენა, რაც საშუალებას მისცემს მოსწავლეებს გაიარონ გამოსასწორებელი გზა ან გავიდნენ სასწავლო გზიდან, როდესაც მიზანს მიიღწევა.

„ორი მარტივი ვარიანტის შექმნისას სწავლის გზები, ჩვენ მასწავლებლებს ვაძლევთ ახალ გზებს არა მხოლოდ სწავლების პერსონალიზებისთვის, არამედ ვამარტივებთ სწავლებას -- რაც ფუნდამენტურია ჩვენი მისიისთვის,“ - თქვა არნე ბერგბიმ, Itlearning-ის აღმასრულებელმა დირექტორმა. „ჩვენ მოვისმინეთ, რას ითხოვდნენ მასწავლებლები და ეს სასწავლო ბილიკები არის პასუხი.”

დამატებითი ინფორმაციისთვის ფუნქციებით მდიდარი LMS-ის შესახებ ეწვიეთ: //itslearning.com/us/k-12/ მახასიათებლები/

მისი სწავლის შესახებ

Იხილეთ ასევე: რა არის Closegap და როგორ შეიძლება მისი გამოყენება სწავლებისთვის?

ჩვენ ვაუმჯობესებთ განათლებას ტექნოლოგიების საშუალებით, რაც ეხმარება სტუდენტებს გააცნობიერონ თავიანთი პოტენციალი. ბოსტონში, MA და ბერგენში, ნორვეგიაში, ჩვენ ვემსახურებით 7 მილიონ მასწავლებელს და სტუდენტს მთელს მსოფლიოში. გვეწვიეთ მისამართზე //itslearning.com.

Იხილეთ ასევე: YouGlish მიმოხილვა 2020

# # #

Greg Peters

გრეგ პიტერსი არის გამოცდილი პედაგოგი და განათლების სფეროს გარდაქმნის მგზნებარე ადვოკატი. მასწავლებლის, ადმინისტრატორისა და კონსულტანტის 20 წელზე მეტი გამოცდილებით, გრეგმა თავისი კარიერა მიუძღვნა მასწავლებლებსა და სკოლებს დაეხმარა ყველა ასაკის მოსწავლეებისთვის სწავლის შედეგების გაუმჯობესების ინოვაციური გზების პოვნაში.როგორც პოპულარული ბლოგის, TOOLS & განათლების ტრანსფორმაციის იდეები, გრეგი იზიარებს თავის შეხედულებებს და გამოცდილებას თემების ფართო სპექტრზე, ტექნოლოგიების ზემოქმედებიდან პერსონალიზებული სწავლის ხელშეწყობამდე და კლასში ინოვაციების კულტურის ხელშეწყობამდე. ის ცნობილია განათლებისადმი თავისი შემოქმედებითი და პრაქტიკული მიდგომით და მისი ბლოგი გახდა საგანმანათლებლო რესურსი მთელს მსოფლიოში.ბლოგერად მუშაობის გარდა, გრეგ ასევე არის მოთხოვნადი მომხსენებელი და კონსულტანტი, რომელიც თანამშრომლობს სკოლებთან და ორგანიზაციებთან ეფექტური საგანმანათლებლო ინიციატივების შემუშავებისა და განხორციელების მიზნით. მას აქვს მაგისტრის ხარისხი განათლებაში და არის სერტიფიცირებული მასწავლებელი სხვადასხვა საგნებში. გრეგი მოწოდებულია გააუმჯობესოს განათლება ყველა სტუდენტისთვის და აღმზრდელების გაძლიერება, რათა რეალურად შეცვალონ თავიანთი თემები.